人高三（全国通用教材）第一轮复习单元卷.doc

20062007学年度上学期高中学生学科素质训练高三生物第一轮复习单元测试期末考试题说明：本试卷分第卷和第卷两部分，共150分；答题时间120分钟。第I卷一、单项选择题（有25小题，每小题3分，共75分）1一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是（ ）A生长素 B赤霉素 C乙烯 D细胞分裂素2下列关于实验的描述，正确的是（ ）A将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原B将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D将双缩脲试剂加入（先加入2mL双缩脲试剂A,摇荡后再加入34滴双缩脲试剂B）到蛋清稀释液中，溶液变成紫色3在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（ ）A血浆蛋白和血红蛋白的合成 B丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水C抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖4下列关于生物体内酶的叙述中，正确的是（ ）A人的血液中pH值偏碱，因此，人体的各种酶在微碱性时活性最大B从细菌细胞中获取目的基因时必须用纤维素酶或果胶酶进行处理C酶催化最适宜的温度是37D一种限制酶处理某DNA分子可能会有多个DNA片段产生5甲状腺能够根据血碘水平，通过自身调节，改变摄取碘与合成甲状腺激素的能力。下图表示碘有机化量与碘摄取百分比的关系，有关叙述错误的是（ ）A给碘量在10微克/鼠，甲状腺激素分泌增加，甲状腺功能增强B给碘量在25微克/鼠，甲状腺激素分泌最多，甲状腺功能最强C给碘量在100微克/鼠，甲状腺激素分泌增加，甲状腺功能下降D给碘量在250微克/鼠，甲状腺激素分泌减少，甲状腺功能减退6下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核B在精子与卵细胞的结合过程中，细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用C同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是高等植物细胞D细胞中的内质网与细胞膜相连，不与核膜相连7下列关于人体体温及其调节的叙述，正确的是（ ）A寒冷时，酶活性增强因而代谢加快，产热增加B体温调节的相关感受器位于下丘脑C当环境湿度较大、温度高时，人体主要依靠出汗维持体温稳定D人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能8人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是（ ）9用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在右后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是（ ）A感受器B感受器和传入神经C效应器和感受器 D效应器10下列关于生物新陈代谢的叙述，控制错误的是（ ） A完成有氧呼吸所需的酶一部分由线粒体DNA控制合成 B植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度在一定范围内成正相关 C用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠，一段时间后可在其尿液中发现15N D用14CO2研究玉米的光合作用过程，最早在C3化合物中检测到14C11下列有关人体新陈代谢的叙述中，正确的一组是（ ） 人的异化作用方式是需氧型，所以人体细胞只能进行有氧呼吸 人体细胞一般只有通过细胞外液才能与外界环境进行物质交换 人体的消化道不是都能吸收营养物质的，主要吸收部位是小肠 血液中的葡萄糖一部分合成糖元，暂时贮存在肝脏和肌肉中，以备生命活动利用 人体细胞内的氨基酸经过脱氨基作用形成的含氮部分在肾脏中转变成尿素并随尿液排除体外ABCD12下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是（ ） A在缺少有机物营养的无氮培养基中的圆褐固氮菌 B在人体腓肠肌擦伤部位的破伤风杆菌 C新配制的植物矿质营养液中的酵母菌 D在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒13将由蓝藻、酵母菌、乳酸菌和根瘤菌组成的微生物复合制剂，添加到畜禽粪便池中，搅拌均匀后密闭，在适宜的温度下放置710天。在此过程中不发生（ ）有氧呼吸 无氧呼吸 光合作用 竞争 寄生 捕食 DNA的自我复制 基因的表达 生物固氮A B C D14生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大 飞跃。