中考政治总复习 第5课时 无序与有序课件 教科版.ppt

第5课时无序与有序 第5课时 无序与有序 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 考点1规则与秩序 第5课时 无序与有序 考点2法律初探 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点3心中的规则 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1法律对全体社会成员具有普遍约束力 1 法律不是只与违法犯罪的人相关 法律对全体社会成员具有普遍约束力 与每个社会成员都密切相关 2 法律制裁 惩罚某个人时 如果强调他的身份和地位 主要是指法律对全体社会成员具有普遍的约束力这一特征 如果不说明他的身份和地位 则主要是指法律是靠国家强制力保证实施的这一特征 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 2如何解决生活中的矛盾和纠纷 1 通过双方协商 2 通过他人或组织调解 3 通过法律途径 最终途径 解决 3关于网络交往 1 正确对待网络的作用 2 遵守网络交往规则 学会自律 自觉遵守网络道德和法律 3 网络交往应学会自我保护 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一法律的特征 例1 2014 天津 法律是社会行为规范 其最为显著的特征有 由国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 靠社会舆论来维护 对全体社会成员具有普遍约束力a b c d b 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 应对策略 是法律的三个最为显著的特征 法律靠国家强制力来保证实施而不是靠社会舆论来维护 错误 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点二网络交往 例2 2014 广州 网络的丰富性 便利性 高效性正深刻地改变着人际交往 享受健康的网络交往 我们要做到 以健康的心态把网络作为生活的补充 时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色 为所欲为 善于利用网络服务社会 体现人生价值a b c d d 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 应对策略以健康的心态把网络作为生活的补充 我们就可以享受网络交往的诸多益处 正确 我们应遵守网络规则 网络交往要遵守道德 上网更要遵守法律 正确 中 为所欲为 错误 我们要善于利用网络技术 帮助别人解决一些困难 做一些对他人和社会有用的事情 在为他人 为社会服务中 体现人生价值 正确 正确 本题选d 第5课时 无序与有序 解题指导 考点拓展 考题探究 考点聚焦 示例伴随着智能手机的普及运用 手机上网 对中学生来说已不再是个新鲜词 以下是 校园焦点 栏目组拍摄的一组镜头 镜头一上课时 隔几分钟就刷一次微博 晚上就寝 摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊 玩游戏 看电子书 在网上吐槽 任意发表言论 手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 镜头二小明是班长 每天读报课上 同学们心不在焉的样子总是让他很头疼 但自从他在课余利用手机收听了人民网 新华网 读者 青年文摘 等微博后 及时 短小 有趣 丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的 读微课 综合镜头一 镜头二 联系实际为那些 永远在线 的同学提几点积极的建议 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 答题策略 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题规律 解题指导 单项选择题的解题规律做好单项选择题的基本要领 三审题 1 审查题干 对题目进行分析 明确题目要求和答题方向 2 审查关键性术语 一般出现在题干的最后一句话 如 错误的是 正确的是 不属于 表明了 体现了 这是因为 启示我们 等 这是作答的关键 3 审查选项 一定要把选择题的所有选项都看完 不能想当然地做出选择 要多看看选择项是否能与题目的意思对得起来 第5课时 无序与有序 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 总的原则 选择观点正确且符合题意的选项 对举棋不定的题目 一般情况下要相信自己的第一选择 纯单项选择题