眉山201807七年级下试题.doc

七年级（下）期末教学质量监测 语 文 试 题 2018.07注意事项：1本试卷分A卷(100分)和B卷（50分）两部分。答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。2. 回答A卷的第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3. 从第II卷开始答题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4. 考试结束后，将答题卡交回。A卷（100分）第I卷（选择题，共27分）一、语言基础与课内古诗词赏析（18分，每小题3分）1.下面加点字的注音，完全正确的一项是A.俯瞰（n） 亘（n）古 累赘（zhu） 鲜（xin）为人知B.契（q）约 污秽（su） 迸（bn）溅 深恶（w）痛绝C.哺（f）育 震悚（sn） 忏（qin）悔 祸不单行（xn） D.踱（du）步 诘（ji）问 厄（）运 气冲斗（du）牛 2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.炽热 心有灵犀 猥琐 慷慨淋漓 B.钦佩 千均重负 狂澜 目不窥圆 C.瞬息 以身作则 遗撼 妇儒皆知D.衿持 悲天闵人 粗拙 当之无愧3.下列各组加点词语中，使用不当的一项是A.人若能知足，虽贫不苦；若能安分，虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。B.美国制裁中兴、华为两大通讯公司，企图遏制中国经济的发展，这其实是本末倒置的做法，不起任何作用，只能激起世界的愤怒。C.班上为精准贫困生捐资捐物，涌现了许多可歌可泣的动人事迹。D.这个小伙子进入公司不久，就在科研领域方面锋芒毕露，突破了好几项难关。4.下列各句中，没有语病的一项是A. 在全世界的关注和期待下，让金正恩与特朗普的首次会晤，成为和平的前期信息。B.经过大家推举、表决、讨论等各项程序，刘欣同志光荣当选县人大代表。C.同学们经常阅读名家作品，就能不断拓展自己的人生感受和视野。D.建立养老保险基金调剂制度，是保障民生的重要举措，事关改革的发展和稳定。5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， 。但绝大多数新词语喧嚣数日或数月平均每天诞生二十个以上犹如春风野草便消失在时间的洪流之中ABCD6.对古诗的理解与分析，下面说法不正确的一项是A.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”一个“足”字，表达了农家待客的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村民风淳朴的赞赏。B. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” 比喻掌握了正确的观点方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。C.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”写出室中主人交往之雅，不与音乐之人、官府之人来往，表明作者清高自洁的节操。D. 望岳以“望”字统领全篇，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望，写出了泰山的雄伟景象，抒发了诗人勇于攀登人生高峰的雄心壮志。二、课内文言文阅读与古诗文积累（19分）（一）课内文言阅读（9分，每小题3分）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 欧阳修卖油翁7.下面加点的词，释义不正确的一项是A. 但微颔（点头）之 B. 公亦以此自矜（小心谨慎）C. 尔安敢轻（轻视）吾射 D. 康肃笑而遣（打发）之8.下面加点词“以”字的用法，与例句相同的一项是例句：以我酌油知之A. 公亦以此自矜 B. 蒙辞以军中多务C. 以为顺流下矣 D. 可以调素琴9.有关选文内容，下列说法有错的一项是A. “尔安敢轻吾射!”这句话，体现了陈康肃自命不凡的傲慢态度。B. 表明卖油翁观点的语句是：“我亦无他，惟手熟尔”。C. “但微颔之”直接描写出陈康肃射箭本领高超，以及卖油翁对他的崇敬之情。D. 本文以卖油翁沥油而钱不湿的实例，说明了”熟能生巧”的道理。 第II卷（非选择题，共73分）说明：从卷（主观题）开始，请用0.5毫米碳素笔或钢笔将正确答案填写在答题卡相应题号的答题框内，写在答题框外无效，写在试卷上无效。（二）、文言语句翻译与古诗文积累（10分）10、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。11、依据提示，在横线处写出相应的古诗句。（6分）（1） ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（2）莫言下岭便无难， 。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（3）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）（4） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（5）周敦颐的爱莲说中告诫我们要像莲一样洁身自爱、端庄高雅的两句诗是： ， 。