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文档简介

4、珍珠泉（三年级语文） 一 我的任务【学习目标】1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我还要积累文章的好词好句。3、我通过文章的重点词句，能体会作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。【重点难点】我通过文章的重点词句，能体会作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。二 我的预习【预习过程与方法】1我试着先读一遍课文，争取读正确。不会认的字做上记号。2我再把课文读两遍，力争达到流利。3我最后读三遍课文，达到有感情，并画出自己不理解的字词。4我通过读文，明确了课文写了珍珠泉的哪些特点，表达了怎样的感情。【预习小结】我的收获：我的问题：【我们小组问题】：【组间交流补充收获】：教师点拨这是一篇略读课文，要求学生自读自悟，明确珍珠泉的的特点，感受作者对大自然和家乡的热爱之情，还要知道叙述顺序，并积累优美语言。 四 我的练习【基础练习】照样子，写词语。一束束 弯弯曲曲 越升越高 【评价练习】 写出带有下列偏旁的字。王： 马： 月： 贝： 【拓展练习】 一、填空。珍珠泉一课，作者先写，然后写，最后写。其中珍珠泉的特点是。
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