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新课标2016年高一物理寒假作业8一、选择题(本题共6道小题)1.小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到力f的作用(f的方向如图所示)时,小球可能运动的方向是( )a、 oa b、 ob c、 oc d、 od2.如图所示,小车的质量为m,正在向右加速运动,一个质量为m的木块紧靠在 车的前端相对于车保持静止,则下列说法正确的是( ) a在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡 b在水平方向上,车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力 c若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小 d若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大3.如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中不正确的是( )a.小球刚接触弹簧瞬间速度最大b.从小球接触弹簧到到达最低点,加速度方向先向下后向上c.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小d.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大4.根据你对物理概念和规律的理解,下列说法中正确的是( )a静止的物体可能受滑动摩擦力作用,运动的物体可以受静摩擦力作用b枪膛中的子弹的加速度约为105m/s2,射出的速度可达1000m/s左右,所以加速度大,速度变化就越大c高速行驶的火车很难停下来,所以速度越大物体的惯性越大d竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零,加速度也为零5.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对这一现象,下列说法正确的是a.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力,所以玻璃才碎裂b.榔头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂c.榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂d.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小6.两个共点力fl、f2大小不同,它们的合力大小为f,则()af1、f2同时增大一倍,f也增大一倍 bf1、f2同时增加10 n,f也增加10 ncf1增加10 n,f2减少10 n,f一定不变 二、实验题(本题共2道小题)d若f1、f2中的一个增大,f不一定增大7.某同学在探究共点力合成的规律实验中的情况如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)下列说法正确的是_ a本实验采用的科学方法是等效替代法b同一次实验中,o点位置不允许变动c用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时,两次使橡皮筋伸长的长度相同,都只需记录测力计的示数和细绳的方向d甲图中,两测力计间的夹角必须是9008.某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率是50hz的交流电源上,实验中得到一条纸带,如图所示他在纸带上便于测量的地方选取第1个计数点,在该点下标明a,第6个点下标明b,第11个点下标明c,第16个点下标明d,第21个点下标明e,测量时发现b点已模糊不清,测得ac长为14.56cm,cd长为11.15cm,de长为13.73cm(1)a.c两个计数点的时间间隔为 。(2)由以上数据可以算出:小车运动的加速度大小为m/,ab的距离应为cm(结果保留三位有效数字)三、计算题(本题共3道小题)9.登山运动中,小张用100 min(分钟)由宿营地x爬到山顶y。在山道上通过的路程是2400 m ,相对于x升高了1200 m ,如下图所示 (1) 小张由x运动到y总的位移的大小? (2) 计算他爬山的平均速度的大小 (3) 他的朋友小李从z点爬山,比小张晚20 min开始,平均速率为0. 5 m/s ,还比小张早20 min到达山顶,问小李由z爬到y共通过了多少路程?10.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。已知ac和bc与水平方向的夹角分别为和,则ac绳和bc绳中的拉力分别是多少?11.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即通常所说的刹车线由刹车线长短可以推算出汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据(1)若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m求:该汽车刹车前的初始速度v0的大小该汽车从刹车至停下来所用时间t(2)某市规定,卡车在市区内行驶,速度不得超过40km/h,一次一辆飞驰的卡车紧急刹车后,经t=1.5s停止,量得路面刹车线长9m,问这车是否违章?(假定刹车后卡车做匀减速运动) 新课标2016年高一物理寒假作业8物理必修1试卷答案1.d2.ac3.a4.a5.c6.ad7.(1)ab (2)f/8.0.2, 2.58, 5.99设a到b之间的距离为x1,设b到c之间的距离为x2,设c到d之间的距离为x3,设d到e之间的距离为x4,根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小,得:,为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得: 即小车运动的加速度计算表达式为: 根据匀变速直线运动的推论公式x=,有:解得:x1=5.99cm小车是加速,故加速度与速度同向,向右,即由b指向a;9.10.解:如图所示,建立直角坐标系进行受力分析,可得: 轴: 轴: 由两式联立可得ac绳和bc绳中的拉力和分别: ,11.解:(1)据运动学公式:=2as 有:=2as=2(7)

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