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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上学期语文期末测试题(C卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共1题;共1分)1. (1分)读一读,写一写yng yyn xzng tinnng sh_二、 辨字组词。 (共7题;共22分)2. (1分)比一比,组词语。 昧_ 怀_ 密_ 庭_味_ 杯_ 蜜_ 廷_3. (1分)填空,并解释所填的字 (1)波1壮阔:2 (2)连1不断:2 (3)1峰兀立:2 (4)1地而起:2 (5)颜色各1:2 (6)红叶1火:2 4. (5分)选择最合适的词改进 改正 改善 改变 宝贵 珍贵 贵重(1)改革开放以来,人民的生活有明显的1。 (2)我们要用自己的智慧和双手,去1家乡的落后面貌。 (3)我们要不断1学习方法,提高学习成绩。 (4)为了建立新中国,方志敏、董存瑞等共产党人献出了自己1的生命。 (5)我收集了许多1的邮票。 (6)鹿茸是一种1的药材。 5. (6分)选择关联词填空 如果就 哪怕也 因为所以(1)1我的作业没做完,2遭到老师的批评。 (2)1基本动作没有学会,2决不要急着学惊险动作。 (3)1雨再大,路再滑,我们2要按时到达目的地。 6. (4分)修改病句 (1)昨天傍晚下了一夜雨。 (2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。 (3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。 (4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。 7. (1分)按要求写句子。(1)用下面的词语各写一句话。于是:_不由得:_(2)连词成句,并加上标点符号。想到 你 画 呢 小狗 怎么(3)剪断的布还有用吗?(换一种说法)(4)照样子,写句子。例:小鸟在天上飞。叽叽喳喳的小鸟在天上自由自在地飞。大熊猫喜欢吃竹子。鱼在水里游。8. (4分)积累题 (1)写拟声词。 描写雨声的词:1、 2、 3、 4。描写动物叫声的词:5、 6、 7、 8。 (2)表示“看”的意思的词语很多,请写几个,再填入下面句中的括号里。 1、 2、3、 4。 小华目不转睛地5着鱼塘的动静。 6四周,静悄悄地,小华放心地进屋了。 7蓝天,小华展开想象的翅膀。 小华刚一进门,奶奶就从头到脚把她8了一番。 (3)写出五个全国著名风景区: _、 _、_、 _、_。(4)下面的古诗句,每一句都有一个动物名,请补写上。 柴门闻1吠 西塞山前2飞 两个3鸣翠柳 两岸4声啼不住 月落5啼霜满天 怕得6惊不应人 三、 阅读理解。 (共2题;共9分)9. (4分)阅读下文,回答问题 茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。(1)从画线处找出几个描写罗丹动作的词。 (2)文中的省略号表示_。 (3)“他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。”这句话的意思是( ) A . 罗丹喝醉了,目中无人,只感觉到自己的存在。B . 罗丹已经沉醉在工作之中了,到了忘我的程度。C . 罗丹在工作前喝了很多酒,感觉轻飘飘的,什么也不在乎了。10. (5分)阅读下文,回答问题 动物的睡眠动物的睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。夏天的夜晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞变捉虫子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。海参也有睡大觉的本市,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠”。蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”。要是碰上了干旱的念头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又要下雨了,蜗牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。(1)照样子写词语。 忽高忽低 _ _ _热烘烘 _ _ _(2)根据文章第二自然段内容,用“之所以是因为”写句子。 (3)短文讲了_、_、_的睡眠特点,分别是_。 四、 作文。 (共1题;共1分)11. (1分)题目:我的好_要求:把题目补充完整。可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人,也可以写老师、同学、邻居、伙伴等熟悉的人。用一两件事来表现他(她)的“好”。内容要具体。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用。 (共1题;共1分)1-1、二、 辨字组词。 (共7题;共22分)2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5
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