二年级词语复习课.doc

二年级词语复习课教学设计 佛山市三水区 芦苞实验小学 蔡趣仪教学目标：1、复习本学期的多音字，形近字，反义词。2、能举一反三，列出更多的相关知识点。教学过程：导入： 美丽的大森林里住着好多好多小动物，在狮子大王的英明领导下，它们互助互爱，过着幸福快乐的生活。今天是狮子大王的生日，小动物们早早就准备好了心爱的礼物，给敬爱的狮子大王做生日来了。 一、小刺猬送苹果1、看，小刺猬驮着很多又大又红的苹果来了！仔细观察，说说你发现了什么？再读读变了颜色的字，你又有什么新发现？（是的，一个字有两个或两个以上的读音，而且字的意思不一样，这样的字叫多音字。）（板书：多音字）2、小刺猬真是个有心人，它在每个苹果上都贴上了一句要在狮子大王面前赞扬小伙伴的话，谁能正确读出来也有一份礼物哦！黄鹂鸟是个好学生，它非常好学。长颈鹿一转身，就看到了自己做的大风车转动起来了。小白兔背着书包坐在马背上高高兴兴上学去。 猴子那么聪明，当然不会上猎人的当。3、通过以上练习我们发现多音字的读音和意思是紧密联系的，下面请同学们拿出作业纸，完成多音字的练习。（开火车汇报，每个学生读一句。送奖品）4、学生齐读屏幕上的句子。5、有了你们的帮忙，狮子大王收到了很多又爽又甜的苹果，非常高兴呢！二、变色龙表演魔术 1、小朋友，你们认识这个小动物吗？它是动物界的超级魔术大师，他一上台就变出了这个魔术，给狮子大王带来了巨大的惊喜，仔细观察观察，说说你发现了这个魔术有什么奥妙？（换偏旁、加偏旁、减偏旁）2、出示例题：不（坏 ）（ 好坏 ） 棵（ 课 ）（上课 ） 优（尤 ）（尤其 ）3、是的，在学习或生活中，我们可以借助换偏旁、加偏旁、减偏旁这样的方法来记住这些形近字。（板书：形近字）4、你们看，这些字长得真像，不过你们一定能分清它们！青 清 晴 睛 请 情天（ ）（ ），水（ ）（ ），（ ）你来，做事（ ），小朋友，爱眼（ ），（ ）（ ）草儿夸你行！5、同学们，你们也来当当魔术师，变几招吧！请同学们完成作业纸上的“魔术表演”。6、同位互换改分，有疑问的请举手提出。7、同桌一起找找课本生字表中的形近字，并且想出合理的方式记住它们。（限时2分钟）看看哪对同桌找得又多又准。快 块 分 粉 纷8、展示、点评。（其实我们的学习方法也是有许许多多的，只要同学们能多看多想，就会有很多新的发现。）三、斑马先生唱歌来 1、变色龙魔术大师刚刚表演完魔术，斑马先生就背着精美的生日蛋糕，唱着歌走来了！ 出示儿歌：森林里，放鞭炮，动物们，起得早。 狐狸瘦，猪儿肥，骆驼高，羊儿矮。 猴子多，老虎少，大象大，松鼠小。你来我去唱不停，大王生日真热闹。2、自由朗读，你发现了这首儿歌中藏着什么小秘密？（反义词）意思相反或相对的一组词语，就叫作反义词（板书：反义词）儿歌中有哪些反义词？3、我们也做做反义词的练习。（实物投影仪）4、生活中我们还积累了很多反义词，开火车说出这些词语的反义词。唱歌放松：在我们忙着复习多音字、形近字、反义词的过程中，大森林里的小动物们都到齐了，它们花尽了心思，为自己尊敬爱戴的狮子大王庆祝生日，看，它们围着斑马先生送来的生日蛋糕唱起生日歌来了，多么快乐的大家庭呀！我们也一起来唱唱吧！总结： 孩子们，其实复习的过程中也有许多的乐趣，只要我