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文档简介
综合评审之论文撰写与答辩技巧 尚德机构组2010年3月 综合评审文章的一般要求 考生必须提交的文章包括案例报告1篇 个人成长分析报告或研究报告1篇 共两篇 选择1 选择2 案例报告 研究报告 个人成长 案例报告 论文内容要求 1 标题2 署名3 摘要4 正文5 注释及参考文献 标题与摘要 标题即论文的名称 应当能够反映论文的内容 或是反映论题的范围 例1 一例高中生考试焦虑的咨询案例报告 例2 一例工作失误所致焦虑情绪的咨询案例报告 摘要 摘要应简明扼要地概括文章的主要内容 一般不超过500字 例 比如一篇文章的题名是 一例中学生考试焦虑的咨询案例报告 摘要的开头就不要再写 本文是一例中学生考试焦虑的咨询案例 例 求助者李某是一名护士 两个多月前因为在工作中出现失误受到了领导批评 之后出现工作时紧张不安 总担心出错 因此反复检查 工作效率下降 同时有睡眠差 生活兴趣减退等症状 心理测验结果显示求助者有中度焦虑和轻度抑郁 其心理问题符合严重心理问题的诊断标准 咨询师在和求助者商议后 根据其个性特征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预 经过4次咨询 求助者情绪好转 工作也比较自如 取得了比较好的咨询效果 关键词 严重心理问题合理情绪疗法 摘要 注释和参考文献 注释 在论文的末尾加注释 论文的末尾须列出主要参考文献的目录 注释和参考文献的标注格式为 图书 按作者 书名 出版社 出版年 版次 页码的顺序标注 注释和参考文献 例1 钱铭怡 合理情绪疗法 J 中国心理卫生杂志 1988 2 3 104 108例2 郭念锋 国家职业资格培训教程 心理咨询师 二级 M 北京 民族出版社 2005 A86页 103页 如何选择案例报告的题材 重性精神病 精神分裂症 抑郁症 偏执性精神病 躁郁症 肯定不能写 最好写一般心理问题和严重心理问题 神经症里不要写强迫症和疑病症 写自己熟悉的题材 尽量写自己做的案例 案例报告正文内容 一般资料 包括人口学资料个人成长史精神状态身体状态社会功能心理测验结果 例如 王某 女 16岁 初三学生 与父母同住 父母为国家干部 家庭经济状况良好 父母双方家族无精神疾病历史 王某是独生女 足月顺产 母亲身体健康 孕 产及哺乳期未服用特殊药物 3岁上幼儿园 6岁上学后学习成绩一直很好 又能帮助其他同学 深受同学和老师的喜爱 并成为班里的小干部 12岁来月经 周期不稳定 身体健康 未患过重大疾病 6岁以前父亲工作忙 母亲工作三班倒 多与外公外婆一起生活 6岁以后跟父母同住 父母关系好 对她要求高 从小活泼外向 处处严格要求自己 追求完美 个人成长史 心理测试结果与分析 选择测试为SCL 90例 SCL 90测试各因子分如下 躯体化2 4 强迫症状1 7 人际敏感2 5 抑郁2 6 焦虑3 8 敌对1 3 恐怖1 3 偏执1 0 精神病性1 7 其他1 6 总分195 阳性项目数47个 测验结果显示躯体化 人际敏感 抑郁 焦虑因子分明显高于常模 一般资料举例 主诉 主诉 简要的说明目前的主要问题 要写明问题存在的时间 病程 精练 准确 症状不宜太多 例 因考试失利而紧张不安 失眠 烦躁 提心吊胆 情绪低落 学习没有兴趣 成绩不断下降 1个月 应改为 1月来因考试失利而焦虑不安 情绪低落 睡眠差 其它例子 控制不住想不必要的事情 伴有失眠 食欲差2月余1周来为找工作问题而痛苦 对未来悲观失望 个人陈述 个人陈述 包括求助者心理问题发生发展过程 求助原因 例 四个月以前父亲突发心梗去世 自己和父亲感情很好 所以心情一直不好 两个多月前的一天 张某早上醒来 觉得胸闷 怀疑自己得了心脏病 去医院做心电图却又一切正常 自此开始经常觉得身体不适 有时怀疑自己的肝有毛病 有时感觉是肺有毛病 听见别人有什么病 也总联想到自己 担心自己会不会得上这种病 其间做了一次全面的身体检查 各项体检和化验结果各项指标均正常 但还是担心自己的身体会有什么毛病 这段时间睡不好觉 也吃不下饭 白天忙于工作 感觉还可以 如果半夜醒来就会胡思乱想 无法自控 非常痛苦 为此前来求助 观察和他人反映 包括 心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况 例 咨询师观察 求助者身体和智力均发育正常 讲话声音清晰 情绪低落 意识清楚 接触交谈合作 言语流利 无幻觉 妄想 无智能障碍 自知力完整 有明确的求助要求 