八年级物理下册 12.2 滑轮课件 （新版）新人教版.ppt

第二节滑轮 以下是滑轮常见的几种应用 1 将等臂杠杆的中间部分加宽 2 使之变成一个绕中心轴转动的圆轮 3 再把圆轮的外缘加工成槽状 滑轮的定义 这种周边有槽 绕轴心转动的圆轮叫做滑轮 滑轮在使用时 根据轴的位置是否移动 又分为定滑轮和动滑轮两种 使用时 轴固定不动 叫定滑轮 使用时 轴和重物一起移动 叫动滑轮 探究一 定滑轮和动滑轮 一 定滑轮 1 定滑轮实际上就是等臂杠杆 a 支点在轴心o处 b 动力臂l1等于阻力臂l2 2 拉力大小始终等于重物的重力大小 3 拉力的方向与重物移动的方向相反 结论 使用定滑轮不省 但可以改变施力的 力 f g f g 方向 1 定滑轮的实质 f1 f2 o l1 l2 f2 f1 o l1 l2 1 定义 轴固定不动的滑轮 3 特点 a 不省力 f g但可以改变力的方向b 距离关系 c 速度关系 l1 l2f g 不计摩擦 4 实质 等臂杠杆 一 定滑轮 2 示意图 二 动滑轮 a 支点在边缘o处 b 动力臂l1为阻力臂l2的2倍 1 动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆 3 拉力的方向与重物的移动方向相同 结论 使用动滑轮可以 但不能改变施力的 省力 方向 2 o l1 l2 l1 2l2 动滑轮的实质 1 定义 轴随重物移动的滑轮 3 特点 a 省一半力 f 1 2g 但不能改变力的方向 拉力的方向与重物的移动方向相同 4 实质 动力臂为阻力臂的两倍的杠杆 二 动滑轮 2 示意图 b c 5 省力情况 思考 1 使用定滑轮的好处是 2 使用动滑轮的好处是 3 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来 使它们即省力又方便呢 能 把它们组合成滑轮组 改变用力的方向 省力 三 滑轮组 1 定义 由定滑轮和动滑轮组成 实验结果 拉力f的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关 n 2 n 2 n 3 n 3 n 5 n 4 n 3 n 2 特例 170n 口诀 奇动偶定 1 当n为奇数时 绳子的起始点 绳子固定端 从动滑轮开始绕线 2 当n为偶数时 绳子的起始点 绳子固定端 从定滑轮开始绕线 绳子固定端与n和动 定滑轮关系 n 2m或n 2m 1n表示绳子股数 m表示动滑轮个数 2 绳子的股数 n 3 特点 a 既省力又能改变力的方向 重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担 提起重物所用的力就是总重力的几分之一 若g 300n f 90n 则f n 30n 例1 f 提起重物所用的力 与g 总重力 的关系 不计摩擦 f g f g f g f g 1 4 1 2 1 4 1 3 例2 某人用如下图的滑轮组提升450n的物体 若每个滑轮重50n 人重600n 则人拉绳子的力是多大 人对地面的压力是多大 巩固练习 1 如下图 a 所示 物体b重100n 在力f作用下匀速上升时 f应等于 n 不计摩擦 2 如上图 b 所示 物体a重为100n 挂重物的钩子承受的拉力是 n 人匀速拉绳子的力是 n 动滑轮自重不计 100 100 50 3 如图所示的四个滑轮组中 图 可省一半力 图 最费力 图 和图 用力大小一样 b c 轮轴 轮轴由一个轴和一个轮组成 探究 轮轴和斜面 拓展知识 轮轴 轮轴 是变形杠杆 动力作用在轮上可省力 平衡时有f1r f2r 斜面 同水平面成一向上倾斜角度的平面 g f s h 平衡时有 fs gh 1 定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物 若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力 如图所示 力的大小分别为 f1 f2 f3 则 a f1最大b f2最大c f3最大d 三个力一样大 d 练一练 2 用滑轮按图甲 乙 丙所示三种不同方式 拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动 拉力分别是f1 f2 f3 则 a f1 f2 f3b f2