语文S版二年级下册第三单元第9课《雨后》同步训练.doc

语文S版二年级下册第三单元第9课雨后同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共77分)1. （4分）多音字组词。舍sh_ sh_ 数sh_ sh_2. （6分）选择划线字的正确读音。 侮辱_（w hu） 击缶_（fu gui） 削弱_（xu xio）战袍_（po bo） 乘机_（chng shng ） 示弱_（ru ro）3. （4分）我会填。店：共_画 第一笔是_。园：共_笔，是_结构。4. （2分）读拼音，写词语。九月登高过chngyng _，十月满园j zi _ 黄。5. （3分）照样子，写一写。 （1）弟弟的鞋像鸟窝。天上的云朵像_。 （2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 果园里的果子成熟了，有苹果、鸭梨、柿子、葡萄，_，_。6. （2分）读课文雨后，根据拼音写词语。小妹妹ju zhe_两条短粗的xio bin_儿7. （2分）读课文雨后，根据课文内容填空。小哥哥使劲_地水，把水花儿_高高。8. （3分）给加横线的字注音。滑了一跤_迸射_ 撅着两条短粗的小辫儿_9. （5分）用钢笔描红。希望 摔跤 糟糕10. （5分）解释词语骄傲：11. （3分）写出带有下列偏旁的字扌：_、_、_12. （5分）仿写句子。例句：快乐得好像神仙一样。13. （5分）读课文雨后，体会下列句子的用法广场上成了一片海洋！14. （5分）读课文雨后，照样子，写一句话。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。15. （5分）读课文雨后，指出下面句子中所使用的修辞手法。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。16. （2分）读课文雨后，根据意思写词语。形容数量少。非常稀少，没有几个：_。省吃省穿，形容节约：_。17. （3分）按要求填空。“踩”按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。18. （2分）读课文雨后，成语大比拼。汪洋_ 雪花_19. （3分）读课文雨后，你能用本文中的词语填一填吗？而他通红_的脸上，却迸射出_和_。20. （5分）按要求写句子。用“希望”写一句话。21. （3分）读课文雨后 ， 把能搭配的词语用线连起来。短粗的_跑小心地_脸欢喜的_小辫二、 阅读题 (共4题；共20分)22. （5分）熟读课文去打开大自然绿色的课本，回答下列问题。“青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟!”你是怎么理解的？23. （5分）仔细读课文雨后，说说这篇课文写了一件什么事？24. （5分）仔细读课文雨后，说说文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑？25. （5分）读课文雨后，谁来说说，小哥哥是怎么玩水的？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共21题；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、