下列关于生物工程的说法正确的是（ ）A植物组织培养技术培育出的新个体在生活力和变异性方面一般都优于亲本B动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体C基因工程中限制性内切酶只用于提取目的基因D基因工程、细胞工程以及人工诱变等都能对发酵工程所需微生物菌种进行定向改造15下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是（ ）A植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性B植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍C动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同D动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同16下列关于生物的个体发育和生命活动调节的叙述中正确的是（ ）A青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含的DNA和RNA以及蛋白质的结构完全相同B玉米和羊的受精卵发育成8细胞球状胚体或胚时都需要进行3次有丝分裂C人体在发生膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的D人体血糖调节过程中，不同激素间既有协同作用又有拮抗作用17右图某生态系统部分物质循环的简图，其中M表示非生物的物质和能量。下列各项正确的是（ ）M生产者消费者分解者A若M为大气中的CO2，则碳元素在图中过程中均以CO2形式传递B若M为大气中N2，则过程不存在，过程可表示固氮蓝藻的固氮作用C若M为大气中的SO2，则图解可表示硫循环，造成酸雨的主要原因是过程的加剧D若M为无机环境中的NH3，则过程一般不存在，过程可表示硝化细菌的化能合成作用尿素NH3氨基酸N2NO3蛋白质新的氨基酸18如右图表示的几种含氮物质之间相互转化的关中系，表述中正确的是（ ）A不能独立进行过程的生物，其遗传信息必然存在于RNA上B土壤疏松可促进过程，氧气不足可抑制过程C人体的肝脏细胞通过过程可以获得8种必需氨基酸D部分细菌、蓝藻可以完成过程，它们的细胞结构中均没有核膜19下面图M为某地一个生物种群的年龄组成曲线图，如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄组成发生变化，则这种变化为（ ）20下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是 （ ） 若图所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 若图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 图中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度 图曲线可用于指导海洋捕捞A只有一种说法正确 B只有两种说法正确C只有三种说法正确 D四种说法都正确21纯合高茎常态叶玉米与纯合矮茎皱形玉米杂交的F1代全部为高茎常态叶，F1与双隐性亲本测交，测交后代表现型及数量是：高茎常态叶83，矮茎皱形叶81，高茎皱形叶19，矮茎常态叶17，下列推断正确的是（ ）高茎与矮茎性状的遗传符合分离定律 常态叶与皱形叶的遗传符合分离定律两对相对性状的遗传符合自由组合定律 常态叶与皱形叶性状由细胞质基因决定两对相对性状均由细胞核基因决定ABCD22D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（ ）ADDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，该桃树枝条自花传粉后，所结果实的果皮基因型为DdTtC基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D后代的表现型数量比接近为1111，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt23下图为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是（ ）A图中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图中D时期B基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图中G时期C图所示细胞分裂方式与图中过程Y的细胞分裂方式相同D该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵24右下图表示生物学中的某些现象。下列解释中，不合理的是（ ）A该图可用来表示落叶植物叶片年龄与其叶绿素含量的关系B若该图表示某生态系统中一个种群密度的变化特点，则a-b段表示该生物所处的环境为：养料和空间条件充裕，气候适宜，没有明显的敌害等C若该图表示某微生物种群的生长曲线，生产上常在c-d段补充营养物质，以提高次级代谢产物的产量D若该图表示某真菌的生长曲线，则在c点是提取该真菌产生的抗生素的最佳时间25题1图是某生态系统的食物网图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（ ）A此食物网中有6条食物链，丁占有四个不同的营养级B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性第卷二、简答题(有5道小题，共75分)26（22分）青藏高原被世界自然基金会列为全球生物多样性保护最优先的地区，也被列为中国生物多样性保护行动计划优先保护的区域。 唐古拉山至拉萨段铁路沿线有大量的沼泽和湖泊，在生态学上我们称之为_生态系统。 青藏高原上的作物糖分含量较高，这主要是因为阳光充足，光合作用的光反应阶段产生了丰富的_，为暗反应的顺利进行提供了条件；同时，夜间温度较低，使_减弱，有利于糖分的积累。 