科学考试目标.doc

科学考试目标一、科学探究（过程、方法与能力）考 试 内 容考试要求科学探究1.针对一些现象提出科学探究问题的能力；或者针对具体科学探究情境说明其探究问题的能力b2.针对科学探究问题概述可检验的猜想和假设的能力b3.针对探究目的和条件，设计实验方案的能力；或者针对提供的具体探究过程，推断其实验方案合理性的能力c4.根据探究问题和假设，分析、处理多种信息源获得事实与证据的能力c5.根据有效信息推断结论和评价的能力c6.运用文字、图表、模型等方式解释、说明探究过程和结果的能力c二、生命科学主题1 生命系统的构成层次考 试 内 容考试要求（一）观察多种多样的生物1.学会使用放大镜、显微镜观察微小生物b2.举例说明生物多样性的意义 b（二）细胞1.概述洋葱鳞茎表皮、人体口腔上皮等动植物细胞的基本结构（光学显微镜水平）2.运用细胞的结构模型解释某些生命现象c3.说出细胞是生命活动的基本单位，描述施莱登、施旺的细胞学说a4.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，说明细胞的分裂及其意义b（三）种群、生物群落、生态系统和生物圈1.识别常见的生物种群和生物群落（包括植被）a2.通过比较几种不同环境的生物，描述生物对环境的适应性a3.结合某一具体生态系统，概述其组成部分、结构及功能b4.应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单问题c5.说出生物圈是地球上最大的生态系统，感知生物界是一个复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性a主题2 生物的新陈代谢考 试 内 容考试要求1.说出植物缺失氮、磷、钾、铁等矿质元素对生长的影响a（一）绿色植物的新陈代谢2.通过植物细胞吸水和失水实验，描述植物体对水分的吸收、利用和散失过程a3.通过叶在光照下合成淀粉和植物在光照下产生氧气的实验，概述绿色植物的光合作用及其重要意义b4.探究植物种子萌发及生长旺盛时期的呼吸作用b5.说出合理灌溉、合理施肥、种子处理等农业生产中的新陈代谢原理a（二）人体的新陈代谢1.举例说明消化酶在人体消化过程中的作用a2.通过对比实验，说明酶在生命活动中的重要作用b3.描述人体呼吸时气体交换的场所和过程，说出呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件a4.描述人体内尿的生成和排出的过程a5.通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环，说出哈维与血液循环的发现a6.学会阅读“血常规”化验单，说出骨髓造血的功能，描述人体ABO血型与输血，认同献血是公民应尽的义务a（三）其他生物的新陈代谢1.根据植物和人体的新陈代谢过程，归纳、概括生物新陈代谢中物质和能量变化的特点c主题3 生命活动的调节考 试 内 容考试要求生命活动的调节1.通过实验，列举植物的感应性现象，说出植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程a 2.探究人体某种反射现象，说出人体神经系统的结构和功能a3.列举激素对人体生命活动调节的作用，说出激素分泌不正常引起的常见疾病a4.以体温调节为例说明人体是一个统一的整体b主题4 生命的延续和进化考 试 内 容考试要求（一）植物的生殖与发育1.描述果实、种子的形成a2.说出种子萌发的过程，探究种子萌发的条件a（二）人类的生殖与发育1.举例说明动物克隆技术的进展，感受从事科学工作应有的社会责任感a（三）遗传与进化1.说出遗传物质的作用，识别DNA、基因和染色体的关系，说出沃森、克里克与DNA双螺旋结构的发现a2.举例说明基因的作用以及基因工程，说出人类基因组计划的意义a3.列举生物进化现象，说出达尔文进化论的主要观点a主题5 人、健康与环境考 试 内 容考试要求（一）人体保健1.描述健康的概念a2.识别人体特异性免疫和非特异性免疫a3.