学校工作学期计划.doc

发20143号xxxxxxxxx学校工作计划（20132014学年度第二学期） 一、指导思想全面贯彻落实党的十八大及党的十八届三中全会精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，坚持 “为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，以教体局2014年总体工作思路为指导，以“发展、改革、创新、质量”统揽学校工作全局；以强化内部管理，全面落实素质教育，深入推进课程改革，构建高效课堂，提高教育教学质量为核心，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步改善办学条件，优化育人环境，努力办好让人民满意的教育。二、工作目标学校管理：增强服务意识，提高管理与服务的水平，狠抓计划落实，增强学校管理的针对性，力求取得管理实效，深入推进“清风校园”建设活动。德育工作：加强师德师风建设，通过确立德育月度主题，落实安排德育活动，采取有效的方法，突出抓好学生养成教育，强化班队管理，通过活动的开展，增强学生的自我管理意识。教学工作：增强质量意识，深入推进课程改革，构建高效课堂，着力提高教学质量。落实学前教育教学工作要求，抓好学前一年教育。 教研工作：以“推进教学改革，构建高效课堂”为核心，充分利用现代教育技术，整合课题研究、课例研修、网络教研资源，加大教研工作力度。强化学生学风培养的研究，提高学生自觉、主动学习的意识。后勤工作：继续加强校园“四化”建设，不断提高后勤管理水平，严格执行财务制度，做到民主理财。安全教育与管理：加强安全教育，增强安全意识，达到安全事故零指标。体卫艺工作：落实体育、音乐、美术、健康教育等相关课程教学任务，加强校园文化建设，开展包括“大课间”、“阳光体育长跑锻炼”等丰富多彩的文化体育艺术活动，突出抓好学生社会实践活动和课外活动。3、 工作任务及措施(一)、健全管理机制，提高学校管理水平1、综合管理。围绕“学校实施素质教育评估细则”要求，进一步细化管理制度，形成细节管理，狠抓落实，严格按照制度办事。进一步加大对学校的素质教育督导检查和自我评估的力度，做到随时检查督导与综合自我评估相结合，发现问题与解决问题相结合。严格检查纪律，做到督导检查不提前打招呼。进一步加强学校教师的考核与评价工作，做好考核记录，在考核评价中进一步加大教学实绩的考核比重，调动广大教师做好教育教学工作积极性，促进教育教学质量上台阶；学校继续将考核评价结果与教师绩效工资发放、评优选模、职称评聘相挂钩，保证这些事关教师切身利益的工作更加的透明、公开，更趋于公平、公正。学校各处室，所属各校及少先大队应重视档案的逐步整理完善工作，确保各类档案真实、齐全、有连续性。2、认真抓好学校党建工作。按照教育党委的要求，继续开展好上级安排的各类活动。通过各校党小组，精心组织党员教师学习理论、政策，理清思路，查摆问题，分析问题，解决问题，通过活动的开展，切实增强党员教师的责任意识、服务意识、奉献意识、发展意识。3、做好工会工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极组织开展文体活动，丰富全体教师的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。进一步加强工会规范化建设，进一步完善教代会制度，不断提高教师民主治校的主人翁意识和能力。做好校务公开工作，建好工会档案，争取工会工作经得起上级工会组织考评。4、师德师风建设。新学期学校将继续深化效能建设工作，进一步完善学校政治学习制度，坚持政治学习经常化。继续加强师德师风建设，树立依法治教意识。开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。让每一位教师紧紧围绕中小学教师职业道德规范和自己的工作实际，转变工作作风，为社会、家长、学生服务。学校政教处要加强“六五”普法教育的过程管理，要合理安排好师德学习的内容和时间，组织教师认真学习领会党的十八大和十八届三中全会精神，在适当时间安排开展师德师风演讲活动，促进学校师德师风建设活动的深入开展。学校将坚持落实师德师风督导检查，坚决杜绝教育乱收费、乱订学习资料、乱办有偿收费辅导班在我校的发生。（二）更新教育观念，强化德育工作 1、加强学生的德育教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。加大德育科研力度，重点抓住学生行为习惯养成教育，以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道。