一年级音乐课《耳朵故事》说课稿范文.doc_第1页
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一年级音乐课耳朵故事说课稿范文【编者按】由中国教师范文吧（）小升初频道提供，是根据小升初整理的一年级：耳朵的故事说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。一年级音乐：耳朵的故事说课稿课时一课时目标1对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音来进行模仿;2在玩玩唱唱中学会歌曲两只小耳朵，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创作和表现的乐趣，对音乐产生浓厚的兴趣。教学重点让学生知道耳朵是用来听声音的，它可以听到自然界各种各样的声音。教学难点声音的表现与创作。教学课时一课时。教学准备课件教学过程1、导入师：小朋友，我想请你们猜个谜语，它是每身上都有的： 东面一个洞，西面一个洞，从来不照面，消息真灵通。 生：耳朵。师：对，耳朵。师：爸爸妈妈给了我们两只小耳朵，小小耳朵用来干什么?生：小小耳朵用来听声音。师：对，耳朵可以听声音。如果你是一个细心的孩子，每天你都能听到周围好多好多各种各样的声音。不信呀，我们就一块儿去听听!2、听音乐师：这是什么声音?(敲门声)生：敲门声。师：请小朋友模仿各种声音：小朋友们耳朵真灵，听出了这么多的声音。其实呀，这些声音都是你们生活当中能够听到的。除了这些声音你还听过那些声音?你能模仿出来吗?(狗、公鸡、小鸟、猫)师：小鸟是怎么唱的?我们一块儿来学一学。生：渣渣渣。师：小鸟这么一唱，其他的小动物们也跟着唱起歌来。我们一块儿来学学好吗?你想学谁?它是怎么唱歌的?3、模仿小动物唱歌(请各派一个小朋友进行小动物唱歌接龙游戏)4、演唱歌曲两只小耳朵师：小动物们表演了这么多精彩的节目，你们是不是也想表演一个节目呢?好，我们一起来唱歌吧!你想学哪个小动物唱歌就一边唱一边模仿它的动作。小朋友唱得真不错，小动物们在为我们鼓掌呢!不过，时间不早了，我们该回家了。问问小主人，我们坐什么回家?小主人：你们听!这是什么声音?(火车鸣笛、开动的声音)生：火车!师：你会开火车吗?谁来学学火车怎么开的?(让学生用声音和动作来进行声音的造型)师：好了，我们一起来开动自己的小火车回家。小朋友们赶快到火车站来集合。小主人来当我们的火车头。准备好了没有?预备，出发!5、课堂小结师：到家了!小朋友们，今天我们一块儿学习了这首有趣的歌曲并且做了好多游戏，你们开心吗?请你们一定要记住哟，我们听声音全靠 两只小耳朵 。好了，让我们跟小主人说再见吧，ByeBye!由中国教师范文吧（）小编为您整理的一年级音乐：耳朵的故事说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。同类热门：小学一年级音乐说课稿汇总小学一年级音乐
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