举例说明计划免疫和人工免疫a4.说出人体七大营养素的作用，描述平衡膳食的观点a5.说出健康生活方式，描述吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性a6.说出引起冠心病、肿瘤等常见疾病的主要因素及其预防a7.描述常见的遗传病a（二）健康与环境1.说出传染病的特点、传播三环节及其预防措施a2.列举常见的传染病，包括性传播疾病及其预防措施a3.说出弗莱明等人对青霉素的发现a（三）人类与生态环境1.解释人口过度增长给自然环境带来的严重后果b2.结合实例说明生态平衡的现象和意义b3.描述我国生物保护与自然保护的意义和措施，形成保护生物多样性的意识a三、物质科学主题1 常见的物质考 试 内 容考试要求（一）物质的性质1.物质的物理变化和化学变化 （1）描述物理变化和化学变化a（2）区别物质的物理变化和化学变化b2.物质主要的物理性质和化学性质（1）描述物质的物理性质和化学性质a（2）说出物质的密度、比热容、熔点、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等主要性质的含义，并能辨认它们是物理性质还是化学性质a（3）说出标准大气压下水的沸点为100a（4）辨认导体和绝缘体a（5）会测定溶液的酸碱性b（6）能用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象b3.物质的密度，晶体熔化和凝固（1）概述物质密度的含义b（2）应用=m/v进行简单的计算b（3）举例说出密度单位的含义a（4）运用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度b（5）描绘晶体熔化图线b（6）描述晶体熔化和凝固过程中的特点a（7）说出熔点、凝固点的含义，能说出冰的熔点为0a4.饱和溶液与不饱和溶液，溶解度，溶解度表（1）说出溶液的组成，辨认溶质和溶剂a（2）区别饱和溶液与不饱和溶液b（3）列举影响物质溶解性的一些因素a（4）描述物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算）a（5）会查阅溶解度表a5.外界条件能够影响物质的性质了解温度对物质的溶解性的影响a（二）水1.水的组成和主要性质，水对生命体和经济发展的影响，水及其他常见的溶剂（1）说出水电解后的产物a（2）描述水的组成a（3）描述水的主要物理性质和化学性质a（4）举例说明水对生命体的影响a（5）举例说明水对经济发展的影响a（6）说出水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂 a2.悬浊液、溶液和乳浊液（1）辨认溶液、悬浊液和乳浊液a（2）说出溶液的特点a（3）列举一些常见的悬浊液和乳浊液a3.溶液中溶质的质量分数，配制一定溶质质量分数的溶液（1）说明溶液中溶质质量分数的意义a（2）用公式溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)100%进行简单计算b（3）说出配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤与操作方法a（4）按要求配制溶液，说明有关配制方案c4.水资源和水污染（1）描述地球上水体的名称及比例a（2）描述我国的水资源概况a（3）说明常见水污染的种类、原因及危害a（4）列举水污染的防治措施a（5）说出水的一些净化方法-活性碳和明矾的净水作用 a（6）体会水是生命之源的观点，说出一些水中矿物质对健康的影响a1.空气的主要成分（1）列举空气的主要成分a（2）说出空气对人类生活的重要作用a2.大气压（1）说出一些验证大气压存在的方法a（2）说出标准大气压的值a（3）用大气压的有关知识解释一些自然现象b（4）列举一些大气压与人类生活的关系-如对天气、人体、沸点a的影响，高压锅、吸尘器的原理等3.