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文档简介
PronunciationSkills Linking Stress Intonation ThoughtGroup Wordsarelinkedintwomainsituations Consonant vowel 1 2 Vowel vowel consonant vowel Rule 当一个单词以辅音结尾 而下一个单词以元音开头 单词之间要连读 Iloveit Goodidea How severything Takeiteasy Heisinourclassroom Hecameovertoseemeonceinawhile Note1 当后一个词的第一个音是 h 而该词或该音节又不重读的时候 h 往往会弱化掉 如Itoldhim中的him him 会变成 im 这样told和him便会发生连读 读作 t uldim Note2 当前一个词的结尾有字母 r 时 不一定是最后一个字母 尽管该音节是元音结尾 这时 r 也会发音 和后一个元音连读 但这个 r 不可读得过重 刚好能听出来就行 如forawhile Comebackhere Ibeathiminthegame Let shaveatalk Hedoesn tlivetoofaraway Shehastotakecareofherchildren MybrotherandIareallteachers AsfarasIknow thereisnosuchbookinourlibrary Rule 当一个以元音结尾的单词紧邻一个以元音开头的单词时 他们由两个元音之间的一个滑音连接起来 滑音要么是轻 j 音 要么是轻 w 音 你双唇的位置将指示是 j 音还是 w 音 Exercise Goaway go w away Ialsoneedtheotherone I j alsoneedthee j otherone Sheisn t she j isn t Whois who w iz vowel vowel Wordstress agriculture statistics althoughSentencestress 在连贯的话语中 不可能所有的词都同样重要 必然有些词较为关键 有些词相对次要 一般来说 关键词需要重读 这就是句子重音 而其他词则不必重读 一般需要重读的词有 名词 实义动词 形容词 副词 数词 指示代词 疑问词 感叹词 一般不需要重读的词有 冠词 介词 连词 一般性的代词 Stress What sthe matter The sweateris beautiful Your bookisonthe desk He started countingit He usually getsupat sixo clock Note 逻辑重音 句子的重音总是要表现说话人的思想和他所要表达的意思的重点 有时为了强调 句子中几乎任何词都可以有句子重音 包括一些通常没有句子重音的词 这种依说话人意图重读的音就是逻辑重音 Areyou angrywithme Normal Areyou angrywith me Are you angrywithme We heard John talking Normal We heardJohntalking Weheard Johntalking Intonation 降调 陈述句 Ihavealreadyreadthatbook 特殊疑问句 Whathashappenedtohim Whichdirectionisittothepostoffice 注 特殊疑问句有时可用升调表示请别人重复刚说过的话 如 whatisyourmajor 祈使句 Gobacktoyourseat 感叹句 Whatasmallworld 选择疑问句中 or 之后的部分 Wouldyoulikecoffeeortea 升调一般疑问句 DoyoumindifIsithere 注 一般疑问句有时也可用降调 表示一种不耐烦或命令的口气等Areyousatisfied Willyoutakeoffyourhat please 用于罗列最后一下之前的各项 Foreachincompletesentence therearefourchoicesmarkedA B C andD 用于陈述句 表示疑问 怀疑 未定 猜测或期待等 Youreallywanttodoit Iguess 用于句子的前半部分 Afterdinner Ireadamagazineandmadetelephonecalls Myfeverisgone butIstillcough Mrs Smith thisisTomJones 用于委婉祈使句 Excuseme sir Canyouhelpme 平调用于直接引语之后 表示话是谁说的 WearegoingtoFlorida shesaidbrightly Howdoyoufeel boy Iaskedhim ThoughtGroup 当句子较长时 人们会觉得很难一口气把话说完 这时 可以按语义和语法关系把句子分为若干段 每一段就是一个意群 意群和意群之间可以有一定的停顿 但一个意群中的各个单词之间则不可停顿 整个意群读下来就像一个长单词一样 而不是像汉语一样一个字一个字地说 Readingaloudisimportantforbeginners Readingaloud isimportant forbeginners Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy happyandwise Earlytobed andearlytorise makesaman healthy happyandwise Jane who sabrilliantswimmer representedBritainattheOlympicGames Jane who sabrilliantswimmer representedBritain attheOlympicGames 失去爆破 当一个爆破音后面紧接着另一个爆破音或摩擦音 破擦音 鼻音或舌侧音 这种现象叫做失去爆破 但要注意 失去爆破绝不等于前一个爆破音不存在了 读的时候可以不用管它了 在读后一个辅音之前 先要老老实实地用相关发音器官摆好前一个爆破音的发音姿势 做发音准备 稍稍停顿后再直接发下面的爆破音 音时 前一个爆破音不发生爆破或不完全发生爆破爆破辅音 p tr dr 鼻辅音 m n 舌侧音 l 1 爆破音 爆破音 如aflattire cupboardblackboard RedCross中的斜体部分一律失去爆破 这叫完全失去爆破 2 爆破音 摩擦音或破擦音 如asadstory anonstopflight recitethepoem agoodchance oddjobs等中的斜体部分只有轻微的爆破 这叫做不完全失去爆破 3 爆破音 鼻辅音 如goodmorning lightning goodnight等中的斜体部分也只发生不完全爆破 4 爆破音 舌侧音 如atlast hardlife等中的斜体部分也属于不完全失去爆破 s 后面爆破清辅音的送气问题 英语中 s 音后面接爆破清辅音 p t k 时 在实际发音中要明显减少送气 听起来就像是
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