学校政教处要结合清明节、六一儿童节、端午节、孝敬父母月等确定德育月度主题，安排月度主题活动，引导班队扎实开展主题教育活动；要通过安排专题讲座、时事教育课程、廉政教育课程，加强小学生时事教育，落实好“清风校园”建设活动；要深入组织开展“日行一善”活动，坚持不懈抓好校园文明建设活动，坚持不懈抓好民族团结教育；要制定德育实施细则、班级建设目标制度、弱势群体教育管理制度，并严格执行，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。2、充分发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。根据学校的特点，通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理。少先大队要进一步规范升旗仪式，升旗仪式是对学生进行思想道德教育的很好平台，仪式中的教师讲话要注意结合身边的事情和时事政治，要讲学校实际存在的利与弊,杜绝讲话存在空话、套话连篇的现象。学生国旗下演讲要自己写，写身边的事儿。通过升旗仪式要让学生真正受到教育，切忌升旗仪式变成无任何教育价值的“空架子”。要设置更多符合学生实际的红领巾广播站播出的栏目，让更多的学生喜欢红领巾广播站，并主动参与其中，让更多的学生了解“国家大事”、“校园好人好事”、“校园不良现象”，说说自己的心里话，展示自己的才艺，让更多的学生在这里得到写作上的启蒙与锻炼，让更多的学生通过这个平台受到思想教育。3、加大家校沟通力度，重视学生的心理健康。以“校园开放日”为载体，扎实开展“家校沟通”活动，安排好学生社会实践活动，并切实落实形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。（三）推进课程改革，构建高效课堂1、抓教学常规。结合对校本部及所属校实施素质教育的自查评估，突出加强“推门听课”和教学常规检查，看所属校是否认真落实教学常规管理要求，任课教师是否认真落实教学常规要求，在此基础上了解学校推进课堂教学改革，构建高效课堂进程中存在的问题，取得的经验教训。进一步修改完善教学管理制度，并切实将制度落实在日常教学管理中。突出加强过程管理，重点从四个方面入手，一是要优化导学案备写环节，本着实效性原则，激励老师在备课上作深度思考。二是优化上课环节，课堂教学要充分体现学生的主体地位，体现高效课堂所具备的特征。三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性，教师要精心设计作业、练习，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际，教师对学生作业批改要及时，发现问题及时进行集体或个别纠正。四是优化检测与辅导环节，教师要重视当堂检测，对检测题的质量严格把关，压缩单元检测和期末检测，以便于及时发现问题及时辅导。学校教务处、教研组通过活动应引导教师以“爱生”为本，结合“清风校园”建设活动的推进，彻底整改不良的教风和学风，切实重视学生“减负”，通过构建高效课堂，促进学生“减负”工作落实到位，并促进教学质量的进一步提高。2、抓培训学习活动。学校教务处要严格落实师资培训中心安排的继续教育、国培计划、教师短期培训、外出观摩听课、集团学校教学交流研讨等工作任务。所属校、各教研组要计划好、安排好校本培训活动，积极组织教师学习课程标准，进行教材分析，借鉴好的教学方法和符合实际的高效课堂模式“临摹”应用；要依据教务处安排的培训学习狠抓落实，使教师切实利用所学解决教学中存在的问题，扎扎扎实实上好课、教好书，有效的促进教师提高教学水平。3、以生为本，建设高效课堂。各学校要借助教研组通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛、小专题研究等形式，积极探索构建高效课堂的有效方式。每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每位教师都应坚持“以生为本”的理念，从扎实基础、提高质量入手，探索如何让学生全面、全员、全程、主动地参与学习。同时，加强学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有积极进取的心理品质。学前教育教师积极、主动参与学前教育教学的学习研究活动，切实扭转学前教育“小学化”和“学科化”倾向，努力提高从事学前教育教学工作的水平。各教研组应定期组织教学研究观摩、交流、竞赛活动，教务处应积极组织教师参加上级教研部门举办的教学设计、教学反思、案例分析、教学论文、课堂实录等各类评比竞赛活动，各类教研活动的开展必须做到时间保证、任务保证、活动资料齐全、活动有实效，严格杜绝假造资料不活动现象的发生。