氧气、二氧化碳 （1）说出氧气的主要物理性质-水中的溶解性、密度等a（2）说出实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤a（三）（3）举例说明氧气的主要化学性质-氧化性b空气（4）说出氧气的主要用途a（5）说明检测氧气的方法b（6）说出二氧化碳的主要物理性质-水中的溶解性、密度等a（7）说出二氧化碳的主要化学性质a（8）说出二氧化碳的用途a（9）说出实验室制备二氧化碳的原理、装置及主要步骤a（10）说明检测二氧化碳气体的方法b4.臭氧层；温室效应（1）说出臭氧层的作用 a（2）列举保护臭氧层的一些措施 a（3）说出温室效应的成因 a（4）说出温室效应的利弊 a（5）说出防止温室效应加剧的相关措施 a5.空气污染（1）列举空气中污染物的主要来源 a（2）说出一些防治空气污染方法 a（3）说出空气质量指数的主要内容 a1.金属和非金属，常见金属的主要性质和用途 （1）辨认金属与非金属 a（2）说出金属和非金属主要性质差异-如导电性、导热性、金属a光泽、延展性等 （3）举例说明常见金属的用途及与性质的对应关系 b2.金属冶炼（1）说出炼铁的原料、原理、设备 a（2）举例说明金属冶炼发展的历程对社会进步的作用-如青铜器a（四）时代、铁器时代等 金属（3）说出冶金工业对环境的影响，能列举一些防治措施 a3.金属活动性顺序（1）描述金属与酸，金属与盐反应的条件 a（2）说出金属活动性顺序表 a（3）会比较金属的活动性顺序 c（4）能用金属活动性顺序说明某些现象 b4.废弃金属对环境的影响（1）举例说明废弃金属对环境的影响 a（2）说出回收废弃金属的意义 a5.新金属材料的发展和金属材料性能的改善（1）说出合金的概念 a（2）列举说出一些常见的合金及其性能-如铁合金、铝合金等 a1.单质和化合物（1）说出单质的概念，列举常见的几类单质 a（2）描述典型金属和非金属在空气（氧气）中燃烧的现象及产物，如镁、铁、硫、碳、氢等 a（3）说出化合物的概念，列举常见的几类化合物 a（4）说出氧化物的概念 a（5）描述常见氧化物的主要性质-如二氧化碳、一氧化碳、氧化钙、氧化铁、水、二氧化硫等 a2.重要的盐（食盐、纯碱、碳酸钙等） （五）（1）说出盐的涵义 a常见的（2）说出食盐的主要性质及用途 a化合物（3）说明纯碱的主要性质及用途 b（4）说明碳酸钙的主要性及用途 b3.酸和碱的主要性质、用途和对人类的影响（1）说出酸的涵义，列举常见的酸 a（2）概述盐酸、硫酸等常见酸的性质和用途 b（3）概述盐酸、硫酸的共性，并说明原因 b（4）会区别盐酸和硫酸 c（5）说明浓硫酸的稀释方法 b（6）说出碱的涵义，列举常见的碱 a（7）概述氢氧化钠、氢氧化钙等常见碱的性质和用途 b（8）概述氢氧化钠、氢氧化钙的共性，并指说明原因 b（9）会利用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性 b（10）描述溶液酸碱度的表示方法 a（11）会测定溶液的酸碱度 b（12）说出酸雨对建筑物、农作物的影响 a4.中和反应（1）说出中和反应的特点 a（2）举例说明中和反应的意义b主题2 物质的结构考 试 内 容考试要求1.物质的构成（1）说出构成物质的三种微粒a（一）（2）描述分子、原子和离子微粒的数量级a构成物（3）描述纳米材料及其应用前景a质的微2.原子的组成粒（1）说出构成原子的粒子a（2）说出原子核由质子和中子构成a（3）说出质子、中子由夸克构成a3.原子结构模型的发展过程（1）描述原子结构模型a（2）了解原子结构模型在历史上的发展过程a（3）体验建立模型的思想a1.物质由元素组成（1）说出具体物质的元素组成a（2）根据物质的组成元素，区别单质和化合物b2.组成人体、地球的主要元素，重要化肥的有效元素（1）列举组成地球的主要元素，指认组成人体的主要元素a（2）列举植物所需要的常见几种有效元素，描述它们与植物生长的关系a3.元素符号（1）书写常见元素的符号（H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 （二）Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P ），会查阅元素符号a元素（2）说明元素符号所表示的几种含义a(三) 物质的分类1.