人教版七年级生物下册复习提纲.doc

七年级生物下册总复习一、人的由来1、19世纪进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 （男性的主要性器官）3、男性生殖系统 附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性的主要性器官 ）4、女性生殖系统 输卵管：输送卵细胞，受精的主要场所 子宫：胚胎发育的场所5.生殖过程：精子+卵细胞受精卵（细胞分裂）胚泡（植入子宫内膜，细胞分裂和分化）胚胎（8周）胎儿（到38周左右分娩）婴儿6、胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。7、分娩：怀孕到第38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。8、青春期的身体变化：（1）身高突增是青春期一个显著特点；（2）.体型发生变化，第二性征出现（与睾丸卵巢分泌的性激素有关） （3）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;（4）.性器官迅速发育，女孩来月经（在子宫形成），男孩出现遗精;（5）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。二、人体的营养1、六类营养物质：供能物质：糖类(主要 ）、脂肪（备用）、蛋白质（建造和修复）非供能物质：无机盐、水、维生素（3）.第七大营养素膳食纤维2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都有离不开蛋白质。3、水 是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%-70%。4、人体对维生素的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量， 5、常见的几种无机盐、缺乏症。（1）钙：佝偻病、骨质疏松症。 （2）铁：贫血（3）碘：地方性甲状腺肿、 （4）磷：厌食、贫血6、常见的几种维生素缺乏症（1）维生素A：夜盲症 （2）维生素B：脚气病（3）维生素C：坏血病，牙龈出血 （4）维生素D：佝偻病、骨质疏松症。 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 7、消化系统 位于消化道外：唾液腺、肝脏、胰腺 （人体最大的消化腺是肝脏，分泌的胆汁能够促进脂肪的消化。） 消化腺： 位于消化道内：胃腺、肠腺8、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。9、消化道中小肠中的消化液最多10、小肠是消化吸收营养物质的主要场所（小肠有皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起小肠绒毛）11、食物消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类： 消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 12、淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝，麦牙糖遇碘不变蓝13.合理营养（全面而平衡的营养）:（1）.每天均衡吃“膳食宝塔”中的食物（五谷类最多，油脂类最少）（2）一日三餐按时进食，早中晚比例3:4：314.QS企业食品生产许可证图标。三、人体的呼吸1、组成：呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管(对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。)肺： 气体交换的场所，也是主要的呼吸器官2、痰形成的地方是器官和支气管。3、呼出的气体在组成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。（二氧化碳是在组织细胞中产生的）4、肺泡适于气体交换的功能的特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡壁很薄，只有一层上皮组织。5、肺泡与血液、组织之间气体交换： 二氧化碳 肺泡：血液 肺泡氧气 6、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化： （1）吸气： 肋间肌、膈肌收缩胸廓扩大肺扩张气压变小（2）呼气： 肋间肌、膈肌舒张胸廓收缩肺收缩气压变大（3）识记方法：（下降 收缩 上升 舒张）四、人体内物质的运输 血浆：含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等，能运载血细胞、运输养料和废物。1、血液 红细胞：双凹圆盘状，成熟后无核，数量最多，能运输氧与二氧化碳。 血细胞 白细胞：较大，有细胞核，能吞噬病菌，有防御与保护的功能。血小板：最小、形状不规则，能止血凝血。2、患急性炎症或白血病：白细胞 数量增多。贫血时红细胞数与血红蛋白含量会明显减少3、三种血管：血 管功 能血 管 特 点动脉将心脏血液送到全身管壁最厚，弹性大，血流最快，分布较深静脉(如青筋)将全身血液送回心脏管壁较薄，弹性较小，血流较慢毛细血管物质交换场所管壁最薄，红细胞单行通过，血流最慢血液总是从：动脉 毛细血管 静脉。通常我们输液时针刺入的是静脉。判断方法：箭头的起点为动脉，箭头的终点为静脉，中点为毛细血管。4、输送血液的泵心脏 左心房：与肺静脉相通（流动脉血） 左心室：与主动脉相通（流动脉血）（1）四个腔： 右心房：与上、下腔静脉相通（流静脉血） 右心室：与肺动脉相通（流静脉血）规律1：心房与静脉相通，心室与动脉相通。规律2：凡是与左心房、左心室相通的血管流的都是动脉血。凡是与右心房、右心室相通的血管流的都是静脉血。 房室瓣：只能朝向心室开瓣膜： 动脉瓣：只能朝向动脉开 保证血液按一定的方向流动 静脉瓣： 心房 心室 动脉 7、血液循环的路线：体循环：左心室 主动脉 全身毛细血管 上、下腔静脉 右心房（血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。）肺循环：右心室 肺动脉 肺部的毛细血管 肺静脉 左心房（血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。）7.成年人体内血量相当于体重的7%8%，体内血量稳定对生命活动正常有重要意义。8、输血原则：同型血原则。一个健康成年人一次献血200400ml不影响健康。能接受任何血型但不能输给别的血型的是：AB型血；能输给任何血型但不能接受别的血型的是：O型血。输血时血型不合，红细胞会凝集成团9、对贫血患者输血，可以进行成分输血，只输红细胞，大面积烧伤患者，丢失的主要是血浆和组织液，所以应该输入血浆；血小板严重减少的患者缺少的中是血小板，只输血小板。五、人体内废物的排出1、排泄：二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程；2、排遗：食物消化后的残渣排出体外的过程。