4、加强教育信息化建设和教师帮扶工作。学校教务处要进一步抓好交互式电子白板、课件制作，网络教育教学资源的筛选与应用等方面的培训，提高教师正确运用信息技术的能力。充分发挥现代化教育教学设施的作用，促进全镇学校教育信息化工作健康发展，深入探索网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式，通过网络举办教研论坛、组织专题研讨，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。学校教务处务必要制定教师帮扶计划，确定具备帮扶责任心，有帮扶素质的教师对青年特岗教师进行帮扶，学校领导班子要经常研究教师业务帮扶工作。5、严格做好“控辍保学”和教学质量监测工作。学校必须进一步严格期末教学质量的监测的组织，这样做的目的在于真实把握学生的学习水平，其更深远的意义在于学生良好行为的培养。学校教务处要严格要求各班级任课教师务必将“学困生”的转化工作做为一项常规工作来抓，从分析研究入手，有针对性的强化辅导，促进教学质量的较快提高。学校将严格实施控辍保学方案，与各班主任签订控辍保学责任书，保证不让一个孩子辍学在家或流入社会。6、加强对六年级的教学管理。各校要及时组织好毕业班教学质量调研活动，要求任课教师合理安排毕业班各科教学进度，专项组织毕业班学生学科复习工作，加强学生学习辅导，有效提高毕业班学生的学习成绩。学校教务处在开学初要召开毕业班教学安排会议，提出总体要求。（四）、强化后勤管理,提高服务质量1、后勤综合管理。各学校要逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识，规范学前教育收费行为，进一步完善学校学前教育收费公示制度，认真做好小学教育“三免一补”工作，落实好小学生营养改善计划工程。要严肃财经纪律，按“收支两条线”的要求，进一步节约开支，精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。同时，总务处要根据各校实际，结合学校实际情况，多方争取资金或项目，进一步完善学校配套设施，改善办学条件。2、做好校园“四化”工作，开展校园低碳行动。各学校要进一步美化校园，绿化校园，加强对树木、花草的栽培与管护，加强校园内的环境卫生管理，着力创造良好的育人环境。积极开展校园低碳行动，加强勤俭节约的宣传教育工作，树立勤俭节约的意识。3、加强对学校食堂的管理。各学校食堂，要严格把好食品原材料进货渠道，加强平时的卫生检查，确保健康、干净、整洁的卫生环境，杜绝食物中毒事故。4、做好校本部住宿生后勤管理。学校后勤管理的重点应放在学生住宿管理上，通过进一步的制度健全，进一步的实践摸索，在发现问题，分析总结的基础上，更好的构建完善的管理流程，进一步提高住宿生管理工作的质量。（五）、强化安全意识，推动学校安全工作落实到位1、安全责任重于泰山。本学期将继续坚持落实各项安全工作制度。把校园综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来，定期聘请法制副校长进行法制讲座，利用主题班队会、升旗仪式、晨会、板报、师生大会、红领巾广播等，强化师生的安全意识。学校要同班主任、任课教师、门卫、保安、值班值周人员签订安全管理责任书，实行安全工作责任制，班主任为班级安全的责任人，任课教师为课堂安全的责任人，值班人员为学校安全的责任人。2、加大安全管理力度。所属校要认真贯彻中小学幼儿园安全管理办法，落实重大安全事故报告制和责任追究制，深入开展创建“平安校园”活动，定期对学校安全工作进行检查，加大安全隐患排查力度，发现问题，及时整改，及时消除。所属校要从制定预案，落实防范措施入手，全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把防火安全、用电安全、食品安全、交通安全、防踩踏、防溺水等放在突出位置，杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生。学校政教处要组织落实师生安全演练活动，切实提高广大师生的自救互救能力和安全防范意识，积极配合有关部门加强校园周边环境综合治理，维护学校正常的教育教学秩序，认真做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，杜绝校内学生伤害事故，维护学校的安全与稳定。校本部要建立住宿生考勤制度，利用住宿生考勤表，掌握住宿生在校情况，加大住宿生在校安全管理力度。3、严格门卫管理。