苏教版五年级语文上第一单元测试卷.doc

苏教版五年级语文上第一单元测试卷 学校 班级 姓名 自评得分 一、看拼音写汉字。(5分) xiang ju cang jing zong heng ju li xie tiao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点的字选择正确的读音。(4分) 1正巧(zheng zheng) 正月(zheng zheng) 2金蝉脱壳(k6 qiao) 鸡蛋壳儿(k6 qiao) 三、填字成词。(8分) 枝( )叶( ) ( )手( )脚 ( )( )动听 凶相( )( ) 绘( )绘( ) 鸟( )虫( ) ( )( )不舍 ( )( )其实 四、在下列括号内填入恰当的关联词语。(6分) 1( )已是深秋时节、( )树上的叶子还是绿的。 2为了改善环境、我们( )要保护现有的花草树木、( )要更多的植树造林。 3法布尔喜爱昆虫、( )父母的责骂、( )无法阻止他对昆虫的迷恋。 五、将下列歇后语补充完整、并选择其中的歇后语说一句话o(4+3=7分) 1 八仙过海 2礼轻情意重。 3 哑巴吃黄连 4 铁杵磨成针 造句： 六、阅读下面一段话、根据要求回答问题。(4+6=10分) 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外、全身都是灰白色的、折叠的翅膀也只有一点点。但是、很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来、很快盖住身子、像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着、每颤动一次、身上的颜色就由浅而深地变化一次、渐渐地变成了深绿色、变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉的触角也显现出一道道灰白的光环。 1画出你认为最“奇特动人”的语句。 2简要说说刚出壳的蝉儿有哪些变化及变化的过程。 七、根据课文内容填空。(6+8+8=22分) 1 默写古诗所见、。、 。后两行诗句的意思是。 2陶校长要求同学们每天“四问”。第一问、? 第二问、? 第三问、? 第四问； ： ? 3祖国敞开了、给孩子。去吧、去 、去吧、去。让明亮的眼睛去发现、 ： 。用绚丽的色彩去描绘、。 八、根据课文内容回答问题。(8分) 1说说“变色龙”名字的由来。2 第5课为什么用“装满昆虫的衣袋”作题目?九、阅读短文、完成练习。(30分) “我相信石头会开花” 因为先天的智障、方言曾被许多学校拒收、直到她12岁那年、遇到了热心的赵老师、才成为那所乡村小学一年级的学生。 、 方言在班级里年龄最大、学习成绩却最差、许多很简单的问题、她都不明白、有的学生背地里叫她傻瓜、让本来就自卑的她听了更难过了。/ 一次、赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛、看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然、一个个不廿落后地晃动着聪明的小脑袋、造出了许多漂亮的句子、赵老师兴奋地不住点头赞许着。 忽然、老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上、热情地鼓励道：“下面请方言同学给大家用相信造一个句子、好吗?” 方言站起来、吭(keng)吭哧(chi)哧了好半天、终于小声地说出一个句子我相信石头会开花。她的话音还没落地、同学们便立刻笑成一团。这时、赵老师将一根手指竖到嘴边、示意大家安静。然后、他走到方言跟前、亲切地抚摩着她的脑袋、大声宣布：“方言造的句子最好。”同学们马上不服气地跟赵老师争论起来、他们七嘴八舌地辩解、不管什么花、都只能开在泥里、水里、树上等等、只有方言那样的傻瓜、才相信石头会开花。 “可是、我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。 “老师、您也相信?”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。 “是的、事实会让你们相信方言说的没错。”赵老师走到黑板前、用红色粉笔认真地写下了方言的造句。 一个月后、赵老师把一块满是窟窿眼的石头拿进了课堂、同学们全都惊讶地张大了嘴巴原来、那石头上面竟真的开着一朵同学们熟悉的小花、鲜艳得跟窗台花盆中的一模一样。/ 此后、尽管方言的学习成绩依旧不好、但再没有谁说她傻了、她跟同学们愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来、方言成了一位很有名气的童话作家、写了许多漂亮的童话故事、感动过千千万万的读者。 是的、相信石头会开花、就是相信奇迹会诞生。慧心的赵老师深深懂得在幼小的心灵上、贴上一枚枚诸如自信、向上这样的红色标签、照亮的必然是一个个精彩的人生 1联系上下文、说说词语的意思。(4分) 不甘落后 吭吭哧哧 2写出下列词语的近、反义词。(4分) 近义词：困惑( ) 敬佩( ) 反义词：自卑( ) 坚定( ) 3短文已用“旷分为三部分、请概括各部分主要内容。(6分) (1)一 (2)一 (3)一 4方言造的句子为什么让同学们笑