纯净物和混合物，混合物的分离（1）识别纯净物与混合物 a（2）说明混合物分离的主要方法（过滤、蒸发）及操作要点 b（3）说出饮用水净化的方法 a（4）说明粗盐提纯的过程 b2.元素的化合价（1）说出化合价的大致含义 a（2）会查元素的化合价a（3）用化合价写出简单的化学式b（4）根据化学式推断元素的化合价b3.化学式（1）能写出常见物质的化学式 a（2）列举化学式所表示含义 a（3）会根据化学式进行简单的计算b4.物质的分类（1）运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类 b（2）指认具体物质的类别b5.相对原子质量，相对分子质量（1）会查阅相对原子质量a（2）根据化学式计算物质的相对分子质量b主题3 物质的运动与相互作用考 试 内 容考试要求1.氧气的氧化性以及氢气、一氧化碳的还原性和可燃性 （1）能就具体例子说出什么是氧化反应 a（2）能说明氧气的氧化性 b（3）能就具体例子说出什么是还原反应a（4）能说明氢气和一氧化碳具有还原性 b（5）说出氢气和一氧化碳的可燃性，能根据它们燃烧产物来鉴别氢气和一氧化碳b2.化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点 （1）描述化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应a（2）说明化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的特点 b（一）（3）辨认具体化学反应的基本类型 b常见的3.燃烧的条件，剧烈氧化和缓慢氧化，火灾自救的一般方法 化学反（1）列举一些缓慢氧化现象 a应（2）列举一些剧烈氧化现象-燃烧、爆炸 a（3）说明可燃物燃烧的条件 b（4）说明常用灭火的方法及原理 b（5）列举火灾自救的有效措施 a4.光合作用和呼吸作用的化学反应以及两者的区别（1）描述光合作用中的物质变化，写出其反应过程a（2）描述呼吸作用中的物质变化，写出其反应过程a（3）说明植物光合作用和呼吸作用的联系与区别b5.催化剂在化学反应中的作用举例说明催化作用和催化剂b6.质量守恒定律 （1）描述质量守恒定律 a（2）会从分子、原子的角度解释质量守恒定律 c（3）用质量守恒定律分析、解释常见的现象 b7.化学方程式，根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算 （1）说出化学方程式表示的意义 a（2）正确书写常见反应的化学方程式b（3）根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算c1.运动的描述（1）能说出运动和静止是相对的a（2）说出参照物的概念a（3）根据所选定的参照物来识别物体是运动还是静止a2.速度与平均速度（1）描述匀速直线运动a（2）说出匀速直线运动的速度概念a（3）说出速度的单位（4）说出平均速度的概念a a（4）能用公式v=s/t进行简单的计算b3.力（1）能说出力是物体对物体的作用a（2）说出力的单位a（3）说明力的作用效果b（4）说出重力产生的原因a（5）说出重力的方向a（6）会应用关系式G=mg进行有关计算b（7）列举摩擦力的存在a（8）能针对具体例子说明摩擦的利与弊b4.力的测量及图示（1）会用弹簧秤测量力的大小b（二）（2）说出力的三要素a运动和（3）会绘制简单的力的图示c力5.二力平衡（1）说出两力平衡的概念a（2）说明两力平衡的条件b（3）用二力平衡条件解释有关问题（限于最多作用二个力的物体）b（4）说出物体运动状态变化的原因a6.牛顿第一定律（1）说出牛顿第一定律的内容a（2）能用惯性定律解释有关的常见现象b7.压强（1）说出压力的概念a（2）说明压强的定义b（3）说出压强的单位a（4）说出增大或减小压强的方法a（5）能用压强公式进行有关计算c8.