01第一组课文第01课时.docx_第1页
01第一组课文第01课时.docx_第2页
01第一组课文第01课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015学年第一学期轧村小学备课纸(青年教师模板)单元主题 我爱读书任课教师与班级王珏 503课题内容第一组课文第1课时第1课时 / 共 7课时授课时间9.3课时目标1. 通过阅读单元提示明确本组课文的主题。2. 通过阅读目录，学会使用目录，学习质疑，激发阅读兴趣。3. 通过预习、范读、同桌读等手段初步读通本组的4篇 课文。4. 通过正音和练习等手段读准“踮”“匹”“浒”“绿”“盛”“供”“奔”等字，会写“羡”。教学重点通过预习、范读、同桌读等手段初步读通本组的4篇 课文。教学难点通过预习、范读、同桌读等手段初步读通本组的4篇 课文。教学准备1.学生读课文；2.教师准备练习，制作课件。课件链接教学过程和反思预设过程时间反思备课一、 明确单元主题1. 指名朗读本组单元导读，其他同学思考本组的主题是什么。2. 交流。二、 学习目录1. 自读目录，思考：从中获得了哪些信息。2. 交流。（从本组课文的组成和质疑两个方面来谈。如“长生果”为什么加双引号；小苗怎么可以和大树进行对话等。）三、 指名朗读课文指名按顺序朗读窃读记小苗与大树的对话两篇课文。随机正音1.“踮 ”读“din”;2.“一匹饿狼”的“匹”读“p”。你还会使用哪些量词，写一写。3.仔细观察“羡”写写“羡”。4.“盛白面”的“盛”还有一个读音是什么？怎么组词？四、 完成作业本第1课第1题圈出每组中带点字读音不同的一个词语。五、 自读这两篇课文，读准字音，读通句子。六、 同桌互读课文。 241012113106板书设计我爱阅读踮 匹 浒 绿 盛作业设计 熟读窃读记小苗与大树的对话，自读课文走遍天下书为侣我的“长生果”教后反思学生的读书能力需要花大力气，学生在家里根本没有读书的习惯，所以课堂上没法完成教学任务
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论