三、课文重读（6分）如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水蜜桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵儿吗?雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了!我心里喊着我的奶奶。雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵，对吗? 节选自贾平凹一棵小桃树12.理清文意，填写相关内容。（2分）线 索明线 小桃树的成长 暗线 ： 含 义小桃树在风雨中受摧残 暗示： 13.说说下列各句，表达了作者怎样的情感。（2分）（1）我心里喊着我的奶奶。（2）如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。14.仿照示例，再举一例说说选文语言有何风格。（2分） 示例：选文语言 柔美细腻 ，如：“蓄得更浓”、“湿得深重”、“ 我该怎么感激你”，用柔美的语言，表达出了一种细腻的对小桃树的怜爱之情。 选文语言 (要求用四字短语概括)，如： 四、语言运用（7分）15.小区命名，具有丰富的内涵，请根据提示，完成以下几项任务。（1）说由来。请你仿照示例，说出小区命名的文化来历。（2分）（2）吟对联。依据上联，用“社会”二字开头对出相应的下联。（2分） 上联：小 区 景 美 人 和 似 画 中 下联： （3）找方向。同学们要到“桃源新村”去参加社会实践活动，请你根据下面的示意图写一段话，告诉应怎样从学校前往目的地。（50字以内，3分）五、写作（50分）16、阅读下面的文字，按要求作文。 生活中的无数瞬间让人感动：久别重逢的瞬间，消除隔阂的瞬间，走向成功的瞬间还有那漫天风雪中扶持老人的瞬间，那凝望父母额上沧桑的瞬间，生活中无不定格着那些美好的、动人的、精彩的瞬间，暖了人心，暖了岁月。请以“暧心的瞬间”为题目，写一篇记叙文，以“我不由得停住了脚步”为开头，要求独成一段。数字不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）六、课外古诗文阅读（18分）（一）课外古诗词赏析。（6分）17、阅读下面一首古诗，完成后面的问题。闲居初夏午睡起 杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱； 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。【注释】分绿：分一部分绿色。与：给予。(1) 从诗中 “ ” （填诗中的一个原字）字中可以看出，这首诗表达了作者 的感情。（2分）(2)诗的前两句描绘初夏景物，请发挥想象，把诗句所呈现的景象描绘出来。（4分）（二）、课外文言文阅读（12分）崇明老人记陆陇其崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，鬻子以自给，四子尽为富家奴。及四子长，咸能自立，各自赎身娶妇，遂同居而共养父母焉。伯仲叔季，列肆(店铺)五间：每户一铺，另辟一间，为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。始拟膳每月一轮，周而复始，其媳曰：“翁姑老矣，若一月一轮，则必历三月后，方得侍奉颜色，太疏。”拟每日一家，周而复始。媳又曰：“翁老矣，若一日一轮，则历三日后，方得侍奉颜色，亦疏。”乃以一餐为率，如早餐伯，则午餐仲，晚餐叔，则明日早餐季，周而复始。若逢五及十，则四子共设于中堂，父母南向坐，东则四子及诸孙辈，西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定，以次称觞献寿。A:率以为常。老人饮食之所，后置一橱，橱中每家各置钱一串，每串五十文。老人每食毕，反手于橱中随意取钱一串，即往市中嬉，买果饼啖（吃）之。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。老人间往知交游，或对弈，或樗蒲。四子知其所往，随遣人密嘱其家佯输于老人，老人亦不知也。老人胜，辄踊跃归。亦B:率以为常。盖数十年无异云。【注】鬻（y）：卖。伯仲叔季：兄弟排行的次序。率（l）：文中指频次。称觞（shng）：举杯。率（shui）：大致，一般。樗蒲（ch p）：古代一种游戏。18.解释下面加点词的意思。（4分）（1）及 四子长 （2）方 得侍奉颜色（3）乃 以一餐为率 （4）则明日 早餐季19.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）各自赎身娶妇，遂同居而共养父母焉。（2）随遣人密嘱其家佯输于老人，老人亦不知也。20. 阅读选段，回答下面两个问题。（4分）（1）文中两处画线的“率以为常”分别指（各用一个四字短语回答）：A： ， B: (2分)（2）标题为“崇明老人记”，而文章却在重点记叙老人的四个儿子，这样写的用意何在？（2分）七、非连续性文本阅读（10分） 先“养”后“生” 养生是一个古老而又新鲜的话题，现今的人们越来越重视养生之道，不论老年人，还是青年人，更为甚者，中学生也要重视养生之道，你的人生才会越走越远。