高中政治 第5课 第2框 文化创新的途径课件 新人教版必修3.ppt

成才之路 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修3 文化传承与创新 第二单元 第五课文化创新 第二单元 第2框文化创新的途径 第二单元 1 立足于 是文化创作的基本要求 也是文化创新的 2 文化创新既是一个 改造传统文化的过程 又是一个 推陈出新 革故鼎新 创造新文化 发展先进文化的过程 继承传统 推陈出新 社会实践 根本途径 取其精华 去其糟粕 1 实现文化创新 需要 2 文化多样性是文化创新的 3 在文化交流 借鉴与融合的过程中 必须以 为营养 充分吸收外国文化的有益成果 4 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时 要以我为主 面向世界 博采众长 博采众长 重要基础 世界优秀文化 为我所用 文化创新的 根本途径 与 基本途径 的区别文化创新的根本途径只能是社会实践 这也是文化创新的源泉和动力 而文化创新的基本途径有两条 一是从继承与创新的关系角度讲 要 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 二是从文化交流和传播的角度讲 要吸收 借鉴与融合各民族优秀文化成果 面向世界 博采众长 文化创新 要把握好当代文化与 民族文化与外来文化的关系 1 那种一味固守本民族的传统文化 拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向 被称为 和 封闭主义 那种一味推崇外来文化 根本否定传统文化的倾向 被称为 民族虚无主义 和 坚持正确方向 克服错误倾向 传统文化 守旧主义 历史虚无主义 2 要立足于发展中国特色社会主义的 着眼于人民群众不断增长的 在历史与现实 东方与西方的文化交汇点上 发扬中华民族优秀 汲取 在内容和形式上积极创新 努力铸造中华文化的新辉煌 实践 精神文化需求 文化传统 世界各民族文化的长处 1 教材p52 探究问题 提示 从上述文学艺术发展的事例看 文化创新的基本途径是要继承传统 推陈出新 2 教材p53 探究问题 提示 随着社会的发展 我们对 孝 进行了批判地继承 首先消除片面的 愚孝 把其中优秀的部分继承下来 其次为其注入时代精神 今天的 孝 是建立在人格平等上的 孝 所以 我们从 孝 的发展 可以看到道德继承中的文化创新 3 教材p54 探究问题1 提示 例如 散文诗 散文诗是散文和诗相融合而形成的一种文学体裁 它既具有诗的内涵和表现手段 又具有散文的细节和描述性特征 使诗和散文浑然一体地结合在一起 同时又具有自己的独特性 第一个特点是篇幅短小 不分行 不押韵 但具有浓郁的抒情色彩 充满诗意的境界 有内在的音乐美和节奏感 第二个特点是内容的跳跃性 以凝练的语言营造诗情画意 第三个特点是多用象征 暗示等手法扩大内容和容量 4 教材p54 探究问题2 提示 文化创新离不开传统文化和外来文化 首先 文化创新不能离开对传统文化的继承 否则就会失去文化创新的根基 但要为传统文化注入时代精神 其次 文化创新离不开外来文化 必须学习 借鉴和吸收外国文化的有益成果 以世界优秀文化为营养 但在学习其他民族的优秀文化成果时 要以我为主 为我所用 保持文化的民族特色 5 教材p55 探究问题 提示 以上三种观点是在对待外来文化上的三种不同态度 观点一是错误的 因为观点一是一种 民族虚无主义 和 历史虚无主义 一味推崇外来文化 否定传统文化 这是极端错误的 它会导致民族文化根基的丧失 观点二是一种 封闭主义 和 守旧主义 一味固守本民族的传统文化 拒绝接受外来文化 文化的发展和创新要发扬海纳百川的精神 要善于学习和借鉴其他民族优秀的文化成果 所以观点二也是错误的 观点三是我们对待外来文化的正确态度 因为它坚持既要科学分清外来文化的优秀与落后 又要以我为主 为我所用 辩证取舍 择善而用 保持民族文化的特色 1 根本途径 立足于社会实践社会实践是文化创新的源泉和动力 立足于社会实践是文化创作的基本要求 也是文化创新的根本途径 文化创新的途径 2 基本途径 两个过程 1 继承传统 推陈出新 正确对待传统文化 在社会实践的基础上 传统文化与时代精神相结合 这是实现文化创新的基本途径之一 继承是发展的前提 文化创新必须批判地继承传统文化 取其精华 去其糟粕 体现时代精神是文化创新的重要追求 所以文化创新还必须 推陈出新 革故鼎新 2 面向世界 博采众长 正确对待外来文化 交流 借鉴与融合 不同民族文化之间的交流 借鉴与融合 也是文化创新必然要经历的过程 实现文化创新 需要博采众长 以我为主 为我所用 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时 要坚持以我为主 为我所用的原则 以我为主 