河北省石家庄八年级政治上册 第四单元 我们依法有人身权财产权、消费权 第9课 依法享有财产权、消费权 第2框 法律保护我们的无形财产学案 鲁教版.doc_第1页
河北省石家庄八年级政治上册 第四单元 我们依法有人身权财产权、消费权 第9课 依法享有财产权、消费权 第2框 法律保护我们的无形财产学案 鲁教版.doc_第2页
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文档简介

法律保护我们的无形财产 学习目标目标1：知道智力成果的含义及表现目标2：知道什么是智力成果权目标3：知道我国法律保护公民的智力成果权不受侵犯目标4：知道未成年人的智力成果权同样受到保护目标5：记住怎样依法保护智力成果权【学法指导】1、 阅读课本112-115页，进行知识点勾画。（写问题、双色笔、序列化）2、 围绕学习目标，利用课本、参考书、平板等进行自主学习。3、 及时记录学习成果及学习过程中存在的疑难问题。【学习成果记录】（设计出你自己的思维导图吧！）【疑难问题记录】 第九课第一框 法律保护我们的无形财产 学习手册流程学法指导一自主学习1、学材准备：课本、参考书、平板2、勾画：阅读课本112-115页，围绕学习目标，进行知识点勾画。（写问题、双色笔、序列化）3、书写：及时记录学习成果及学习过程中存在的疑难问题二汇报交流步骤1. 组长带领组员核对勾画的基础知识2. 找出并解决疑难问题3. PPT出示问题，抽号提问，核准答案4. 记忆基础知识三基础检测1、在规定时间内完成质检一2、前板PPT出示答案，小组互判打分3、成绩合格方可进入A班自主学习四分层学习A层提升拓展 挑选你感兴趣的问题进行自主学习，将学习成果记录在学习手册背面。 可利用平板、参考书等1、解读漫画。2、维护智力成果权的重要法律有哪些？3、国家为什么要保护公民的无形财产？4、搜索4月26日“世界知识产权日”相关知识。5、 “莫言获诺贝尔文学奖，作品盗版现象严重。”莫言的什么权利受到了侵犯？假如我是作家莫言，我会？假如我是书店经理，我会？假如我是市长，我会为杜绝盗版书籍、音像制品采取哪些有效措施？6、连线。发明了新型节水装置 版权登记设计新颖图案作为自己产品的标志 申请专利科幻小说发表了 注册商标B层基础巩固小组对错题进行研展对基础知识进行记背通过质检二
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