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文档简介
教学资料范本幼儿教育中班数学活动教案 小动物变魔术编 辑：_时 间：_活动目标：1、初步感知7以内数与数之间多1的关系。2、复习对数字外形及意义的理解。3、能较清楚地讲述自己的操作过程和结果。活动重点：复习对数字外形及意义的理解。活动难点：初步感知7以内数与数之间多1的关系。活动准备：教具：分类板、双色数字卡、单独的小动物卡片若干。学具：幼儿用书。活动过程：一、复习认读数字。分别出示红色数字1-5、请幼儿读一读、说一说它像什么？它可以表示什么呢？二、小动物变魔术。1、教师请幼儿将数字按数序排一排、出示小动物卡片、请幼儿给每张数卡下面放相同数量的小动物。引导幼儿说一说：数字_可以表示_只小羊。2、教师：小动物要给我们变个魔术。教师将数字1翻一面、翻成蓝色的数字2。引导幼儿发现数字颜色变了、数字也变了。3、教师：数字1变成了几？它的下面应该是几只小动物？引导幼儿思考并示范如何将小动物的数量与变过后数字相等、师幼共同讲述：1添上1个就变成了24、再用同上的方法操作数字2、熟悉活动玩法。三、小组操作活动。1、小动物变魔术。先在分类盒中插上红颜色的数字、然后按数字放小动物。放好以后、把数字翻过来、变成蓝颜色的数字、小动物数量也变得和数字一样多、边玩边讲一讲。初步感知7以内数与数之间多1的关系。2、变成一样多。引导幼儿观察幼儿用书画面、认读数字、数一数物体的数量、鼓励幼儿想办法把物体数量变成和数字一样多。活动评价：请幼儿展示操作、介绍活动过程、强调幼儿讲述：1添上1个变成2了解操作新活动的幼儿人数、鼓励没有操作新活动的幼
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