


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年下学期某镇中学英语组教研组工作计划文章来源教师范文吧课件xxxx年下学期xx镇中学组工作一、指导:以中学英语课程标准为标准,全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力,以贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心,为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。以校本研修为主线,以课堂为载体。结合教学实践中遇到的问题,进行讨论研修,促进以改进实践,提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修,狠抓良好校风、教风、的养成教育,关注教学质量,关注教学过程,关注师生情感,力争使我校的教育教学质量全面提升。二、工作重点:本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深科教学常规,组织教师参加课改理论和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。三、具体措施:(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习中小学英语课程标准。领悟新课标中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。(二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。1、进一步抓好 教学常规 的学习和实作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。2、加强教学研究。发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织开展学科讨论,做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 配电考试题及答案
- 机设考试题及答案
- 中级财务会计(上)(山东联盟)知到智慧树答案
- 会计继续教育“行政单位会计制度”考试试题及答案
- 中外设计史知到智慧树答案
- 事业单位考试题公基真题及答案
- 2025房产电商团购合作未来市场趋势预测及应对策略协议
- 2025版房产代理销售合同范本:海外房产投资顾问
- 2025版高科技产业园区土地及房屋租赁合同模板
- 2025年度家用电器分期付款标准合同范本
- 公安科技信息化课件
- 桥梁工程支架浇筑连续箱梁的施工监理实施细则
- 2025年国家药品监督管理局直属单位招聘126人笔试模拟试题及参考答案详解
- 2025年医疗器械经营企业法律法规培训考试(含答案)
- 2025年部编版新教材语文九年级上册教学计划(含进度表)
- 2025年云南省中考数学真题含答案
- 留疆战士考试题库及答案
- 中小学老师管理办法
- 食堂工作人员食品安全培训
- 绍兴市上虞区东关片区涝区治理-五甲渡闸站建设工程报告书
- T∕CITS 146-2024 尿液有形成分名称与结果报告规范化指南
评论
0/150
提交评论