辽宁省大连市第二十九中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣课件 北师大版.ppt_第1页
辽宁省大连市第二十九中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣课件 北师大版.ppt_第2页
辽宁省大连市第二十九中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣课件 北师大版.ppt_第3页
辽宁省大连市第二十九中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣课件 北师大版.ppt_第4页
辽宁省大连市第二十九中学七年级历史上册 第10课 思想的活跃与百家争鸣课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

思想的活跃与百家争鸣 第10课 走近孔子 孔子 孔子 名丘 字仲尼 春秋晚期 鲁国 儒家学派创始人 伟大的思想家 教育家 名人名片 走近孔子 孔子是我国古代著名的思想家 教育家和儒家学派创始人 名丘 字仲尼 春秋时期鲁国人 享年73岁 他3岁丧父 17岁丧母 生活惨淡 曾先后担任过下级官吏和地方官 但仕途失意 55岁之后离开鲁国 周游列国达十四年之久 推行自己的政治主张 然而屡遭冷遇 晚年开始专心从事文教活动 相传有弟子三千 贤者七十二 他还对 诗 书 礼 易 乐 进行了整理 并编写了 春秋 是为 六经 走近孔子 樊迟问仁 子曰 爱人 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 1 什么是 仁 爱人 2 怎样做到 爱人 已所不欲 勿施于人 有一天 孔子家的马棚失火了 孔子从朝廷下班回家 他看见马棚烧没了 就问家人 马棚失火伤着人了吗 他却不问马怎么样了 齐景公问政于孔子 孔子对曰 君君 臣臣 父父 子子 颜渊问仁 子曰 克己复礼为仁 孔子路过泰山的一侧 有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤 孔子立起身来靠在横木上 派遣子路去问讯那个妇人 子路问道说 你哭得那么伤心 好像有很伤心的事 那个妇人说 没错 之前我的公公被老虎吃了 我的丈夫以前被老虎吃了 现在我的儿子也被老虎吃了 孔子问 那为什么不离开这里呢 妇人回答说 这里 没有苛刻的暴政 孔子说 学生们记住 苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕 反对苛政 苛政猛于虎 的故事体现了孔子的什么思想 为政以德 教学方法 教学思想 学习方法 学习态度 有教无类 创办私学 扩大了教育范围 因材施教 知之为知之 不知为不知 温故而知新 学而时习之 论语 孔子拜谒老子 孔子对弟子说 老子道德高深 真是能上天入海的龙一般的人物 老子姓李 名耳 字聃 楚国人 春秋时期重要的思想家 道家学派创始人 相传著有 老子 一书 又名 道德经 老君岩 宋代建于福建泉州清源山 百家争鸣 战国时期为什么会出现 百家争鸣 的局面 1 背景 二 百家争鸣 经济 政治 文化 铁器 牛耕的推广 促进了生产力的发展 周王室衰微 诸侯争霸 各国竞相改革 私学盛行 拥有文化的士人四处游说 讲学 2 概况 战国七雄 孟子 墨子 庄子 韩非子 儒家 墨家 法家 道家 兼爱 非攻 施仁政于民 民贵 君轻 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 顺应自然无为而治 法治 加强中央集权 1 背景 二 百家争鸣 2 概况 3 影响 有力地促进了思想文化的发展 韩非子 法家 庄子 道家 孟子 儒家 畅想天地 班上自修的时候 不少同学因为种种的原因 喜欢讲小话 如果以下的三家代表人物是你的班主任 你觉得他们会怎么来解决晚自修有同学讲话的问题呢 a 要找他谈话 跟他讲道理 儒家 b 就由他去讲 讲到他不想讲为止 让他自己觉悟 道家 c 要制定一些制度 对讲话者采取惩罚措施 法家 课堂小结 诸子百家 学派 代表人物 代表作 主要思想 墨家 墨子 墨子 兼爱 非攻 儒家 孟子 孟子 仁政 民贵君轻 道家 庄子 庄子 顺应自然 无为而治 法家 韩非子 韩非子 法治 中央集权 请完成下表 选一选 提出 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 这一思想的是 a 孔子b 孟子c 老子d 墨子 b 连一连 孔子 庄子 孟子 墨子 民贵君轻 道法自然 兼爱 非攻 因材施教 根据老师提供的线索 利用排除法猜出答案 线索一 春秋时期的著名思想家 线索二 儒家思想的创始人 线索三 主张 有教无类 答案 孔子 根据老师提供的线索 利用排除法猜出答案 线索一 这是一部春秋战国时期的著名思想学论著 线索二 书中记录的言论非本人亲自编著 线索三 书中记录了儒家思想 答案 论语 首先 有严格的规章制度是必要的 正所谓 没有规矩 不成方圆 所以必须拟定班级的班规 并让学生们严格遵守 赏罚分明 尤其是违反班规者 应重重地罚 狠狠地罚 才能让大家一齐重视班规 遵守班规 当然 只懂得利用法纪是不行的 我们不能学秦始皇的残暴 更应重在人心 所以给学生们灌输良好的思想教育也是必要的 利用课余时间给同学们开一个座谈会 教育大家 用这种仁慈的方法 也挺见效的啊 如果碰上了只犯一点儿小错的同学 既犯不上处分 但也不能置之不理 那就找他谈一次心 让他多学习学习周围的同学们 自我发觉错误 自我改正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论