东南大学四系C++作业━━第 2 章(1)━━流程控制语句答案.doc

流程控制语句【学习要点】1掌握算法描述的三种基本结构。2掌握if-else条件语句及其应用，掌握if语句的嵌套结构。3掌握switch开关语句及其应用，掌握break在switch语句中的作用。4掌握while循环语句及其应用。5掌握do-while循环语句及其应用。6掌握for循环语句及其应用。7掌握循环语句的嵌套结构。8掌握break语句、continue语句在循环结构中的作用。 9掌握return语句、goto语句、exit()函数、abort()函数的作用及其应用。-【例题分析】1 若int x=3，执行以下循环语句后，输出的结果是_。do cout (x-=2) t ；while ( !(-x) ) ；A1B1 -2C1 -1D死循环【答案】B【解析】先执行一次do后面的循环体语句，遇到while，判断下次循环是否进行，即求解while后面表达式的值，若表达式的值为true，则再次回到do ；若表达式的值为 false ，则跳出整个do-while语句。2若int x=10，执行以下switch语句后，x的值是_。switch ( x ) case 9: x+=1;case 10: x+=1;case 11: x+=1;defaule: x+=1; A10B11C12D13【答案】D【解析】从上往下在case分支的常量表达式值中，寻找与之值相等的分支作为执行入口，并从该分支的语句序列开始执行下去，其后的每个case分支（包括default分支）中的语句序列都有可能执行到，直到遇到break语句才跳出switch语句，或遇到switch语句的结束括号“ ”为止。3以下三条语句，正确的论断是_。（1）if ( a ) s1 ; else s2 ;（2）if ( a=0 ) s2 ; else s1 ;（3）if ( a!=0 ) s1 ; else s2 ;A三者相互等价B只有（2）和（3）等价C只有（1）和（3）等价D三者相互不等价【答案】A【解析】先求解 if 后面表达式的值，若表达式的值为true，则执行 if 后面的语句；若表达式的值为false，则执行 else 后面的语句。4退出一个循环语句(不能终止当前函数的执行)的有效措施是_。A用break语句B用continue 语句C用return语句D调用函数exit(1)【答案】A【解析】break 是结束循环；continue 是结束本次循环；return 是从当前执行的函数返回其主调函数；exit(1) 是终止整个程序的执行。5下面程序的运行结果是_。#includevoid main() int i=0, x=0, y=0 ;do i+ ;if ( i%3 != 0 ) x+=i ; i+ ; y += i+ ; while( i5 ) ;cout x= x ty= y endl ;【答案】输出：x=5 y=76下面程序的运行结果是_。#includevoid main() int x, y=10 ;while ( x = y-1 ) y -= 2 ;if ( y%3 = 0 ) x+ ; continue ; else if ( y4 ) break ;x+ ; cout x= x ty= y endl ;【答案】输出：x=3 y=27下面程序的运行结果是_。#includevoid main() int i , j , m ;for ( i=1 ; i=6; i+ ) for ( j=i+1 ; j=8 ; j+ ) if ( j=4 ) cout Bye!” ; break ; m = i * j ;cout i ” j = m t ; cout endl ;【答案】第1行输出：12 = 2 13 = 3 Bye!第2行输出：23 = 6 Bye!第3行输出：Bye!第4行输出：45 = 20 46 = 24 47 = 28 48 = 32第5行输出：56 = 30 57 = 35 58 = 40第6行输出：67 = 42 68 = 48【解析】当 j 的值为4时，break语句结束的是内层循环，外层for循环继续执行。8完善下列程序，程序功能是：输入一个自然数，输出其各因子的连乘形式。（如输入自然数12，输出12 = 1223 ）#include void main() int i=2 , n ;cout n ;cout n = 1 ;do if ( n%i = 0 ) cout “” i ;_; else i+ ; while ( _ ) ;cout endl ;【答案】 n = n / i【答案】 n != 19编写程序：（要求用if-else语句实现）键盘输入某班同学的一门成绩，统计该班级的不及格、6069、 7079、 8089、 90分以上的各个档次的人数，并将该班同学的原始成绩，以及统计出来的各个档次人数写入数据文件 data1.txt 中，原始成绩按一行4个数据的格式写入 data1.txt 中。（要求程序具有灵活性，参加统计的学生人数应随具体情况而定，不应固定，以输入流结束符 Ctrl+Z 作为统计结束条件。）【答案】编写程序如下 ：#include#includevoid main() int x , n=0 , c9=0 , c8=0 , c7=0 , c6=0 , c0=0 ;ofstream outf ( “data1.txt” ) ;cout x ;while ( cin ) outf setw(8) x ;n+ ;if ( n%4=0 ) outf = 90 ) c9+ ;else if ( x = 80 ) c8+ ;else if ( x = 70 ) c7+ ; else if ( x = 60 ) c6+ ;else c0+ ; cin x ; outf “n总人数=” n endl ;outf “90分以上人数=” c9 endl ;outf “8089分之间人数=” c8 endl ;outf “7079分之间人数=” c7 endl ;outf “6069分之间人数=” c6 endl ;outf “不及格人数=” c0 endl ;outf.close() ;10编写程序：键盘输入某班同学的一门成绩，找出最高分和最低分，并统计出全班的平均成绩。（要求程序具有灵活性，参加统计的学生人数应随具体情况而定，不应固定，以输入负数作为统计结束条件。）