云南省昆明三中、滇池中学七年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

云南省昆明三中、滇池中学2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题新人教版考生注意：1、试卷共5页，四大题，满分100分。考试形式为闭卷，考试时间120分钟。3、请在答题卡相应的位置上填写答案，答案写在其他地方一律无效。4、答案书写要工整，不要随便涂改。5、答题时要冷静思考，仔细检查。祝你取得好成绩！一、积累与运用（24分）1、请把下面语段中用拼音表示的汉字工整地书写在下面的田字格中。（4分）文学，似一道彩虹， xun l 、多姿，使我们的生活五彩斑斓；文学，又似一杯清茶，古朴而淡雅，在沁人的香气中，总能让我们找到属于自己的一份宁静；文学，还似一泓清泉，清澈见底，滋润万物，让我们的内心得以富足。chng yng 于文学的天地里，让心灵随书香升华！ 2、请仿照划线句的样式，在后面写一个与前句意思连贯的句子。（2分）青春是一双明亮的的眸子，在知识的海洋里搜寻着智慧的珍宝；青春是一支彩色的蜡笔，在希望的天空中绘出斑斓人生；青春是 ； 。3、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）a、他无论在什么场合都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。b、母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人。c、今年的重阳节，我们来到郊外，却发现了一条臭气熏天的小河沟，真是令人心旷神怡！d、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。4、按要求默写（12分，每空1分）（1）成功的花， ！（2）潮平两岸阔， 。（3） ，自将磨洗认前朝。（4）中庭地白树栖鸦， 。（5） ，松间沙路净无泥， 。（6）次北固山下中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句，表明新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ， 。”（7）苏轼在水调歌头（明月几时有）中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是： ， 。（8）自古以来，月总是能勾起人们无尽的遐想，牵动人们的情思。你能写出含有“月”字的诗句吗？ ， 。5、学校开展以“我爱文学”为主题的课外语文实践活动。需要你动动手为活动编辑一份“小小文学手抄报”。那么，请给你的小报起一个有文学色彩的名字吧！你一定给这张小报设计了丰富多彩的栏目，那么这些栏目叫什么呢？请设计三个栏目名称。（4分）小报名称： 栏目名称： 二、阅读理解（34分）（一）诗歌赏析（2分）新 柳 (宋)杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。6、读了这首诗歌，你能结合具体词语说说诗歌中的“柳”有什么特点吗？（2分） （二）阅读下面两篇短文，完成710小题（10分）【甲】郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度,无自信也。”【乙】守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。注释：耒（li）：古代耕田用的农具，形状像木叉，就是犁耙。冀：希望。为：被，表被动。7、解释下列加点字的意思（4分）（1）先自度其足（ ） （2）反归取之（ ）（3）宋人有耕田者 （ ） （4）今欲以先王之政（ ）8、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）a、而忘操之 b、至之市c、反归取之 d、何不试之以足9、用现代汉语翻译下列句子。（2分）及反，市罢，遂不得履。译文： 10、请从【甲】【乙】两文中任选一文，说说你从中悟到的道理。（2分） （三）阅读社戏中的节选文字，完成11-15小题。（12分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。11、请为下列加点字注音。（2分）拔前篙（ ） 磕（ ）朦胧（ ） 歌吹（ ） 12、对画线句子理解正确的一项是（ ）（2分）a语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 b语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。 c心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。 d心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。13、文中描写开船的动作的词语有 _ _（至少两个），从中看出江南水乡的少年们_ _的特点。（2分）14、文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。（4分）视觉： 嗅觉： 触觉： 听觉： 15、给所选文段选择一个恰当的小标题。（）（2分）a赵庄看戏b月夜抒怀c月夜行船d水乡美景（四）阅读下文，完成16-19小题（10分）忆 读 书冰 心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。此后，我决定咬了牙，拿起一本三国演义来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。谈到三国演义，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本聊斋志异。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。因为看三国演义引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。精忠说岳并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的满江红“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的声声慢，她的那几个叠字“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的茶花女遗事，使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。红楼梦是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书，才尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。（本文选用时有删节）16、结合文意解释下列词语。（2分）津津有味_一知半解_17、“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（2分）_18、根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？（请各举两个例子）请任选其中一部作品说说作者喜欢或者不喜欢的理由是什么呢？（4分）喜欢的作品：_不喜欢的作品：_我选择 理由： 19、从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？（2分）_三、名著推荐（2分）20、名著汤姆索亚历险记的作者马克吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。小说中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。 你喜欢小说中的主人公汤姆索亚吗？为什么？请你结合具体情节谈一谈 四、作文（40分）请在下面两个题目中任选其中一个写一篇不少于500字的作文题目一：美，往往有不同的呈现方式，其实，美，就在我们身边。走在我们的校园里，你会发现整齐的教学楼、明亮的教室，那是美；操场边青青的树木，五彩的小花，那也是美；有时，你也会觉得同学们一个鼓励的微笑，老师一个赞赏的眼神那也是美；或者，你徜徉于书海，在浩瀚的知识中也看到了美那么请以“我发现了美”为题写一篇文章。题目二：生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞有时，你需要看看周围甜蜜的微笑，有时需要听听身旁温馨的话语；有时需要冲破一切的勇气，有时需要不畏艰难的执着请以“生活需要_”为题。先把题目补充完整，写一篇文章。注意: 1、文章感情要真挚、自然. 2、文中不得出现真实人名、地名、校名，若有需要，请用a、b等字母代替。昆明三中、滇池中学20132014学年上学期期中考试答案：初一语文（三）11、b；k；mng；chu12、d13、点 磕 退 上前 出 ；动作熟练；驾船技术高（意思相近即可，每空一分）14、视觉：在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中；月色便朦胧在这水气里；淡黑的起伏的连山；还有几点火。（任选其一）嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 触觉：夹杂在水气中扑面的吹来 听觉：而且似乎听到歌吹了；那声音大概是横笛，宛转，悠扬（任选其一）15、c19、略三、20、（具体情节1分，汤姆形象1分）四、作文略。（附中考作文评分标准）一类卷(4033分) 中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言