材料一：春季运动养生是恢复身体“元气”的最佳时节，如散步、慢跑、体操、太极拳等，保持体内生机，增强免疫力与抗病能力。春季养生饮食调养也十分重要，应该吃些辛甘发散之品，不宜吃酸收之味，因为酸味入肝，不利于疏泄。具有酸收性质的食物有：西红柿、柑、橙子、橘、枇杷、山楂、橄榄、柠檬、石榴等。立春后要少吃过于辛辣的食物以及油炸、烧烤、麻辣火锅等易上火的食物，尤其要注意清淡食物。立春后在生活习性上要逐渐早睡早起，调养心情，防肝火上升；饮食要选辛温发散之物，如大枣、葱、香菜、花生、韭菜、虾仁等。 材料二：夏天养生重在养胃，要少吃辛辣、刺激以及生冷食物。饮食要有规律,要定时定量，不可暴饮暴食。晨起空腹一杯新鲜温热开水，锻炼身体后半小时后才进餐，早餐要清淡，稀饭养胃最佳。另外，利用中医还可以养生，中医学认为夏季养阳，应多吃维生素E类食物，如麦芽、麸皮面包、胡桃泥、奶制品等。材料三：一日三餐养生配置“食品”菜单：21.阅读“材料一”和“材料二”，请仿照示例，概括出春夏养生要注重的小常识。（要求归类概括，答出另外四点，4分）示例：春季散步、慢跑等运动养生。（1） （2） （3） （4） 22. 实例链接，结合上属材料，指出“小灵”的养生哪些没有做对，应如何做？（用“不应应该”的句式回答，指出四点，4分） 小灵今年20岁，喜爱运动。早晨6：30起床，在小区跑步约4公里，半小时后回家喝一杯隔夜茶。随即早餐，多数时候喜爱大鱼大肉的早餐，吃得饱饱的，去上班；中午午餐，以粥、粉、面、豆奶为主，吃一些蛋白质含量高的食品。小灵胃不太好，不喜吃西红柿这类具有酸收性质的食物，晚餐喜欢邀三约四的去吃麻辣火锅，吃得酒足饭饱而归。（1） （2） （3） （4） 23. 请你仿照示例，再写一个有关养生的俗语或谚语。（2分） 示例：饭前一碗汤，气死好药方。 八、文学作品阅读（22分）（一） （16分） 种春风的父亲 王秋珍父亲是个固执的人。一直以来，父亲做事有他自己的逻辑，脑瓜子顽固得像溪底的大石块，任水怎么冲刷，都兀自不动。小时候，我经常跟着父亲去菜地。父亲种土豆就像解数学题，一步一步，不敢有丝毫马虎。地要一锄头一锄头地深锄，草要一棵一棵地铲除。土豆下坑后，他还会用手把泥土掰松软，轻轻覆盖在上面。这样的节奏，我自然是不屑的。这个时节，很多人家在种土豆，但他们不用花父亲一半的时间。你看人家，根本不锄草，有的直接用除草剂，有的用塑料薄膜覆盖在整垄田地上。一眼看去，土地白花花的一片。只需过上一段时间，浅绿色的土豆叶子就会冒出来，宛如一个个绿色的纽扣系在白亮亮的衣服上。那天，父亲又在菜地忙活，邻居李婶走过，冲着父亲喊：“你这方法落伍了！老要拔草，不嫌烦啊。”父亲很认真地说：“土地就是用来伺候的。”我很不满意父亲的回答，咕哝道：“就你力气多，时间多。”父亲直起身，说：“人往大处看，鸟往高处飞。如果你只盯着眼前的利益，就会把事情办砸了。没有一块土地喜欢塑料、除草剂这类东西。”我不以为然。收获的时节翩然而至。父亲的脸上也像他伺候的土地一样舒展着枝叶。父亲种的土豆，一个个圆滚滚的，匀称，饱满；李婶家的土豆却像一个个疙瘩，长得奇形怪状的。一团团泥土嵌在凹陷的缝里，李婶用手指一边抠一边说：“土地也会欺负人。”父亲种的土豆产量高，家人吃不完，父亲总是会送一些给村里的老人。我难得回到乡村，老人们见到我，总是热情得像开水一样咕咕冒泡：“你爸很能干，他种的菜，特别好吃。”听着这样的赞美，我的脸上咕噜噜地开出花来。原来，我固执的父亲如此值得我骄傲。父亲种的丝瓜，从初夏到深秋，怎么也吃不完；父亲种的辣椒，一串一串，就像红红火火的日子；父亲种的芦笋，是全村的唯一。李婶、王伯、周叔他们都羡慕父亲种出了粗粗壮壮的芦笋，向父亲要了苗去。奇怪，就是没有一家能种活。很多人为此纳闷，觉得父亲生就一双神奇的手。我，自然是其中的一个。那天，当我也夸奖父亲有一双好手时，父亲说：“不是我的手特别，是土地有感情。”父亲的眼睛看着远方，似乎在眺望他的土地：“如果我们喂了它不喜欢吃的东西，土地就会生病；如果我们真心待它，土地就会给我们惊喜。”父亲不是名义上的环保卫士，但他用自己的行动给了土壤本真的状态和蓬勃的生命。春风习习中，我仿佛听见了三毛的那首老歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风 ”是啊，梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡风。如此静好的生活，离不开无数个像父亲一样固执的人。他们的坚守，像一畦畦肥沃的土地，在我们的心田，种下桃李和春风。24.我会看图梳理。依据提示，完成相关的梳理图表。（4分）25.我会词句品析。品析下面两个句子，回答括号内问题。（4分）（1）父亲种土豆就像解数学题，一步一步，不敢有丝毫马虎。地要一锄头一锄头地深锄，草要一棵一棵地铲除。（三个加点的词，有什么表达效果？2分）（2）老人们见到我，总是热情得像开水一样咕咕冒泡：“你爸很能干，他种的菜，特别好吃。”（从修辞或描写角度，作一点品析。2分）26.我会寻找分析。找出文中两处对比描写的句子，并简要分析其作用。（4分）（1）句子： 作用： （2）句子： 作用： 27.我会理解思考。结合文意，回答下面两个问题。（4分）（1）文中结尾画线句引用三毛老歌，有什么表达作用？（2分）（2）你认为文章标题“种春风”，有哪些含义？（2分）（二）、名著片段阅读（6分）28、阅读下面的名著片段，完成（1）（2）题。大杂院里生活着这么一群人。虎妞有了孕，这回是真的。祥子清早就出去，她总得到八九点钟才起来；大家都得早早的起来操作，唯有她可以安闲自在的爱躺