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文档简介
新部编版一年级数学上册几何图形分类综合练习1. 请你先数一数,再填一填吧。2. 用_根小棒可以摆一个长方形;用_根小棒可以摆一个三角形。3. 将下面图形的序号填上横线上。 长方形_正方形_三角形_圆_平行四边形_4. 观察图形,填空。 沿虚线折一折,能折成_体。其中号面与_面相对。号面与_面相对。号面与_面相对。5. 从右面选两个图形拼成左面的图形_。6. 下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?_和_7. 聪明屋。(1)数一数下图有(_)个三角形。 (2)还缺(_)块砖。 8. 数一数,下面每堆中有多少个小正方体。 _个 _个 _个9. 给物体拍照。填一填,谁照到了哪幅图,写出字母。10. 黑板的面是_形,地板砖的面是_形,红领巾的面是_形,硬币的面是_形。11. 猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁? 6的对面是_;4的对面是_。12. 下面的图形有几种分法?怎么分?13. 按要求涂一涂。 14. 下面的图中有哪些平面图形?各有几个?15. 下图中有( )个圆柱体。 A .3B .4C .5D .616. 摆一摆。摆一个大正方形至少需要_个小正方形,按规律填 _个17. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_18. 七巧板是由_种图形组成,其中有_个,有_个19. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。_20. 找出从正面、上面、侧面看到的形状,在横线上填一填。21. 用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈起来。 22. 你能数得清吗?数一数有多少个正方体。 23. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。(1)从正面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_, 看到的是圆的有_;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圆的有_;(3)从上面看,看到的是长方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圆的有_。24. 把相应的序号填在横线上。_是正方形,_是长方形,_是圆, _是三角形。25. 仔细数一数,填一填。(1)右图是由_个小三角形拼成的。 (2)右图有_个三角形。 (3)右图共有_个正方形。 26. 数一数,填一填。圆形长方形正方形三角形圆平行四边形个数_个_个_个_个_个27. 这是完全一样的正方形,想一想,每个小正方形_每个小三角形。(填上“”、“”或“=”)28. 圆柱体上下两个面是_形29. 找
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