就是在对世界文化精华的汲取中 保持民族文化的主体意识和独立性 为我所用 就是要辩证取舍 择善而从 批判地吸收对我们有用的东西 并结合本国国情进行改造 整合和创新 小窍门 巧记文化创新的途径立足实践是根本 继承传统作根基 推陈出新需追求 博采众长为我用 解析 本题考查文化创新的途径 文化交流的途径 解题关键是全面准确理解材料内容 材料强调意大利的一件瓷器借鉴了中国瓷器的技法 又有自身的特点 说明文化创新要面向世界 博采众长 符合题意 由于意大利的瓷器技术是从进口中国的青花瓷得到灵感 说明商业贸易是文化交流的重要途径 符合题意 材料并未涉及中华文化博大精深内容 不符合题意 文化交流有利于维护世界文化多样性 而不是消融 说法错误 故应选c项 答案 c 答案 b 解析 从该剧的成功可以看出 文化创新必须正确处理好继承和发展的关系 b项符合题意 a项说法错误 文化创新的根基是传统文化 c项说法错误 d项说法片面夸大了 现代手段 的作用 1 文化创新必须克服两种错误倾向 1 在对待当代文化与传统文化的关系上 要克服固守传统 拒绝接受新文化和任何外来文化的 守旧主义 和 封闭主义 的错误倾向 2 在对待民族文化与外来文化的关系上 要克服一味推崇外来文化 完全否定本民族传统文化的 民族虚无主义 和 历史虚无主义 的错误倾向 坚持文化创新的正确方向 2 为什么要克服在文化创新时的错误倾向无论是 守旧主义 和 封闭主义 还是 民族虚无主义 和 历史虚无主义 都是不利于文化创新的错误倾向 必须予以克服 才能保证文化创新沿着正确的方向 采用正确的方法进行 3 在文化创新时 如何坚持正确的方向 1 立足于发展中国特色社会主义的实践 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 2 在历史与现实 东方与西方的文化交汇点上 发扬中华民族优秀文化传统 汲取世界各民族文化的长处 在内容和形式上积极创新 努力铸造中华文化的新辉煌 文化创新的正确方向与错误方向 a b c d 解析 中国文学史上悉举 复古 旗帜推动了文体 文风的革新 是对古代文学传统的批判继承 而不是简单回归 符合题意 表述错误 立足于社会实践是文化创新的根本途径 表述错误 答案 a 答案 b 解析 本题考查文化创新中的错误做法 材料启示我们要防止文化西化 要注意克服 民族虚无主义 故选b 1 立足于社会实践 是文化创作的基本要求 也是文化创新的根本途径 2 文化创新既是一个 取其精华 去其糟粕 改造传统文化的过程 又是一个 推陈出新 革故鼎新 创造新文化 发展先进文化的过程 3 不同民族文化之间的交流 借鉴与融合 既是人类文明发展的重要动力 也是文化创新必然要经历的过程 4 文化多样性是文化创新的重要基础 5 在文化交流 借鉴 融合的过程中 必须以世界优秀文化为营养 充分吸收外国文化的有益成果 要以我为主 为我所用 6 文化创新必须克服民族 历史 虚无主义和守旧 封闭 主义两种错误倾向 一 选择题1 2014年10月11日 中国第五届红高粱文化节在山东高密开幕 诺贝尔文学奖获得者莫言在开幕式上风趣地表示 不只是高粱红了才回来 其实玉米黄了我也回来 小米黄了我也回来 播种的时候我也回来 红高粱 就诞生在高密东北乡这片热土上 红高粱 的成功说明 a 文化创作要立足于社会实践b 艺术工作者是文化创造的主体c 传统文化具有鲜明的民族性d 文化创新要继承传统 推陈出新 答案 a 解析 红高粱 就诞生在高密东北乡这片热土上 体现了文化创作要立足于社会实践 故a符合题意 人民群众是文化创造的主体 故b说法错误 cd与材料主旨不符 2 中国儒家的自然观 道德观和政治思想 成为西方启蒙运动中 百科全书派 有力的思想武器 这表明文化创新 a 来源于社会实践b 是不同民族文化的交流 融合c 是不同民族文化的竞争 排斥d 具有民族特色 答案 b 解析 本题强调了文化创新需要不同文化的相互交流与借鉴 故b项正确且符合题意 a c d三项均不符合题意 舍去 3 在经济全球化浪潮中 文化交流崇尚 见贤思齐 这要求我们 a 要用其他民族文化改造本民族文化b 要依据其他民族的优秀文化发展本民族文化c 要尊重其他民族文化d 要善于学习和借鉴各民族优秀文化成果 发展本民族文化 答案 d 解析 在文化交流中崇尚 见贤思齐 启示我们要学习和借鉴其他民族的优秀文化 d项正确 a b两项错误 在文化交流 借鉴 融合中要坚持 以我为主 的原则 c项与题意不符 4 近年来荧屏上出现的钟馗说英语 太上老君玩蹦迪 济公说起淘宝体等 雷人 现象让人浑身直冒冷汗 这启示我们在文化创作和创新上 a 要完全忠于历史和原著 不能哗众取宠b 要紧跟时代潮流 为 潮人 而创作 创新c 既要反映变化发展着的社会实践 又要尊重客观规律d 要继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 答