高中英语 Vocabulary and Cultural Corner课件2 外研版必修2.ppt

module3music languagestudy 1 josephhaydnwasanaustriancomposerandisknownas thefatherofthesymphony beknownas作为 出名beknownfor因 而著名beknownto为 所了解 知道 heisknownasafamoussinger 他作为一个著名歌手而出名 heisknowntoallinourvillage 村子里的人都了解他 guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers 桂林因其美丽的山水而闻名 2 havingworkedtherefor30years hemovedtolondon wherehebecameverysuccessful 在那里工作了30年后 海顿移居伦敦 在伦敦 他非常成功 1 havingdone 作 v ing的完成式作状语 表示的动作发生在谓语动词的动作 havingworkedtherefor30years afterhaydnhadworkedtherefor30years 时间状语 之前 注意 v ing的一般式表示动作与谓语动词的动作同时发生 workinginthefactory helearnedalotfromtheworkers 在这家工厂工作时 他从工人那里学到很多 其否定形式为not doing havingdone没收到他的回信 她就又给她写了一封 nothavingheardfromhim shewrotetohimagain 2 where在此处引导了一个 从句 作关系 先行词是 这就是我出生的城市 thisisthetownwhereiwasborn 定语 副词 london 3 bythetimehewas14 mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord pianoandviolin aswellasfororchestras 在莫扎特14岁的时候就已写了许多大键琴曲 钢琴曲和小提琴演奏曲 同时也写了很多适合乐队演奏的曲子 bythetime引导的时间状语从句中 主句用完成时态 若从句用一般现在时 主句用将来完成时 若从句是一般过去时 主句用过去完成时 bythetimeifinishedeating hehadalreadybeenasleep 当我吃完时 他已睡着了 bythetimehewastwenty hehadgraduatedfromcollege 他二十岁时 他已经从大学毕业了 bythetimetheygethere we llhavefinishedthework 等他们到这里时 我们会已经把工作做完 1 it stime forsb todosth 是 某人 该干 的时候了 it stimeforustohavesupper 我们该吃晚饭了 2 it s high time that从句 that可以省略 从句谓语动词用虚拟语气 是某人 早 该干某事的时候了 it s high timethatwehadsupper 我们早该吃晚饭了 3 it this that is wasthefirst second third time that从句 从句现在完成时 itwasthesecondtimethatwehadhadsupperinthisrestaurant 这是我们第二次在这家饭店吃饭了 4 whilehewasstillateenager mozartwasalreadyabigstarandtouredeuropegivingconcerts 莫扎特还是个少年时 就已经是个大明星了 并且在欧洲巡回举办音乐会 while在此引导 状语从句 表示 用于这一用法时while引导的时间状语从句中的谓语动词必须是 强调某一段时间内主句和从句的动作在同一时期发生 或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中 时间 当 时 延续性动词 区别 while when as引导的时间状语从句 whilehewasreading hiswifewascooking whenmrsdengcameintotheclassroom allofuswerereadingbooksloudly aswegrowolder webecomewiser 5 itwashaydnwhoencouragedbeethoventomovetovienna itis was who that结构来突出强调句子的某一成分 如果被强调的成分是表示人的词 用who that whom来连接都可以 表示物的用that来连接 itisiwhoamright itishewhoiswrong itistomwho thatisgoingtobesenttheretohelpthem itismewhomtheteacherhaspunished 正是我母亲每天做饭 itismymotherwho thatcookseveryday 正是昨天汤姆才通过的考试 itwasyesterdaythattompassedinthemathsexam 即使被强调成分是句子中的时间状语 地点状语 原因状语等 也不能用when where because 要用that 直到战争结束以后约翰才回到祖国 itwasafterthewarwasoverthatjohncamebacktothemotherland 6 ashegrewolder hebegantogodeaf go adj 往往表示事物由好向坏的变化 类似的用法 godeaf变聋gomad变疯gowrong变坏 出毛病 gobad变坏 变质 gohungry变饿goblind变瞎当我向他提及此事时 他的脸红了 whenimentionedittohim hisfacewentred 她的头发正在变白 herhairisgoinggray culturalcorner 叶小纲 listenwiththequestion howolddidyexiaogangbeginstudyingpiano whendidheworkpartoftimeinbeijingandpartoftimeinusa 1 oneof 可数名词复数oneofthebeatlesplayeddrums 2 thenewtide3 filmmusic4 showmusicalability para 1 5 thecentralconservatoryofmusicofchina6 graduationn 毕业 v graduate 毕业 igraduatedfromharbinnormaluniversity 从 毕业 7 workas para 2 8 theleadingmoderncomposers9 thefirstcontemporarychine