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文档简介
达尔文浇花 教学目标 1 认识本课生字 会写课后的字 2 能联系上下文理解或感悟 好奇心 议论 探索 珍藏 胸有成竹 等词语 3 有感情地朗读课文 并能表达独特的感受 4 培养学生的好奇心和发现问题 探索问题的精神 理解分析 1 读词语 改变 失败 探索 世界 并选其中的一个练习说话 2 读成语 七嘴八舌 胸有成竹 找朋友 完 肯 败 玩 便 报 思考 1 文小时候是一个怎样的孩子 喜欢动植物 喜爱大自然 有爱心 有好奇心 2 理解 好奇心 3 达尔文对什么产生了好奇心 他是怎么做的 想象补充达尔文的话 瞧我的 我给它浇上红水 就会开红花 浇上蓝水 就会开蓝花 达尔文浇花 这个故事给了我们什么启发 1 带着问题 走向课外 走向生活请孩子们带着提出的问题去探索 2 带着好奇心 再去发现更多的问题 达尔文 英国的博物学家 生物学家 进化论的奠基人 1809 1882年 查理斯 达尔文于1809年2月12日诞生在英国的一个小城镇 他以博物学家的身份 参加了英国派遣的环球航行 做了五年的科学考察 在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集 经过综合探讨 形成了生物进化的概念 1859年出版了震动当时学术界的 物种起源 书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的 而是在遗传 变异 生存斗争中和自然选择中 由简单到复杂 由低等到高等 不断发展变化的 提出了生物进化论学说 从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不
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