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值日生同步练习一、我是小小书法家。(照样子,写汉字) 将 值 桌 椅 二、选字填空。 对 队(1)这次的事情是小明做的不( )。(2)我们排着整齐的( )伍进入了会场。 值 植(3)我们班同学轮流当( )日生。(4)奶奶在院子里种( )了一棵小树。 张 章(5)他给妈妈留了一( )字条就去走了。(6)小刚戴着袖( )的样子神气极了。 三、阅读小木屋(阅读短文,回答问题) 有一天,轮到小刚当值日生。他戴上红袖章,挺着胸,昂着头,像个小“将军”。第二节课以后,他从墙上摘下值日生记录本,盯着每个同学。突然,他发现同桌的玲玲在掏手绢的时候,把一张废纸掉在了地上,他急忙把玲玲的名字记在本子上。第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅子底下有几片铅笔屑,就悄悄地把它们扫走了。小刚看见了。脸一下红了(1)变形金刚(加偏旁,再给新字组词)象-( )亡-( )直-( )(2)认真读选文,找一找,哪些词语能体现小刚做值日时的神气呢? (3)看一看,做值日时,当发现有纸屑时小刚和玲玲分别是怎么做的呢?小刚: 玲玲: (4)我们在日常生活中应该向谁学习呢?说说为什么? 参考答案一、将 将 将 值 值 值 桌 桌 桌 椅 椅 椅 二、(1)对 (2)队 (3)值 (4)植 (5)张 (6)章三、(1)像(偶像) 忙(忙着) 值(值日) (2)他戴上红袖章,挺着胸,昂着头,像个小“将军”。 (3)小刚:急忙把玲玲的名字记在本子上。 玲玲:就悄悄地把它们(铅笔
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