江苏省句容市后白中学八年级物理下册《8.1 力 弹力》课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

教学目标1 通过人对物体的作用 初步建立力的概念 2 通过动手实验 知道弹力是由于物体发生形变而产生的力 3 通过探究物体形变大小与外力的关系领悟弹簧测力计原理 通过观察和对比 认识弹簧秤的构造及使用方法 通过实验操作学会用弹簧秤测量力的大小 4 知道国际单位制力的单位 联系宇宙万物的纽带第八章力8 1力和弹力 探究讨论 力是怎么产生的 力在什么情况下产生的 在物理学中它含义是什么 一 一个物体对另一个物体的作用称为力 一 一个物体对另一个物体的作用称为力 力可以改变物体的形状 和体积 也可以改变一个物体的运动状态 力的作用效果 一 一个物体对另一个物体的作用称为力 力可以改变物体的形状和体积 也可以改变一个物体的运动状态 二 物体形状或体积的改变 叫做形变 二 物体形状或体积的改变 叫做形变 1 形变分为 弹性形变和范性形变 1 形变后 撤去外力就完全恢复原状 这种形变称为弹性形变 2 如果物体形变后 撤去外力不能完全恢复原状 这种形变称为范性形变 2 作用在物体的外力越大 物体形变就越大 3 物体发生弹性形变能产生力 这个力叫做弹力 物体发生的弹性形变越大 弹力越大 4 发生形变的物体具有能量 这种能量叫做弹性势能 二 弹簧测力计 二 弹簧测力计 原理 作用在物体的外力越大 物体的形变越大 在一定范围内 拉的力越大 弹簧伸的越长 二 弹簧测力计 刻度盘 挂钩 指针 弹簧 原理 作用在物体的外力越大 物体的形变越大 结构 拉的力越大 弹簧伸的越长 使用 1 了解量程和分度值 2 校零 3 测量时 要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向 观察时 视线必须与刻度盘垂直 1 读出右图弹簧的示数 返回 下一题 答案 1 右图弹簧的示数为 2 9n 返回前页 下一题 2 读出右图弹簧的示数 返回 答案 下一题 上一题 4 3n 2 右图弹簧的示数为 返回前页 下一题 3 读出右图弹簧的示数 返回 答案 下一题 上一题 3 6n 3 右图弹簧的示数为 返回前页 下一题 4 读出右图弹簧的示数 返回 答案 上一题 3 0n 4 右图弹簧的示数为 返回前页 1读出整数位牛顿数 以弹簧秤为例 3将其相加为结果 2读出剩余刻度所含0 1牛顿数 刻度盘 右边n 表示力单位牛 读数应读右边步骤如下 2 9牛 0 9牛 2牛 返回 弹簧秤使用注意事项 为了保持测量精确 使用时要注意 返回 2 确认弹簧秤的指针在使用前指在零位置 1 使用时要看清量程 加在弹簧称上的力不能超过该弹簧称的测量范围 3 使用时注意避免弹簧秤秤钩与称壳之间的摩擦力 练习1 给你若干钩码 每一个钩码都能产生0 5牛的拉力 弹簧 白纸 相当于刻度板 等做一个弹簧测力计 想一想 怎样
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