下图中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，简头表示营养流动的方向；图在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图、中所表示的生物关系配对正确的一组是_（A-甲 B-甲 C-丙 D-乙）。 分解者是生态系统中不可缺少的成分，主要包括营腐生生活的细菌、真菌等微生物。现代生物技术还可利用微生物的生命活动来获取某些产品，但首先要制造符合人类需求的“工程菌”。下图是科学家利用基因工程技术，将人的生长激素抑制素（生长抑素）的基因拼接到细菌B的DNA分子中，然后通过细菌B的繁殖，生产出人的生长抑素。操作过程如下图所示： 获取目的基因的方法有_法和人工合成法两种，获取真核细胞的目的基因应尽可能采用后者，目前此方法主要有两条途径：其一是利用mRNA为模板合成所需基因；其二是根据已知的蛋白质的氨基酸序列，推测出目的基因结构中的核苷酸序列，再通过化学方法合成目的基因。利用上述方法合成的DNA片段（用D表示）与人的生长抑素基因（用G表示）相比，二者的核苷酸数目是_（选DG），主要原因是真核细胞的基因结构的编码区中存在着_之别。 将目的基因和质粒结合成为重组质粒（重组DNA分子）的过程中必须使用的工具酶是_。 被称为“工程菌”的是含有重组质粒（或目的基因）的细菌B，实际生产中需要的大量的“工程菌”是通过_工程获得的。 重组质粒是否导入了受体细胞，必须对受体细胞进行检测，通常可以根据质粒中存在的_基因，利用特定的_培养基对受体细胞进行培养，根据其生长情况作出判断。27（10分）某校探究性学习小组的同学做了如下实验：电刺激与心脏相连的交感神经，心跳加快；电刺激与心脏相连的迷走神经，心跳减慢。电刺激支配肾上腺髓质的交感神经，心跳也加快。 实验说明_。 该小组同学对实验中心跳加快原因的假设是：电刺激交感神经后引起肾上腺髓质产生了某种物质，然后通过血液循环运送到心脏，结果促进心跳加快。那么这种假设是否正确呢？现给你两只健康的小白兔，将甲兔剥离出支配肾上腺髓质的交感神经（但未切断），请你设计实验加以检验。 实验步骤：第一步：分别测定_，并作记录。第二步：_，并立即使用等渗溶液提取甲兔肾上腺髓质的组织液。第三步：_，测定乙小白兔的心率，并作记录。 实验现象及结论：a _；b_。28（10分）陆生植物光合作用所需要的碳源，主要是空气中的CO2，CO2主要是通过叶片气孔进入叶肉。陆生植物能不能通过根部获得碳源，且把此碳源用于光合作用？某同学根据提供的实验器材(放射性物质检测仪、容积为250mL的锥形瓶、完全培养液、生长正常的菜豆幼苗、NaH14CO3、NaH12CO3等)，完成了相关的实验。请回答以下问题： 该同学所采用的实验方法为溶液培养法和_法。 请运用相关的生物学知识补充实验步骤。 方法和步骤：第一步：把含有适量的_的完全营养液置入锥形瓶中，并选取生长正常的菜豆幼苗放入锥形瓶中并固定。第二步：_；第三步：一段时间后，对菜豆幼苗的光合作用产物进行检查。 结果预测和结论： _29（19分）植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有 。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是 。（2）题31图1和题31图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠示意图。在分离珠被细胞的原生质时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁，其原理是利用了酶的 性质。如果将题31图1中的1个精子与题31图2中的1个 细胞或2个 融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是 。（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为了探索生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2请结合表中数据对实验结果进行简要分析：_根据上述分析，可以得出的结论是：_30（14分）下列是某研究性学习小组为研究光合作用的条件和影响因素所做的一组实验。请分析： 下图所示实验过程最能证明的是 。 将一枝黑藻放在水中，如右上图示，改变灯与烧杯的距离测定光合作用的强度变化(通过计算黑藻放出的气泡数来测定光合作用的强度)。本实验最可能的结果是_，由此得出的结论是_。 现补充如下药品及器材：烧杯、酒精灯、石棉网、显微镜、NaHCO3溶液、清水、乙醇、碘液，请帮助设计(补充完成)一个实验“证明光合作用需要二氧化碳”。 观察(评价)因子是_。 实验步骤： 第一步：_。第二步：_。第三步：_。 实验结果：在显微镜下观察，A装置中的黑藻的叶绿体呈蓝色，B装置中的黑藻的叶绿体呈淡黄色。 结论：光合作用需要二氧化碳。高三生物（12）参考答案题号15610111516202125答案CDCDCBDBCDBBCBDDBDADBCCCC26（22分） 湿地（1分）； ATP和NADPH(或ATP和H)（2分）/呼吸作用（2分）； A（2分）； 直接分离基因(或鸟枪，或散弹射击)（2分）/DG（2分）/外显子和内含子（2分）；限制性内切酶和DNA连接酶（2分）；发酵（2分）；抗性(或标记)（2分）/选择（2分）。27（10分） 心跳快慢（心率）受神经调节（2分）；其它答案正确者给分。 实验步骤：第一步：甲、乙两只小白兔的心率（2分）；第二步：电刺激甲兔支配肾上腺髓质的交感神经（2分）；第三步：将提取液注射到乙兔体内（2分）。实验现象及结论：a.若乙兔心跳加快，则假设正确（1/）；b.若乙兔心跳不