液体压强（1）说出液体对容器底、侧壁有压强a（2）定性说明液体压强的大小与哪些因素有关（不要求液体压强公b式计算）9.浮力（1）描述浮力的涵义a（2）概述阿基米德原理b（3）能直接运用阿基米德原理进行简单计算（计算对象最多受到二个力作用）a10.流体压强与流速的定性关系（1）说出液体压强与流速的定性关系a（2）能用液体压强与流速的定性关系解释有关的现象b11.通过力学发展史的典型事例领悟科学精神a1.电路的组成（1）能识别电路的主要元件和元件符号a（2）能说出电路中每个元件的作用a（3）会绘制电路图（限于二个电阻的情况）a（4）说出通路、开路和短路的特点a（5）能识别和连接串联电路、并联电路a2.电流（1）识别电流方向a（2）说出电流的概念a（3）说出电流的单位a（4）能使用电流表测量电流b3.实验：用电流表测电流（1）能识别电流表a（2）说出正确使用电流表的注意事项a（3）会按实验要求将电流表和其他元件连接成电路a（三）（4）会用试触法选择合适量程a电和磁4.电压（1）描述电压的初步概念a（2）说出电压的单位a（3）能使用电压表测量电压a5.实验：用电压表测电压（1）能识别电压表a（2）说出正确使用电压表的注意事项a（3）会按实验要求将电压表和其他元件连接成实验电路a6.电阻（1）说出电阻的概念a（2）说出电阻的单位a（3）说明决定导体电阻大小的因素b（4）解释滑动变阻器能改变电流大小的原因b7.欧姆定律(1)概述欧姆定律的内容及数学表达式b(2)用欧姆定律解决简单的电学问题(限于两个电阻)b8.实验：用电压表和电流表测导体的电阻（1）说出伏安法测电阻的实验原理b（2）绘制伏安法测电阻的实验电路a（3）记录和处理实验数据b9.串联电路和并联电路（1）串联电路的特点a（2）串联电路的总电阻b（3）并联电路的特点a（4）并联电路的总电阻b10.磁现象（1）说出磁性、磁体、磁极和磁化概念a（2）说明磁极间的相互作用规律a（3）描述磁体周围的磁场a（4）根据磁感应线方向识别磁铁的南、北极a（5）说出通电直导线周围存在磁场并能描述磁感应线的形状a（6）说出通电螺线管周围存在磁场并能描述磁感应线的形状a11.说明产生感应电流的条件a12.列举常用电器a13.家庭电路a（1）描述家庭电路的组成a（2）辨认火线和零线a（3）能说出熔断器、断路器的作用a14.电磁知识在技术中的应用（1）描述电磁知识在技术中的应用a（2）关注电磁学发展史中的典型事例a（3）感知电磁感应现象的发现对社会发展的作用a1.波（1）能体会波的存在a（2）关注波在信息传播中的作用a2.光的反射定律和折射现象（1）说出光在同一种物质中沿直线传播a（2）说出光在真空中的光速a（3）知道光在不同物质里的传播速度不同a（4）列举光的反射现象a（四）波（5）概述光的反射定律b（6）区别镜面反射和漫反射b（7）说出平面镜成像的特点a（8）列举光的折射现象a（9）概述光的折射规律b（10）能用光的折射规律解释有关现象b3.电磁波（1）指认太阳光的组成a（2）识别电磁波的主要组成（无线电波、微波、红外线、可见光、a紫外线、X射线）4.会我国古代在光学方面取得的成就以增强爱国主义情感a5.感受现代通信技术的进展对社会发展的作用a1.自然界中的碳循环概述自然界中的碳循环b2.自然界中的氧循环 概述自然界中的氧循环b4.金属、金属氧化物、碱之间的转化（五）（1）举例说出金属、金属氧化物、碱之间的转化关系b物质间（2）能根据金属、金属氧化物、碱之间相互关系设计物质制备的方的循环案 c与转化（3）进行简单的物质鉴别c5.非金属、非金属氧化物、酸之间的转化（1）举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系b（2）能根据非金属、非金属氧化物、酸之间相互关系设计物质制备的方案c（3）进行简单的物质鉴别c主题4 能与能源考 试 内 容考试要求1.列举能的多种形式（机械能、热能、电磁能、化学能、核能）a2.机械能（1）说出动能的涵义a（2）说出势能的涵义a（3）理解动能、势能间的相互转化a（4）说明机械能守恒定律的含义a（5）能用机械能守恒定律来解释简单的现象a3.