辽宁省中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十二篇《送东阳马生序(节选)》课件.ppt

第十二篇送东阳马生序 节选 一 文学常识1 走近作者宋濂 1310 1381 明初文学家 字景濂 号潜溪 浦江 今浙江义乌 人 在我国古代文学史上 宋濂与刘基 高启并列为明初诗文三大家 他的著作以传记小品和记叙性散文为代表 散文或质朴简洁 或雍容典雅 各有特色 朱元璋称他为 开国文臣之首 著有 宋学士文集 2 写作背景明洪武年间 宋濂官至翰林学士承旨知制诰 洪武十年辞仕 第二年 宋濂至应天朝见朱元璋 其时 在国子监读书的东阳人马君则 以同乡晚辈的身份前来拜访 宋濂就写了这篇文章赠送给他 3 关于 序 序 有书序和赠序之分 书序相当于前言 后记 一般是介绍作家的生平 或成书的过程与宗旨 为阅读和评价作品提供一定的参考 或给人以必要的引导 而赠序与书序的性质不同 表达离别时的某种思想感情 往往因人立论 阐明某些观点 相当于议论性散文的一种写法 内容多是劝勉 誉扬之词 本文就是一篇赠序 二 重点字词句1 通假字 1 至舍 四支僵劲不能动通 意思为 2 同舍生皆被绮绣通 意思为 支 肢 肢体 被 披 这里是 穿 的意思 跑 热水 借 奔 两次 气味 这里指香气 腰佩 穿着破旧的衣服 动手 吃 每天 站着 脸色 表情 好像 如 比得上 周到 到 喜欢 爱好 得到 借 不 懈怠 已经 担心 大 交往 曾经 介词 向 请教 言辞 引 提出 询问 侧着 请教 有时 训斥 呵责 等待 终于 背 学舍 书馆 被子 住 帽带 光彩照人 羡慕 旧絮 破 介词 用 介词 把 连词 表目的 来 表顺承 相当于 而 可不译 代词 书 助词 的 结构助词 取消句子独立性 7 重点句子翻译 1 余幼时即嗜学 我小时候就爱好学习 2 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 有时遇到他斥责 我的 表情更加恭顺 礼节更加周到 一句话不敢回答 3 俟其欣悦 则又请焉 等到他高兴了 就又请教 4 故余虽愚 卒获有所闻 所以我虽很笨 终于获得一些学问 5 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 寄住在旅馆里 主人每天只给我准备两顿饭 没有鲜美的食物可以享用 6 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 而我却穿着破棉袄旧衣衫生活在他们中间 毫无羡慕的念头 7 盖余之勤且艰若此 我求学的辛苦与艰难就是这样 三 文意理解与探究1 2014 北京 选文记叙了作者年轻时求学的经历 从中我们可以悟出一些关于求学的道理 例如 从 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 一句中可以感悟到 在求学过程中要不辞辛苦 向名师求教 请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子 并说出自己的感悟 句子 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 感悟 或感悟 求学的过程中要不辞辛苦 坚持不懈 感悟 求学的过程中对老师要毕恭毕敬 时刻保持谦虚的态度 2 2013 广东广州 下列对文章内容的理解 不正确的一项是 a 常常手抄借来之书 隆冬时节 十指冻僵仍毫不懈怠 足见 我 求学之 勤 b 遇师斥责 表情更恭顺 礼节更周到 没有争辩一句 足见 我 求学之 诚 c 寒冬大雪 身背书箱 拖着鞋子 在深山谷中行走 足见 我 求学之 艰 d 身处服饰华丽的同学之间 虽然羡慕 却坚守心中之乐 足见 我 求学之 精 d 3 2015 丹东模拟 作者是如何解决 无书 无师 这两个困难的 阅读第一段 用原文中的语句回答 1 解决 无书 的办法 每假借于藏书之家 手自笔录 2 解决 无师 的办法 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 4 2015 阜新模拟 作者所说的自己求学的 勤且艰 体现在哪些方面 请用自己的话概括回答 勤 勤奋抄书读书 勤于求师请教 艰 从师路途艰难 求学生活艰苦 5 2015 抚顺模拟 你认为作者 故余虽愚 卒获有所闻 的原因是什么 结合文段回答 至少两点 可用自己的语言概括 因为 我