2017文明网网上祭英烈活动总结范文.doc_第1页
2017文明网网上祭英烈活动总结范文.doc_第2页
2017文明网网上祭英烈活动总结范文.doc_第3页
2017文明网网上祭英烈活动总结范文.doc_第4页
2017文明网网上祭英烈活动总结范文.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017文明网网上祭英烈活动总结范文 2017文明网网上祭英烈活动成功举办了,大家在活动中有何收获呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于2017文明网网上祭英烈活动总结范文,欢迎大家阅读!2017文明网网上祭英烈活动总结范文【1】按照市文明办关于组织开展网上祭英烈活动的通知精神,在2013年清明节来临之际,由正宁县文明办牵头负责,正宁县教育体育局具体组织,围绕缅怀革命先烈,弘扬革命精神,开展了系列健康、文明的祭奠活动,现将这次祭奠英烈活动简要总结如下:一、开展清扫烈士墓活动。清明节,正宁一中组织高一级1000多名学生,山河初中组织全校2000多名学生,山河小学组织1532名学生,西关小学1063名学生前往县烈士陵园敬献花圈、进行祭奠仪式,为烈士墓地培土、清理杂草,缅怀烈士的丰功伟绩,对学生进行了革命传统教育,激发了学生的爱国热情。通过扫墓活动使他们明白,今天的幸福生活确实来之不易,是烈士们用鲜血和生命换来的,让他们更加珍惜今天的幸福生活。二、利用班会和校园广播,祭奠英烈。这次活动期间,各校利用学校广播,宣传祭英烈活动的重要意义,各校都召开不同层次的学习革命先烈,做一个有道德的人主题班会。通过主题班会,使学生们真正明白了没有无数先烈抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励他们珍惜今天,把握明天。三、开展感恩教育。一些学校还组织学生进行悼念英烈,感恩签名活动。山河初中组织八年级500余人进行了实地签名活动。四、开展网上签名活动。各校均按照市、县安排,组织中小学生登录中国文明网、中国未成年人网、未来网、庆阳在线网等网站,在网上进行祭拜活动,据不完全统计,全县共参加本次网上祭拜活动的有2000人次,一些学校克服困难组织学生到学校微机室、教师办公室上网祭奠革命英烈,并撰写感言和体会。同时各校还利用学校橱窗、板报等宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行革命传统教育,激励学生继承中华民族优良传统,为中华民族的伟大复兴而刻苦努力、不懈奋斗。2017文明网网上祭英烈活动总结范文【2】根据中央文明办、贵州省文明办的总体安排部署,余庆县高度重视,及时调度,积极组织广大未成年人开展上网祭奠英烈,网上献花,寄语留言,表达心声等网上祭英烈活动,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质。一是要求各乡镇、学校组织各中小学校利用班会、队会及团会等组织青少年上网参加网上祭英烈活动,积极汇集优秀寄语在未成年人中相互阅读和学习,引导未成年人弘扬革命先烈优秀品质,增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。二是要求各乡镇、学校充分发挥 做一个有道德的人主题活动联系点的示范带头作用,组织各级各类中小学校踊跃参与。要发挥共青团和少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强未成年人参与的积极性主动性。要把开展网上祭英烈活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。三是要求各乡镇、学校要做到三个结合:将此次活动与我们的节日•清明节相结合, 与公民道德建设和未成年人思想道德建设相结合,与做一个有道德的人相结合,以网上祭英烈为载体,组织广大未成年人积极参与,在广大未成年人中精心组织开展爱国主义教育活动。四是在广大未成年人中精心组织开展爱国主义教育活动。要着力深化拓展活动的思想内涵,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导他们从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论