机械功（1）理解功的概念a（2）说出功的单位a（3）能用功的公式进行简单计算（限于力和运动同一直线方向的情况）b（4）能解释做功伴随能的转化（或转移）a（一）4.杠杆能量转（1）能说出杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂a化与守（2）能绘制杠杆的力臂a恒（3）概述杠杆的平衡条件a（4）能用杠杆平衡条件解释简单的生活问题b5.滑轮（1）说出定滑轮的结构和作用a（2）说出动滑轮的结构和作用a（3）解释滑轮组的作用（限于两个滑轮）b6.功率（1）用实例说明功率的概念a（2）说出功率的单位a（3）理解功率的公式b（4）运用功率公式进行简单计算b（5）从能的传递和转化来说明功率a 7.电能（1）描述电功的概念a（2）说出电功的单位a（3）说出决定电功大小的因素a（4）会计算用电器消耗的电能b（5）描述电功率的概念b（6）说出电功率的单位a（7）能用电功率概念进行有关问题的简单计算b（8）能解释额定功率概念a（9）能从说明书或铭牌了解家用电器的额定功率a8.实验：测定小灯泡的电功率（1）会绘制实验电路图，将元件连接成实验电路b（2）能测定小灯泡的额定功率和实际功率b（3）能记录和处理实验数据b9.核能的利用（1）说出裂变和链式反应a（2）说出聚变和热核反应a（3）知道放射性及其应用a10.能量的转化与传递有一定的方向性（1）描述能的转化和守恒定律a（2）能用简单事例解释能量的转化与传递有一定的方向性a11.通过对能量转化与守恒定律发现史的学习，领悟科学思想和科学a精神1.能源（二）（1）描述能源的概念a能源与（2）说出地球上能量的来源a社会2.通过讨论，感知能源的利用与人类生存和社会发展的关系a3.了解世界和我国的能源状况，体验能源必须合理利用和开发a四、地球、宇宙和空间科学主题1 地球在宇宙中的位置考 试 内 容考试要求1.阳历和地球公转（一）说出阳历（包括节气）和地球公转的关系a四季的2.农历与月相星空(1)识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）a(2)根据具体的月相说出农历的大致日期a(3)说出农历中的阴历成分是以月相为周期设置的a1.太阳和月球（1）描述太阳的基本概况(太阳的大小、温度、外部大气组成)a（2）描述月球的基本概况（月球的大小、状况、环形山）a2.太阳活动与人类（二）（1）列举太阳活动的基本类型a太阳系（2）了解太阳活动对人类的影响a与星际3.太阳系航行（1）描述太阳系的总体构成a（2）识别九大行星a4.人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测（1）了解万户与中国古代火箭等a（2）了解阿波罗登月a5.我国航天事业的成就了解我国第一颗人造地球卫星发射成功以来在航天事业上的成就a1.宇宙（1）了解宇宙是由大量不同层次的星系构成的 a（三）（2）了解宇宙是均匀的、无边的、膨胀的 a银河系（3）从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源a和宇宙与演化中领悟人与自然的关系 （4）了解地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神a主题2 人类生存的地球考 试 内 容考试要求1.地球的形状和大小(1)知道地球是一个椭球体a(2)知道证明地球是球体的方法 a（一）2.地球仪和地图地球(1)知道经线、纬线a(2)在地球仪和地图上确定地理位置a3.平面示意图学会绘制简单平面示意图b1.地球内部的圈层结构描述地球内部的圈层结构（地壳、地幔和地核） a2. 地壳运动（二）(1)了解地壳是变动的a地形和(2)说出地壳运动的主要表现形式是火山和地震 a地壳的3.地震的预防运动了解人类如何提高防震抗灾能力a4. 地形(1)识别主要的地形特征a(2)判读简单的地形等高线图b1.土壤的结构（1）说出土壤是由水分、