钢琴伴奏排练教学大纲.doc

钢琴伴奏排练教学大纲适用于三年制音乐表演钢琴专业一 课程的性质和任务1、性质：本课程是三年制大专钢琴专业必修课。2、任务：通过学习本课程，培养学生的合作意识，提高合作能力，并把所学到的专业技能运用到实践中去。二 课程的目标 通过本课程的教学，应使学生达到下列要求：1. 基本理论：了解音乐作品中的织体语言，以及构成织体语言的基 本要素。2. 基本技能：掌握钢琴伴奏的各种技巧和配合能力。三 教学课时的分配表 本课程教学总学时为476学时。具体学时分配参照下表：学期内容学时数理论教学课内实训课外作业集中实习备注二声乐伴奏681355三声乐伴奏与器乐伴奏13627109四声乐伴奏与器乐伴奏13627109五声乐伴奏与器乐伴奏13627109六实习合计总学时数：476理论与实践比例为：2：8四 教学内容和要求（一）、第二学期1. 教学目的和要求：认识与学习声乐伴奏的基本演奏方法2.教学内容：声乐伴奏谱 3.实训要求：节奏与速度基本准确 4.所需设备：钢琴（二）、第三学期1.教学目的和要求：初步掌握声乐伴奏谱演奏方法,开始学习器乐伴奏2. 教学内容：声乐与器乐伴奏谱 3.实训要求：(1)、节奏与速度准确(2)、能与演奏或演奏者相互配合 4.所需设备：钢琴（三）、第四学期1. 教学目的和要求：基本掌握声乐与器乐伴奏的演奏方法2.教学内容：声乐与器乐伴奏谱3.实训要求：音乐处理与演奏者或演唱者达到一致 4.所需设备：钢琴（四）、第五学期1.教学目的和要求：在掌握声乐与器乐伴奏的演奏方法基础之上，能够对伴奏谱进行较深层次的处理2.教学内容：声乐与器乐伴奏谱3.实训要求：与演奏或演唱者配合达到默契 4.所需设备：钢琴（五）、第六学期学生校外实习五、考核方式及要求 本课程的成绩考核由期中考试和期考试两部分组成。考试成绩按照百分制计算，平时成绩占30%，期末考试占70%，两项合计，为学期考试总成绩。要求读谱准确、技巧熟练、音乐风格准确、演奏流畅，注意声部间的相互关系。六、参考书目及作品声乐曲选集中国作品（一）、（二）、（三），罗宪君、李滨荪、徐朗人民音乐出版社 1986年声乐曲选集外国作品（一）、（二）、（三），罗宪君、李滨荪、徐朗人民音乐出版社 1986年声乐曲选集中国作品（四）徐朗、颜蕙先编人民音乐出版社 2003年意大利歌曲集尚家骧编译 人民音乐出版社 1955年 中国声乐作品选徐朗、颜蕙先编 上海音乐出版社 1992年外国声乐作品选徐朗、颜蕙先编 上海音乐出版社 1992年中国声乐作品选 满玉华编 春风文艺出版社 1993年二胡作品曲集 芝达林 上海音乐出版社 2006.5月1版民族独奏乐器伴奏曲集 李复斌 上海音乐出版社 2007.08月1版唢呐与钢琴打击乐 左继承 中国青年出版社 2001.08月1版中国笛子新作品曲集 荣政 人民音乐出版社 2005.10月1版现代萨克斯管独奏曲 博思 中国青年出版社 1998.04月1版簧管演奏曲集 F克卢格R雷斯基路旦俊 译 湖南文艺出版社 2003.04月1版外国大提琴曲集三册 林应荣 上海音乐出版社 2002.10月1版经典小提琴曲 戈德霍夫（德）上海音乐出版社 2005.06月1版圆号独奏小品曲集二册 郑乃昕 上海音乐出版社 2006.04月1版中国长笛独奏曲集二册 张志华 人民音乐出版社 2003.07月1版古筝演奏曲集 林