3、排泄途径 （1） 呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水。（2） 泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。（3）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素。4、泌尿系统的组成：（1）肾脏（形成尿液）（2）输尿管（输送尿液）、（3）膀胱（暂时贮存尿液）（4）尿道（排出尿液）。5、肾脏的结构和功能单位是肾单位：肾小球、肾小囊和肾小管6、尿的形成包括两大过程：（1）肾小球、肾小囊的滤过作用(血细胞、大分子蛋白质)（2）肾小管的重吸收作用（全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐）7、理解血液、原尿（肾小囊中的液体）、尿液（肾小管中的液体）所含有的成份是哪些：（1）血液：大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐和尿素、（2）原尿：水分、无机盐、葡萄糖、尿素（3）尿液：水、无机盐、尿素8、能从给出的资料中，能找出正常尿液、糖尿病人的尿液、肾小球炎症病人的尿液。六、人体生命活动的调节1、蓝眼睛与黑眼睛，其区别关键在于虹膜所含的色素不同。2、我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，其次是听觉。3、眼球与照相机相似的结构： 晶状体=镜头 瞳孔=光圈 视网膜=胶卷 脉络膜=暗室的壁 4、视觉的形成：外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体（发生折射） 玻璃体 视网膜（形成物像） 视觉神经 大脑（产生视觉）5、不同光线下瞳孔大小的变化：强光下瞳孔缩小，以减小进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强刺激。弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够的刺激。6、近视眼的特点：（1）眼球的前后径过长：（2）晶状体曲度过大（过度变凸）（3）物像落在视网膜的前方（4）看不清远处的物体 矫正方法：戴凹透镜7、远视眼的特点：（1）眼球的前后径过短：（2）晶状体曲度过小（3）物像落在视网膜的后方（4）看不清近处的物体 矫正方法：戴凸透镜8、 外耳: 耳郭.外耳道 ( 收集声波) 耳的结构：中耳： 鼓膜（）. 鼓室 .听小骨（将震动传到内耳） 内耳 半规管 .前庭 ( 与维持身体平衡有关) 耳蜗： 能接受刺激产生神经冲动。9、听觉的形成：外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑（产生听觉）10、为保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，应注意：遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；11、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。 大脑：左右两个大脑半球表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种功能（高级中枢）；中枢神经系统 脑 小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡 脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动神经系统 （1）能对外界的刺激产生有规律的反应 脊髓： （2）还能将这些刺激的反应传导到大脑， （3）是脑与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动周围神经系统 脑神经：头、面部、内脏脊神经：躯干、四肢、内脏12、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。又叫神经细胞细胞体13、神经元 轴突（长）外套一层鞘构成神经纤维，集结成束构成神经、末端分支叫神经末梢 突起 树突(短)14、反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应。15、神经调节的基本方式反射，反射的结构基础反射弧。反射是通过反射弧完成的。16、反射弧构成：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器17、反射的类型：（1）简单反射：生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓（2）复杂反射：动物和人都能对具体的信号刺激发生复杂的反射，是通过长期生活经验积累形成的。如：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听到铃声进教室、18、与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。17、内分沁系统的主要内分泌腺：（从上到下）（1）垂体：分泌生长激素 （2）甲状腺：分泌甲状腺激素 （3）胸腺：分泌胸腺激素 （4）肾上腺：分泌肾上腺素 （5）胰岛：分泌胰岛素 （6）卵巢（睾丸）：分泌雌（雄）性激素18、区分内、外分泌腺 ： 腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺无经血液循环输送垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺外分泌腺有经导管排出汗腺、肝脏、唾液腺19、掌握三种激素： 分泌的腺体：由垂体分泌； 作用：促进生长 （1）生长激素 侏儒症：幼年分泌过少 分泌异常引发的病症 巨人症：幼年分泌过多 少： 幼年得呆小症成年甲状腺功能不足患地方性甲状腺肿（大脖子病） （2）甲状腺激素： 多：消瘦，易激动：甲状腺功能亢进（甲亢） 预防缺少：是多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品。（3）胰岛素：调节糖类在体内吸收、利用和转化。分泌不足会得糖尿病，可以注射胰岛素进行冶疗20、肾上腺素能够促使心跳加快，血压升高、并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。22、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。七、人类活动对生物圈的影响1、人口增长会对资源、环境和社会产生巨大影响。为了控制我国人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生4、分析人类活动破坏生态环境的实例(1).人类活动改善生态环境：“三北”防护林、植树造林、自然保护区。(2).人类活动破坏生态环境:大肆砍伐森林破坏植被、草原过度放牧，工厂烟雾直接排放到大气中、沙尘暴危害严重 、大量捕杀野生动物大量使用农药、化肥污染环境等5、人类可以破坏环境，也可以改善环境6、酸雨由大气中酸性物（二氧化硫等）质造成的。被称为“空中死神”使土壤酸化，从而不