从进入咨询室到叙述完毕 都表现得比较自如 但在谈到上学的事情时 情绪明显烦恼和焦虑 母亲反映 王某从小活泼外向 认识的人都很喜欢她 但自尊心比较强 接受不了别人的批评 自从被老师批评后 一提起上学就不高兴 身体不舒服 能在家学习 接受家教的辅导 跟亲友交往正常 评估诊断举例 例 1 根据划分心理正常与异常的三原则 该求助者的主客观统一 知情意协调一致 个性稳定 有自知力 主动就医 并且没有表现出幻觉 妄想等精神病的症状 因此可以排除精神病 2 求助者心理问题是由明显的现实原因引起的 对照症状学标准 该求助者表现出焦虑 烦躁 睡眠障碍等症状 从严重程度标准看 该求助者的反应强度不甚强烈 反应也只局限在找工作的范围内 没有影响逻辑思维等 无回避和泛化 没有对社会功能造成严重影响 从病程标准看 病程只有1个多月 根据以上依据诊断为 一般心理问题 主要表现为 焦虑 烦躁 担心找不到好工作注意力不集中 学习效率下降入睡困难 食欲下降 对该求助者需做的鉴别诊断 与重性精神病相鉴别与严重心理问题相鉴别与焦虑症相鉴别 求助者心理问题的原因分析 生物因素 不明显社会因素 例 出生于知识份子家庭 家庭教育严格 要求高 研究生毕业找工作不顺利 缺乏社会支持系统的帮助 未得到父母 老师和同学的理解和关注 认知因素 求助者自幼深得到师长家人的宠爱 个性追求完美 由于找工作受挫 对自己产生负面的评价 性格内向 应对人际关系能力较差 缺乏有效解决方式 咨询目标 近期目标 具体目标 例 改变其错误的认知观念 身体不适就糟糕至极的观念改善焦虑的情绪 消除害怕得病的恐惧心理改善睡眠和进食 咨询目标 长远目标 终极目标 例 促进求助者心理健康发展 完善其人格 学会自我心理调控 构建合理的认知模式 咨询方案 1 主要咨询方法和适用原理2 咨询师与求助者之间的权责利3 咨询和测验收费4 咨询时间安排 具体咨询过程 包括咨询阶段的划分 各阶段的任务与完成情况 要把每次咨询的情况分开来写清楚 不要按照咨询的每个阶段来写 每次咨询的目的 方法 过程 布置的家庭作业要详细记录 咨询的过程最好能体现咨询中咨询师的咨询思路和求助者的心理转变过程 过程也要和你所用的方法相一致 咨询效果评估 效果评估的五个维度 三级教材133页 评估要结合咨询目标进行 有些心理测验不能用于前后比较 例如韦氏智力测验 16PF和EPQ 个人成长分析报告写作指导 个人成长报告中个人的成长符合发展规律 个人成长报告应体现咨询师运用知识 技术以自我为剖析对象 分析和认识的过程 在这一部分你需要避免的问题有 表现出病理性人格 流露出过度的自负或者自卑的意识 对人生目标抱有不切合实际的幻想 职业行为分析 职业行为分析的重点在于从业动机 职业行为分析对个人成长有促进作用 能够指出未来发展方向 在这一部分你需要避免的问题有 不能通过调整自己而与社会相适应 明显的外归因倾向 表达猎奇 满足自我 收集写作素材 亲近异性等不良动机 个人成长报告常见问题 报告字数少于3000或超过5000 逐条回答论文指导的30条 格式像简答题 更像求职简历和入党申请书 而不是带有心理学特点的回顾和展望 叙事翔实生动 但是缺乏心理学的分析 个人经历叙述很全面具体 但是没有重点 感觉不到性格形成的轨迹 个人成长部分内容丰富 职业行为部分寥寥数语 职业行为部分阐述心理咨询的光辉前景和自己的美好愿望 却很少写到自己的切身感受 职业行为分析中暴露出自己几乎没有心理咨询方面的经验文字过于口语化或者过于文学化 研究报告的内容 1 咨询理论概述 选择某种咨询理论 2 案例分析3 个人体会 综合评审文章答辩注意事项 1 答辩的考核目的2 考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力 文章内容部分文章答辩部分 文章内容部分 选题的实际意义和难度运用基本理论和技能的正确性 结构的规范性和逻辑性对心理咨询基本理论的掌握程度 运用基本理论综合分析问题的能力 运用心理咨询技能解决求助者问题的能力 写作和书面表达能力独创性和应用价值 文章答辩部分 报告陈述时是否全面 流利 简练 对报告中涉及的基本理论是否掌握 对涉及的理论分析 诊断 测验 咨询等问题的回答是否正确 对个人成长经历中的重要事件 重要体验如何影响心理咨询师职业生涯等问题的自我分析 是否正确 如何看待和处理 回答问题时的逻辑思维能力和口头表达能力 论文答辩要点总结 对自己文章内容的熟悉对论文中涉及到的相关咨询理论的精通掌握相关操作技能知识对
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