1、2章测试.doc

梁化中学2012学年第二学期物理测试卷（第1-2章）一、填空题（每空一分，共37分）1、物理学是探究声、光、热、力、电等各种的规律和物质结构的一门科学。2、在国际单位制中，长度的基本单位是，符号是，时间的基本单位是，符号是。3、几种单位换算：； ；.4、篮球运动员姚明的身高约2.27_,某同学的身高为165_，姚明比这位同学高出了_cm.5、某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16cm，则该同学所用刻度尺的最小刻度值为，一枚硬币的厚度是m.6、某同学测得一张桌子的长度为122.5cm，则该学生使用刻度尺的最小刻度为_，这个测量值的准确读数为_cm，估计读数为_cm。7、如下图所示，停表的读数分别是_s和_s8、运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s,那么小明同学的真实成绩是_s，小明的平均速度是_m/s9、乐音的三要素是_、_和_，其中_与声音振动快慢有关。10、联欢晚会上，口技演员惟妙惟俏地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_，在台下观众听到口技演员的声音是靠_传播的。11、日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_，很大。我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同。12、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处（人耳处）减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在减弱噪声；把门窗关上，是在减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在减弱噪声二、选择题（每题3分，共63分）1、在下列单位中，由大到小的排列正确的是 （ ）A、分米、厘米、纳米、微米 B、毫米、厘米、分米、米C 、米、分米、厘米、毫米 D、纳米、微米、毫米、厘米2、以下长度最接近1.8分米的是（ ）A课桌的高度 B物理课本的宽度 C课桌的宽度 D物理课本的长度3、用最小刻度为1毫米的刻度尺测量某长度，下列记录的数据较正确的是（ ）A29.4厘米 B294毫米 C29.43厘米 D29厘米4、下列说法中正确的是（ ）A、零刻线磨损的刻度尺不能使用 B、误差就是错误C、多次测量取平均值可以减小误D、选用精密仪器改进测量方法，可以避免误差5、下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是 （ ）6、在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，其目的是为了（ ）A、提高准确程度 B、避免产生误差C、避免产生错误 D、为了减少误差7、要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是 （ ）8、为了减小误差，几次测量同一长度所得数据为23.4毫米、23.3毫米、23.6毫米那么这次测量的正确结果应是（ ）A23.4毫米 B23.5毫米C23.43毫米D23.433毫米9、下列关于误差和错误的说法，正确的是（ ）A、测量中的误差和错误都是可以避免的B、测量中的误差和错误都是不可避免的C、测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D、改进实验方法，选择精密的测量工具，可以减少误差10、校运会百米赛跑中记录成绩最合适的工具是 （ ）A、停表 B、刻度尺 C、手表 D、电子表11、关于声音，下列说法正确的是 （ ）A、一切发声的物体都在振动 B、只要物体在振动，我们就能听到声音C、声音在不同介质中的传播速度相同D、声音在真空中的传播速度为12、关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A、物体不振动可能也会发出声音B、声音在空气和水中的传播速度不同C、减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D、“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些13、声音在下列物质中传播速度最小的是 ( )A、钢轨 B、纯水 C、木材 D、空气14、演奏同一乐曲，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（ ）A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、节奏不同15、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）A、可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减少B、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C、可能是大雪后，大地银装素囊，噪声被反射D、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢16、1994年，苏梅克列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的响声，这是因为 （ ） A、彗星的碎片太小，没有份量B、爆炸产生的声音很小，人们听不见C、太空是理想的真空，所以声音不能传播D、原因尚待考察17、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 （ ）18、下面形容声音的“高”，指音调的是（ ）A、引吭高歌 B、高声喧哗C、这首歌声音太高，唱不上去 D、听不见，声音高些19、下列几种现象中，可说明声音能在液体中传播的是（ ）A、有光将鱼吸引到网内 B、鱼被岸上说话的声音吓走C、在岸上听到河水流动的声音 D、波浪拍击海岸发出的轰鸣声20、关于所示四幅图片的说法中，正确的是 （ ）A、图片A所示的实验表明，真空不能传声B、图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C、图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D、图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航21、我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的