五年级语文上册复习资料.doc

-专注教育，服务教师-五年级上册句子练习 姓名 一、 把下面的句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2、小草儿发芽了。_3、春天来了_4、百灵鸟在树枝叫。_5、太阳慢慢地从东边升起来了。_6. 一排排柳树倒映在水中。_7.、果园里，麻雀叽叽叫。_8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 二、 用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。B、我们从胜利走向胜利。 2、A、星期天，李艳去外婆家。B、星期天，李艳去奶奶家。 3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。B、你应该及时去找他。 4、A、明天不下雨。B、我们去参观菊展。 5、A、我这次考试没有取得好成绩。B、我决不灰心。 6、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。 7、A、这本书写得太精彩了。B、我把这本书一连看了三遍。 8、A、董存瑞牺牲自己。B、董存瑞要炸暗堡。 9、A、做个好猎手要枪法准。B、做个好猎手要机智、勇敢。 10、A、你每天坚持早锻炼。B、你的身体素质会提高。 11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。 12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。三、 按要求改写句子。1、 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句） 2、 只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（改为双重否定句） 3、 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（改为双重否定句） 4、 妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句） 5、 母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句） 6、 王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句） 7、 小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”（改为转述句） 8、 我对老师说：“老师，请您相信我。我会进步的。”（改为转述句） 9、 我坚定地说：“他是这么认为的！”（改为转述句） 10、 东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”（改为转述句） 11、 妈妈问他：“小东，你吃饭了吗？”（改为转述句） 12、 我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？”（改为转述句） 13、 只是一些可爱的小精灵。（改为感叹句） 14、 这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句） 15、 中秋节的夜晚，月亮又大又圆。（改为比喻句） 16、 蓝天上的白云变化多端。（改为比喻句） 17、 天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。（改为比喻句） 18、 战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句） 19、 敌人向我们冲来。（改为比喻句） 20、 洪水翻滚着。（改为比喻句） 1、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1给第二自然段中没有标点的地方加上标点。2联系上下文解释加粗词的意思。逞强 风风火火 3用“”画出文中描写心理活动的一个句子。4在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用_比喻_。5写出第二、三自然段段意。第二自然段： 第三自然段： 6为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？ 春天的心早春的一个上午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。 公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，（ ）夸张地宣扬着身姿（ ）吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地向春天的深处伸展。 我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。 不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲地嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条时，他们完全陶醉了。 冷不丁地，一个男孩子跑到我的面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上花苞一样的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声地对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体并起双脚跳着跑。 我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并没有给他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，可为什么要并着双腿跳呢？ 当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。 我一下子就明白过来，原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。 那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并（ ）那些迎春花，（ ）这些灿烂纯真的孩子，他们就是这春天的心就是那轮春天的太阳，明亮，温暖，向四周放射着光芒。 1选择合适得关联词语填在文中得括号里。 或者或者 一面一面 不是而是 不是 就是2.读了本文，你积累了哪些描写春天景色得词语，请写下来。 3. “他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟一样，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲地嗅着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条时，他们完全陶醉了。”这句话将一群孩