叩响意象的门环论文.doc

叩响意象的门环论文 不知哪位评论家曾经说过：要步入诗歌的殿堂，请先叩响意象的门环。从古今中外诗歌的创作和表现的情怀来看，作诗的基本单元是意象。 所谓意象，即是作者的“意”与“物”的交融，是作者的“意”通过“物”的具体反映。换句话说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。意象是一个个表意的典型物象，是主观之象，是可以感知的，具体的。意象是诗歌的主要表现形式之一，众多意象的有机结合，便是诗的形象。 意象构成意境的主要方式 意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。许多古诗名句如“野火烧不尽，春风吹又生”、“秋风吹渭水，落叶满长安”、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，其中的意象，都是自然意象。 意象构成意境主要有两种情况： 一、由一个意象构成一个意境。 如王冕的墨梅：“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”诗中只有一个意象墨梅。但这梅已非自然界之梅，而是作者心中之梅，一树带着墨色的有个性的梅。细细品味，我们能感受到诗中有一种狂放不羁，特立独行，安然自适的艺术境界，这种境界是通过这树梅形成的，这就是本诗的独特意境。一般咏物诗大都如此。 又如柳宗元的江雪：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”本诗只有一个意象江雪，没有人踪甚至没有鸟迹的白茫茫一片的江雪。江雪与诗中的人物，戴着蓑笠的老翁，构成本诗深远的意境：境与人互为映衬，作者孤傲高洁的个性展露无余。 二、由几个意象组合形成意境。 如李白的送孟浩然之广陵：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这首诗由一系列单个的意象黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等组合起来。诗中没有直抒对友人依依不舍的眷恋，而是通过孤帆消失、江水悠悠和久伫江边若有所失的诗人形象，引发读者无尽的审美想象，形成了诗歌隽永的意境。 又如贾岛的寻隐者不遇：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”本诗有三个意象：松、山、云。三个意象构成一幅含义深邃的意境：老松耸立，大山云遮，我寻访隐者，知道他在山中，却无法找到。这些意象暗示我们隐者的超凡脱俗，行踪难觅，也寄予作者的向往和惆怅；甚而引发人们思考，生活中很多的东西我们都可望而不可即。 意象组合诗其“意”与“象”的关系，又大致可分三种情形： 其一，通篇铺陈意象，无一语点明题旨，诗人情怀完全寄寓于意象之中。 例如，杜甫绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”一句一景，待“东吴万里船”出现，“青春作伴好回乡”的归思才隐约浮现于诗笺之上。敕勒歌：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼罩四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”通过对草原风光的描绘，透露出北国诗人对家乡的热爱和依恋之情。 其二，通篇铺陈意象，偶有一语涉及题旨。 例如，常建题破山寺后禅院：“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟罄音。”只“潭影空人心”一句，说潭中倒影使人心空阔，尘念尽消。张继枫桥夜泊第二句“江枫渔火对愁眠”，一个“愁”字，透漏着诗之主题，或乡愁，或人生怅惘和迷茫。 其三，大部分篇幅铺陈意象，篇末点明题旨。 例如，白居易春题湖上：“湖上春来如画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。”三联写景之后，以“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”结束，题旨明确。 意象的作用 诗歌创作为什么要用意象？意象在诗中究竟起什么作用？在以象寓意的纯意象诗中，意象是给情思一个载体，其作用在于托物言志，借景抒情；在直抒胸臆的点缀性意象诗中，意象是作为情思的装饰和诗美的印证。 一、将抽象的主观情思寄托于具体的客观物象，使之成为可感可触的的艺术形象，使情思得到鲜明生动的表达。 如果诗意对于人生是一种精神的维生素，诗人想要把某种维生素提供给读者，他不必提供维生素的纯粹制剂，而可以用含有维生素的苹果、香蕉、橘子之类的水果方式提供，因为后者色香味形俱佳，口感好，可能使阅读过程成为一个充满愉悦的过程。 请看唐朝诗人刘禹锡的乌衣巷：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”诗人如果不是将一腔情思蕴涵于野草丛生、夕阳残照，尤其是燕子归巢不见故人故居这一意象组合之中，而是直抒胸臆，说“谢安王导今何在，富贵荣华难久长”，诗史上怕就不会留下这首脍炙人口的杰作了。 二、借助各自的独创性的意象，使相同或相似的情思得到独特的艺术表现。 如果诗人是要把同一种维生素提供给读者，他可能以苹果、香蕉、橘子、梨子、樱桃、芒果、草莓、荔枝等许许多多不同的水果及其不同的组合方式提供，而不至于有雷同之感。 譬如爱情诗，其实古今中外所有的爱情诗都是同一个主题，无非是“我爱你”，“真的好想你”，“如果你要嫁人，不要嫁给别人，一定要嫁给我”，爱情诗却永远也写不完。为什么？主要是因为意象选取的不同，使得不同的爱情诗，呈现出不同的艺术气质、艺术魅力。 先看唐朝诗人皇甫松的采莲子：“船动湖光滟滟秋，贪看年少信船游。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。”采莲的少女春心萌动，只顾贪看年少的意中人，信马由缰，任船漂流，还忍不住主动抛莲子示爱当这一场景（意象）被诗笔速写下来，一首独特的爱情诗就产生了。 再看宋朝李之仪的卜算子：“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江