三年级科学下册《它们都是鸟》课件1 青岛版.ppt

猜谜语 一身白袍衣 两只红眼睛 能飞又能走 和平它象征 这是什么 这是什么 这是什么 20它们都是鸟 学习目标 1能用简单的工具对动物进行较细致的观察 能制作鸟的简易模型 2意识到要珍爱生命 能对鸟进行长时间的观察研究 3认识常见的动物类型 鸟 归纳鸟的共同特征 你知道吗 最大的鸟 最小的鸟 飞得最高的鸟 飞得最远的鸟 观察鸟的特征 看看你还有什么发现 孵出的小鸡啄破卵壳 小鸡 鸟的共同特征 像鸡 鸽子 喜鹊这样 身体表面有羽毛的卵生动物一般就是鸟 鸟类的共同特征是什么 答 身体表面有羽毛 卵生的动物一般都是鸟 鸟的种类很多 现在已知的大约有9000多种 它们与人类的关系密切 鸭子是鸟吗 请你探究 答 经过观察鸭子 发现鸭子身体表面有羽毛 卵生 所以鸭子是鸟 飞行的蜂鸟 飞行的大天鹅 二鹤戏珠 两个白鹭上青天 翠鸟 翱翔的鹰 猫头鹰是鸟吗 答 凡是身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟 猫头鹰是身体表面有羽毛的卵生动物 所以猫头鹰是鸟 吃虫子的鸟 一 认识鸟与人类的关系 1 鸟类给人们带来了欢乐 2 鸟儿消灭害虫 保护森林 一只猫头鹰 一个夏天就能为人类从1老鼠嘴里夺回一两吨粮食 一窝家燕一夏天吃掉65000只蝗虫 一只雨燕一夏天吃掉25万只蚊子 一对灰喜鹊年消灭松毛虫2万条 一对大山雀在育雏期每天吃掉400条毛虫 而每100条毛虫在半个月内就能将一棵十几年树龄的松树吃掉 3 帮人们做事 鸽子帮人送信 鱼鹰帮人们捕鱼 科学家还通过鸟儿飞行 制造飞机 提高飞机的飞行本领 拓展延伸 资料卡 我国是世界上鸟类资源最丰富的国家之一 据统计 我国现有鸟类1200多种 约占世界鸟类种数的14 但是 一些不法分子非法猎杀 捕捉 收购 出售和走私野生鸟类 破坏鸟类栖息地的行为时有发生 严重破坏了鸟类资源 由于人类肆意砍伐树木 夺去了鸟儿们的家园 任意捕杀鸟儿 导致越来越多的鸟儿濒临灭绝 目前全世界9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝 最为危险的77种鸟类每种已不到50只 如果再这样下去 终究会有一天 我们再也看不到鸟儿们那美丽可爱的身影 听不到它们婉转动听的歌声了 为了拯救和保护鸟类 我国自1982年开始 每年都开展 爱鸟周 宣传活动 这其间 又相继颁布了 中华人民共和国野生动保护物法 等一系列法律法规 使得926种鸟类受到法律保护 到2002年底 我国已设立自然保护区1551处 居世界前列 这些保护区的设立对保护我国的鸟类资源发挥了重要作用 二 爱鸟 护鸟 练习 一 填空 1鸟类的共同特征是身体表面有 用繁殖后代 2我们本地区常见的鸟有 等 练习 二 选择 1 下列不属于鸟类的动物是 蜂鸟 孔雀 蝙蝠2 下面哪种鸟是我们本地的候鸟 喜鹊 天鹅 麻雀3 通常同种鸟类当中羽毛最漂亮的是 雌鸟 雄鸟 幼鸟 三 判断 l 鸟类都能飞翔 2 企鹅能潜水 但它也是鸟 农民喷洒的农药只会杀死害虫 不会对鸟类产生什么影响 4 鸟类是人类的朋友 我们要好好保护它们 1 我国现有鸟类种 约占世界鸟类种数的 2 为了保护鸟类 我国从1982年开始开展了 爱鸟周 活动 此后 又相继颁布了等一系列法律法规 使926种鸟类受到法律保护 3 下列不属于鸟类的动物是 a 蜂