三年级语文下册 第5单元 21《我喜欢小动物》课件3 沪教版.ppt

21 我喜欢小动物 教学目标 1 认识9个生字 鳄 蠢 鲫 旱 缸 鳖 哼 鞭 颈 继续学习用联系上下文 查字典 比较辨析的方法理解词语 干涸 不胜其烦 恳求 要求 2 正确 流利地朗读课文 了解课文内容 了解课文第2节与后面4节的关系 读懂第3 4节中句子与句子之间的联系 3 通过学习课文体会作者喜欢动物的感情 初步懂得亲近动物要先了解动物的特点 21我喜欢小动物 21我喜欢小动物 注释 本文作者秦牧 1919 1992 原名林觉夫 广东澄海人 著名作家 当过教师 编辑 主要作品集有 艺海拾贝 花城 长街灯语 等 本文原名 小动物 编入课文时略有改动 21我喜欢小动物 儿童时代我很喜欢小动物 养过小鳄鱼 小白鼠 兔 斗鸡 山龟 斗鱼种种东西 21我喜欢小动物 儿童时代我很喜欢小动物 养过小鳄鱼 小白鼠 兔 斗鸡 山龟 斗鱼种种东西 在逗弄小动物时 我做过一些有趣的事 也做过一些蠢事 学习小建议 1 轻声地读课文 读准字音 2 文中哪几小节写 我 做的趣事 哪几小节写 我 做的蠢事 比一比 认一认 鳄鲫鳖 过山鲫 鳖 认读词语 逗弄干涸鞭子报复血淋淋不胜其烦平安无事 边读边思考 1 过山鲫 的特点是什么 2 我 是怎么和 过山鲫 玩的 这种鱼生命力很强 把它捞起来 离水半个小时也不会死 听说天旱的时候 它能够从干涸的地方 不断跃动 找到有水的地方 再度生活下去 每次洗澡的时候 我总是把它们捞出来 放在地面 看它们跃动 数着 一 二 三 四 想像着它们是在进行比赛 过了好一会儿才把它们放回水缸 边读边思考 1 作者和鳖是怎么玩的 2 为什么说这是蠢事 我伸出一只手指去逗它 当它把脖子伸出来的时候 我迅速把手移开 经过多次逗弄 我都平安无事 胆子越发大了 最后一次 当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候 它突然迅速伸颈一咬 唉 一下子就给咬住了 鳖咬的痛楚 是很难形容的 但我强忍着 不敢哭喊 生怕给大人们知道 我举起手来 企图甩脱它 但鳖悬在半空中 仍然不肯松口 我只好拼命用力甩 过了好一阵子 才把它甩脱 手指已经变得血淋淋了 愚蠢是要受报复的 小愚蠢受小报复 大愚蠢受大报复 这事给了我很深的印象 有一次 家里买回几只鳖来吃 我要求留下一只给我玩 大人不答应 我再三恳求 大概 哼 得久了 大人不胜其烦 只好答应 但是再三吩咐道 要小心哪 不要给咬着 如果给咬了 还得打你一顿鞭子 想象说说 大人不答应 我再三恳求 在逗弄小动物时 我做过一些有趣的事 也做过一些蠢事 2 用概括的语言来说说我做的趣事和蠢事 参考词语 捞出 看 不听 逗 咬到 在逗弄小动物时 我做过的有趣的事情有 愚蠢的事情有 1 有感情地朗读全文 3 选词填空 恳求要求请求 1 我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了 我 他原谅 2 我们的班长对自己 很严格 3 在我的再三 下 表哥终于答应让我打会儿电脑 1 抄写词语 逗弄干涸鞭子报复血淋淋不胜其烦平安无事2 造句 恳求要求请求3 照样子 把句子写具体 例 这种鱼生命力很强 把它捞起来 离水半个小时