高中化学 1.3.1 物质的量 摩尔质量课件1 鲁科版必修1.ppt_第1页
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第1章认识化学科学第3节化学中常用的物理量 物质的量第1课时物质的量摩尔质量 如何数出一克水中含有的水分子数 联想 质疑 一滴水中所含的水分子数 让全世界65亿人去数 每人每分钟数100个 日夜不停的数 需要5千年才能数完 每打12支 打 生活小常识 铅笔支数 启示 想办法在水分子数和水的质量之间找到一个桥梁 集体单位 这个桥梁就是本节课标题 化学中常用的物理量 物质的量 c o2 co2 点燃 质量 微粒数 12g32g44g 111 宏观 质量 微观 微粒数 物质的量 为什么引入 一谷仓的谷子 假定每一粒谷子的形状 体积 质量是相同的 我们通过哪些方法或途径可以知道这个谷仓中的谷子的个数 思考 讨论 直接数数 先称量出一粒谷子的质量 再用谷仓中谷子的总质量除以一粒谷子的质量 先称量出100粒谷子的质量 用谷子的总质量除以100粒谷子的质量 再乘以100 先测量出一粒谷子的体积 再用仓库中谷子的总体积除以一粒谷子的体积 建立模型 模型一 直接计量 方法一 模型二 引入中间物理量换算 方法二 五 思考 讨论 先用一个容器 升 斗或担 先数出一升 斗或担 中谷子的粒数 再用升 斗或担 去量谷仓库中谷子 用升数乘以一升中谷子的粒数 就为谷仓库中谷子的粒数 根据方法5 若已知一斗谷子所含的谷粒数目为n个 一斗谷子的质量为mkg 则mkg谷子中的谷粒数如何计算 谷粒数 建立模型 n 先用一个容器 升 斗或担 先数出一升 斗或担 中谷子的粒数 再用升 斗或担 去量谷仓库中谷子 用升数乘以一升中谷子的粒数 就为谷仓库中谷子的粒数 如何数出一克水中含有的水分子数 联想 质疑 问题如何解决 受到什么启发 建立模型 类似地 根据方法3 若把这一微观粒子集体 1mol 所含的微粒数目暂定为na个 na阿伏加德罗常数 建立下列数学模型 物质所含微粒数 谷粒数 n na 概念 是一个基本物理量 1mol任何物质含有阿伏加德罗常数个微粒 概念 1 物质的量 单位 摩尔 简称摩 或mol 符号 n 适用范围 微观粒子 如分子 原子 离子 质子 中子 电子 单位 mol 1 摩尔 2 阿伏加德罗常数 概念 0 012kg12c所含的碳原子数目 符号 na 数值 na 6 02x1023mol 1 物质所含微粒数 na 概念 3 1 3 01 1023 6 02 1023 形成练习 如何数出一克水中含有的水分子数 现在能解决吗 物质所含微粒数 na 摩尔质量 概念 摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量 可以理解为 1mol任何物质的质量 称为该物质的摩尔质量 单位 g mol 1或kg mol 1 概念 c o2 co2 微观一个c原子一个o2分子一个co2分子 扩大6 02 1023 扩大6 02 102 扩大6 02 1023 1molc原子1molo2分子1molco2分子 宏观 质量0 012kg 12gxgyg 相对原子质量或相对分子质量 因为元素原子的质量比 元素相对原子质量比 所以可求出 x 32gy 44g 摩尔质量 怎样求摩尔质量 123244 c o2 co2 摩尔质量 怎样求 由此可见 1mol任何物质的质量 若以克为单位 在数值上与微粒的相对原子质量 或相对分子质量相等 c o2 co2 摩尔质量 怎样求 这是巧合吗 原来科学家中确定阿伏加德罗常数时就动了脑筋 na定为 0 012kg12c所含的碳原子数目 妙处何在 公式 摩尔质量 m m n 概念 单位物质的量的物质所具有的质量 单位 g mol 1或kg mol 1 gg molmol 如何数出一克水中含有的水分子数 现在能解决吗 物质所含微粒数 na 试一试 可见 1 a 1molh2o的质量是gb 1molnacl的质量是g 2 a na的摩尔质量是 b nacl的摩尔质量是 c so2的摩尔质量是 c 1molna的质量是gd 1molna 的质量是g 练习 18 58 5 23 23 23g mol 58 5g mol 64g mol 3 参考下列解题方式 完成下列计算 1 9 8gh2so4的物质的量 2 10 6gna2co3的物质的量 3 0 25molcaco3的质量 4 2 0molh2o的质量 0 1mol 0 1mol 25g 36g 练习 一 物质的量 和 摩尔 物质的量 意义 符号 单位 描述对象 基准 表述方法 用于表示微观粒子个数多少的物理量 是国际单位制 个基本物理量之一 n 摩尔 简称摩 符号为mol 分子 原子 离子 质子 中子 电子等微观粒子 不能用于宏观颗粒 阿氏常数 任何粒子集体若含有阿氏常数个粒子 其物质的量就是1mol 在 xxmol 后用化学式指明粒子种类 如1moln2 本课小结 二 阿伏加德罗常数 意义 符号 标准 计算用近似值 mol任何粒子

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