全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黄冈麻城市2006年二十一届语数外综合测评数 学 试 题一、 填空题(每小题7分,共42分)1 如图,在ABC中,ED垂直平分AC,则CAE= 。2一条高速公路从起点3Km处开始,每隔4Km有一个限速标志牌,并且从10Km处开始,每隔9Km有一个速度监控仪。一辆汽车从起点开始在这条公路上行驶,它第一次和第二次同时经过上述两种设施的千米数分别是 。3如图,在梯形ABCD中,ABCD,DC=2AB=2AD,若BD=6,BC=4,则梯形ABCD的面积S= 。4已知则 。 5在RtABC中,斜边AB=5,两直角边BC、AC之长是方程x-(2m-1)x+4(m-1)=0的两根,则m的值为 。6某校初三毕业生语、数、外中至少有一科成绩优秀,全体毕业生中成绩优秀的人数及科目如下表: 科目语数外语数语外数外语数外人数13111715261796253该校共有初三毕业生 人。二、 选择题(每小题7分,共21分)7方程=1的解是( )A-1 B.-1,-2 C.-1,-2,1 D.-1,-2,1,8某计算机用户计划用不超过500元的资金购买单价分别为60元的单片软件和70元的盒装磁盘,根据需要软件至少买3片,磁盘至少买2盒,则不同的购买方式共有( )。A1种 B.4种 C.7种 D.10种9下表是一个正整数的数表,表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍,则第八行中的第六个数是( )。 A.130 B. 131 C. 132 D.133第一行1第二行2 3第三行4 5 6 7第四行三、 解答题10(10分)已知点P(2,3)是反比例函数Y=图象上的点,求经过点P且与双曲线Y=只有一个公共点的直线的解析式。11(11分)在四边形ABCD中,P、Q、R、S分别是边AB、BC、CD、DA的中点。已知点M在四边形ABCD的内部且使得四边形APMS为平行四边形。证明:(1)点M在四边形ABCD的一条对角线BD上。 (2)四边形CRMQ也是平行四边形。12(12分)设一次函数(n为正整数)的图象与x轴、y轴围成的三角形面积为S。 (1)求S并作出相应的草图; (2)求S+S+S的值。13(12分)求实数对(a,b),使得:若是一元二次方程的两个实数根,则也是的两个实数根。14(12分)某仓库有20条输入传送带和20条输出传送带。某日控制室的电脑显示:每条输入传送带进库的货物流量如图(a),每条输出传送带出库的货物流量如图(b),而该日仓库中原有货物8t,在0:005:00之间,仓库中货物变化情况如图(c)。则在0:002
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026会计法务面试题及答案解析
- 2026建筑博士面试题目及答案
- 人工智能驱动的反欺诈系统构建-第1篇
- 辽宁省沈阳市于洪区2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷(含答案)
- 湖南省娄底市部分学校2025-2026学年高二下学期7月期末考试数学试卷(含答案)
- 人工智能在银行风控中的应用-第128篇
- 人工智能在证券市场信息处理中的应用-第6篇
- 2026四川雅安市芦山县发展实业集团有限责任公司招聘1人笔试备考试题及答案详解
- 交易策略生成的强化学习框架
- 2026年聊城市妇幼保健院公开招聘备案制工作人员(7人)考试模拟试题及答案详解
- 2025人教版新教材八年级上册英语课文原文及翻译
- 早退迟到旷工管理制度
- T/CAEPI 49-2022污水处理厂低碳运行评价技术规范
- 《慢性疼痛与管理》课件
- 购买仪器合同协议
- 电气工作票技术规范
- 化学实验室器材配备及配备率
- 《水利工程施工监理规范》SL288-2014
- DZ∕T 0033-2020 固体矿产地质勘查报告编写规范(正式版)
- x射线晶体衍射测定蛋白质三维结构
- 儿童体验业态案例分析课件
评论
0/150
提交评论