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文档简介

教学资料范本理智的爱编 辑：_时 间：_爱是人类最美好的语言。人类在养育子女过程中、对于孩子的爱既有缘于血缘的爱、同时又远远超出以生理为基础的爱。研究表明、溺爱这种放任的爱没有使孩子受益、反而会害孩子、影响他身心的健康发展。有人比喻、溺爱就像泛滥的洪水、只会冲垮孩子未来的人生、危害很大。因此我们提倡家长应该持理智的爱、让爱想和风细雨一样、沦入孩子的心田、滋养孩子健康成长。这不仅是对孩子的一份关爱和爱护、也是一种责任和义务。一、对孩子有要求、不一味迁就。爱孩子绝不意味着放任和放纵。父母要对孩子的行为和规范提出要求、让孩子明白有的事情是可以做得、而有的事情是不能去做的。如孩子明明会自己穿脱衣服却要妈妈来帮忙、这个时候就要让他自己来完成、绝不能包办代替。当孩子在户外与别的小朋友一起玩耍时、抢夺别人的玩具或打别人的时候、也要严肃的批评孩子、纠正他的所无行为。当孩子在商店的玩具柜台前、索要过于昂贵而毫无意义的玩具时、家长也要坚决决定、不能迁就他。逐渐的儿童就会养成懂事明理的行为习惯。二、控制情感、掌握分寸家庭当中充满了浓厚的感情色彩、表达着家长内心深处对孩子的疼爱和无限的期望一方面、家长要想孩子表达自己的疼爱之情、让孩子感受的家长的爱。另一方面、也要让孩子体会到家长的给予和赞扬是疼爱、家长的要求和批评也是疼爱。如果家长能够坐到情感和理智地结合、爱的力量也就越大。对于不同年龄阶段的孩子、家长在表达爱的方式方法上也应有所区别。年龄幼小的孩子更对的需要身体的接触和外露的爱、大一些的孩子则需要家长用相对内敛的方式来表达爱、如云用目光、语言等、值得注意的是、当家长情绪不好或被孩子的言行激怒时、要善于控制自己、切忌暴躁和迁怒与孩子。总之、爱是家庭教育中永恒的篇章、懂得并学会理智的爱孩子、这时有眼光的真正的爱、有
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