坚持外来人员登记制度，师生中途离校要有批条、有登记，坚持门卫、安保人员值班制度，坚持校领导、教师值周制度，坚持夜间巡查制度。（六）加强体育、卫生、艺术教育1、切实要抓好班级“两操”活动。各班级一定要抓早操、课间操的落实，切实提高活动质量，尤其是上操一定要求做到动作快、静、齐，要认真组织好课外体育活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。2、落实学校体育工作条例。学校体育课教师要组织学生深入开展亿万学生“阳光体育”活动，上好体育课，组织开展好“大课间”活动，保证每天学生的活动时间，积极开展多样的学生体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。3、认真贯彻学校卫生工作条例。各班级要做好常见疾病的预防和宣传教育工作。学校继续开设好学生健康教育课程，加强学校学生健康指导，做好传染病预防工作。所属校应全面落实全国公共场所禁烟令要求，保证学校无吸烟现象发生。4、加强学生艺术教育。各学校要在加强音乐、美术课程教学的同时，积极组织学生参加课外兴趣小组活动，对学生开展艺术教育，培养学生的审美情感，通过文艺演出，作品展示等活动培养学生的艺术创造力。5、组织好“六一”儿童节活动。各学校务必要在六一儿童节期间组织体育竞赛或文艺活动，丰富校园文化生活，在活动中培养学生的组织能力和创新能力，让每位学生在欢庆“六一”的同时得到锻炼。两所规模较大的学校要开展校园体育文化艺术节活动，通过活动的开展达到锻炼学生、提升学生文艺素养的目的。新一学期的美好蓝图已经绘就，全体教师一定要求真务实、开拓进取、团结一心、共创未来！附：工作安排表 二一四年一月十五日xxxx学校工作周安排表 ( 20132014学年度第二学期)周次日 期工作内容责任者执 行 情 况12012年2月16日至2月23日1、各学校分别召开全体教师会议，明确要求，安排整体工作。推进“清风校园”建设活动安排。党支部学 校各处室2、清理财产,打扫卫生。政教处总务处3、制定各类工作计划。各处室少先大队4、开学报名，进行安全教育。政教处各班主任5、组织开学典礼，强化入学教育。政教处少先大队6、下校进行开学工作检查（了解假期各校值班情况、是否按时开学上课、卫生、安全情况检查等）。各处室22月24日至3月2日1、各类档案的复查完善各处室2、抓好校园文化、班级文化建设及检查。安排月度德育教育主题。组织开展“日行一善”活动。政教处3、开学校本部各项工作检查。各处室4、数学教研组公开观摩活动。教务处数学教研组33月3日至3月9日1、听课周随堂听课活动。教务处各教研组2、组织分课程学习课程标准。安排学校学期内构建高效课堂系列活动。教务处各教研组3、“三八”妇女节庆祝活动。政教处总务处4、召开家长委员会，进行家长教育讲座。班队工作交流研讨。政教处少先大队周次日 期工作内容责任者执 行 情 况43月10日至3月16日1、月度德育主题教育活动政教处2、结合3.15组织消费维权教育讲座和法制教育讲座。政教处3、住宿生、餐厅管理工作自查与安排。总务处4、校务公开与教育行风工作自查。（含下校检查）党支部总务处工会5、语文教研组公开观摩活动。教务处语文教研组6、少先队工作安排。少先大队53月17日至3月23日1、组织开展分册教材学习与分析。教务处各教研组2、各功能室整体工作检查。教务处政教处总务处3、学校安全保卫工作自查政教处总务处4、班级管理，加强班级文化建设。政教处63月24日至3月30日1、 综合教研组公开观摩活动。教务处综合教研组2、组织多媒体技术交流学习与网络教研集中学习活动。（城西滩同时开展）。教务处各教研组3、第一次学校综合检查（含下校检查）。各处室周次日 期工作内容责任者执 行 情 况73月31日至4月6日1、开展清明节为主的主题实践活动。安排月度德育主题。政教处少先大队2、进行全镇范围内的小学教学教研交流活动。教务处各教研组3、校园绿化工作安排与准备。总务处84月7日至4月13日1、学生作业展评。教务处2、班队工作研讨。政教处少先大队3、数学教研组公开观摩活动。教务处数学教研组94月14日至4月20日1、教师校本培训活动。教务处各教研组2、学生养成教育专题研讨。政教处少先大队104月21日至4月27日1、语文教研组公开观摩活动。教务处语文教研组2、第二次学校综合检查（含下校检查）。各处室3、学校早操、大课间活动、体育课外活动自查整改。学校政教处少先大队周次日 期工作内容责任者执 行 情 况114月28日至5月4日1、期中教学研讨交流会。教务处2、安排五月份月度德育主题活动。开展师德演讲活动。政教处少先大队3、教师校本培训活动。教务处各教研组4、召开学生家长会，与家长进行有效沟通。政教处少先大队125月5日至5月11日1、综合教研组公开观摩