【答案】编写程序如下 ：#include#includevoid main() float score , max , min , sum = 0 ;int num = 0 ;cout score ;max = min = score ;while ( score = 0 ) num+ ; sum += score ;if ( score max ) max = score ;if ( score score ; if (num) cout 学生人数= num endl ;cout 平均成绩= sum/num endl ;cout 最高分= max endl ;cout 最低分= min endl ; else cout 无输入数据，无法统计! endl ;11编写程序：输出下面的图案。【答案】编写程序如下 ：# include void main ( ) int i , j , n=7 ;for ( i=1 ; i=n ; i+ ) /输出前7行图案 for ( j=1 ; j=7- i ; j+ ) cout ; /内循环for ( j=1 ; j=2*i-1 ; j+ ) cout ; /内循环cout endl ; for ( i=1 ; i=n-1 ; i+ ) /输出后6行图案 for ( j=1 ; j=i ; j+ ) cout ; /内循环for ( j=1 ; j=13-2*i ; j+ ) cout ; /内循环cout endl ; -【思考题】选择题1若int x=3，执行以下循环语句后，输出的结果是_。while ( !(-x) ) cout (x-=2) t ；A0B0 -3C循环体一次都没做D死循环【答案】？2若int x=10，执行以下switch语句后，x的值是_。switch ( x ) case 10: x+=1;case 9: x+=1;case 11: x+=1;defaule: x+=1; A11B12C13D14【答案】？-填空题1若int i=1；while（i+5）；则执行语句后i的值_。【答案】？2break语句只能用在_、_两种语句中。【答案】？【答案】？3程序的三种基本的控制结构是_、_、_。【答案】？【答案】？【答案】？4continue语句只能用在_语句中。【答案】？5exit()函数的作用是_。【答案】？6abort()函数的作用是_。【答案】？7return语句的作用是_。【答案】？8若int i=1；for ( ； ；i+)；则循环的执行次数是_。【答案】？-完善程序题1求 150 200 之间所有能被 7 整除的数，要求每行输出四个数。# include # include void main ( ) int n , k=1 ;cout “150 200 之间被7整除的数：n” ;for ( n=150 ; n=200 ; n+ )if ( _ ) cout setw (12) n ; if ( _ ) cout endl ;k+ ; cout endl ;【答案】？【答案】？【答案】？2将整数反转输出。# include void main ( ) int n ; cout n;while ( n != 0 ) cout _;n = _; cout endl ;【答案】？【答案】？-写出下列程序的输出结果1下面程序的运行结果是_。#includevoid main() int i=0, x=0, y=0 ;while ( i5 ) i+ ;if ( i%3=0 ) x+=i ; i+ ; y += i+ ; cout x= x ty= y endl ;【答案】输出：？2下面程序的运行结果是_。#includevoid main() int x, y=10 ;while ( x = y-1 ) y -= 2 ;if ( y%3 != 0 ) x+ ; break ; else if ( y4 ) continue ;x+ ; cout x= x ty= y endl ;【答案】输出：？3下面程序的运行结果是_。#includevoid main() int i , j , m ;for ( i=1 ; i=5; i+ ) for ( j=i+1 ; j=6 ; j+ ) if ( j=4 ) continue ; m = i * j ;cout i ” j = m t ; cout endl ;【答案】第1行输出：？第2行输出：？第3行输出：？第4行输出：？第5行输出：？-编程题1编写程序：（要求用switch语句实现）键盘输入某班同学的一门成绩，统计该班级的不及格、6069、 7079、 8089、 90分以上的各个档次的人数，并将该班同学的原始成绩，以及统计出来的各个档次人数写入数据文件 data2.txt 中，原始成绩按一行6个数据的格式写入 data2.txt 中。（要求程序具有灵活性，参加统计的学生人数应随具体情况而定，不应固定，以输入流结束符 Ctrl+Z 作为统计结束条件。）编写程序如下：【答案】#include#includeusing namespace std;int main()fstream fout(D:vc+data2.txt);int c9=0,c8=0,c7=0,c6=0,c0=0,n=0;int grade;coutgrade;while(cin)fout grade;n+;if(n%6=0)foutgrade;foutendl;/使“总人数”这行不合成绩输出在一行。fout总人数为:nendl;fout不及格人数为:c0endl;fout6069人数为:c6endl;fout7079人数为:c7endl;fout8089人数为:c8endl;fout90以上人数为:c9endl;fout.close();2编写程序：在文件 data3.txt 中有某班同学的一门成绩，从中找出最高分和最低分，并统计出全班的平均成绩，将结果输出到显示器。（要求程序具有灵活性，参加统计的学生人数应随具体情况而定，不应固定。）编写程序如下：【答案】#include#includeusing namespace std;int main()ifstream fi(D:vc+data3.txt);float grade,max,min,sum=0;int num=0;figrade;max=min=grade;while(fi)num+;sum+=grade;if(grademax)max=grade;if(gradegrade;if(num)coutthe total studenti number is :numendl;coutthe highest grade is :maxendl;coutthe lowest grade is :minendl;coutthe avarage