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学习袁纯清讲话心得 袁书记代表省委发表的这篇激-情昂扬的讲话,让人心悦诚服。他超脱的理念,清晰的谋划,坚定的信念使人不得不折服。袁书记站在世界袁纯风云的潮头、站在历史发展的角度、站在时代跨越的高度。运用科学发展观、经济规律世界观、山西省情的趋势观、为民谋福祉的人生观。深刻分析了山西的优势与不足、潜力与赶超,他的新思想、新理念令人振奋;新举措,新谋略催人奋进。 听了袁书记这一番鼓舞人心的话,我觉得我身为一名教师-世间最崇高的职业,最神圣的职业,最阳光的职业,必须怀着崇高神圣、服务人类、服务社会、服务生活的理想,来从事这个伟大而阳光的职业。古云:师者,传道授业解惑也。传道,就是教孩子做人的道理。这是教育的根本。可是,为人之道绝不是简单的告知,靠的是教师的人格魅力,教师的言传身教。我们的职责,就是全身心的投入到教育事业中,关爱每一个孩子,令他们在学校环境中学习到更多的知识和做人的道理。 作为一名小学教师,我们还要要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,具体体现在: 一是转变教育思想观念。坚持课堂教学和实践教学的改革,以育人为本、以学生为主体,全面落实立德树人的要求,促进学生的全面发展。要知道,任何教学都是“教”和“学”对立面的有机统一,老师教得再好,学生不学,也达不到教学的目的。没有“学”,就无所谓“教”,因此,教学层面必须着力寻求“老师的教”和“学生的学”两个方面的统一。小学教师要想提高自己的教学能力和水平,在当前还是首先要转变教学观念,由传统的教书、教知识向教人、教学生转化。这样就得深入了解学生,认识学生,尊重学生。了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构,认识学生的接受能力、接受特点和接受规律,尊重学生的价值选择,尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教,实现小学教育的目的。 二是做到爱岗敬业,加强自身师德修养。小学是学生习惯养成及能力培养的基地,对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求,这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们应该时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。 三是教师必须做到博学多才,将理论应用于实践。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生的学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要及时吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善专业知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育和各种专业培训,始终站在知识的前沿。此外,作为一名小学教师,我们应注重将理论及时应用于实践中,培养学生的实际操作能力与解决问题的能力。社会要进步,学校要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在学校正确领导下,牢固树立和落实科学发展观,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。 袁书记讲话中的一句话给我留下了深刻的印象:学习者智,学习者胜,学习者生存,学习者发展,这是一个知识的社会,更是一个学习的社会,谁学习的好,谁就有本领,谁就能够掌握发展的主动权。我们很多人总觉得除了工作以外根本就没有多余的时间去学习,然而我们却忽略了:其实在工作中才是学习的最好机会。 袁书记的讲话为我们今后发展提出了要求,指明了方向,提供了思

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