安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七下 第三单元 一起成长课件 人民版.ppt_第1页
安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七下 第三单元 一起成长课件 人民版.ppt_第2页
安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七下 第三单元 一起成长课件 人民版.ppt_第3页
安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七下 第三单元 一起成长课件 人民版.ppt_第4页
安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七下 第三单元 一起成长课件 人民版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分教材知识梳理 第三单元一起成长 七年级 下册 教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练 教材知识导航 命题概览 知识网络 一起成长 我们的耳朵为什么会沉睡 让我们的耳朵醒来 让我们的耳朵醒来 生命的林子 处处有 竞争的作用你敢竞争吗 竞争之道 我的朋友圈 朋友挨个数他们给了我很多朋友不是 帮 倾听的魔力 受别人欢迎为自己长智 人微言就轻吗 废话 唠叨 竞争 让我们的耳朵醒来 专心 对对方的谈话表示出兴趣不要急着提问及时反馈避免先入为主技巧很重要 倾听 可以催人奋进 激发个人的 能促进国家的强大和社会的健康发展 竞争的作用 潜能 考点梳理 中考考点精讲 第八课让我们的耳朵醒来 学会倾听 倾听的含义 倾听是我们与他人进行沟通与交流的重要手段 从婴儿开始 我们就无意识地在听 听亲人的呼唤 听自然界的风雨 听远方的信息 听社会的约定俗成 这是一种模糊的天赋 这是一种本能 倾听的重要性 1 听 说 读 写是我们日常生活中常用的四种基本技能 但我们花在听的时间比说 读 写都要多 2 兴致勃勃地倾听 谈话者会谈得越来越起劲 越来越有兴趣 从而讲得更加流利 精彩 3 倾听是美好关系的赠礼 别人的心灵是被倾听打开的 凭借倾听所营造的理解之桥 我们悄悄地叩开了他人的心扉 4 善于倾听的人 别人欢迎 自己长智 怎样做才能发挥倾听的作用 展示倾听的魅力 1 专心 当你全身心地倾听别人说话 对方会觉得受到了尊重 2 对对方的谈话表示出兴趣 你感兴趣的表示 对对方是一种鼓舞 3 不要急着提问 不要马上就问许多问题 不停地提问会干扰讲话者的思路 老是打断对方 会让谈话者觉得你是在挑毛病 4 及时反馈 适时地总结谈话者所说的内容 以证明你理解了他的话 5 避免先入为主 如果你戴着 有色眼镜 听别人讲话 就容易误解对方的话 或过早地下结论 显得很武断 会影响倾听的效果 6 技巧很重要 可以使用简单的语句 如 哦 我明白 是的 等来肯定对方的话 也可以通过 说来听听 我想听听你的想法 等来鼓励对方说下去 第九课生命的林子 竞争 竞争的含义和作用 1 含义 在社会生活中 竞争是激发人提高自我意识和能力的活动 2 作用 积极作用 竞争不仅可以催人奋进 激发个人的潜能 提高自我意识和能力 使人的智慧和力量得到充分发掘和施展 也能促进国家的强大和社会的健康发展 人类社会正是在竞争中不断前进的 消极作用 可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪 使某些失败者丧失信心 产生自卑感 竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑 更严重的可能产生怨恨别人超过自己的忌妒心理 竞争要遵循的原则 竞争获胜的正确方法 胜之有道 公开 公平 公正竞争 在道德和法律允许的范围内开展正当竞争 要尊重竞争对手 向对手学习 力争双赢 要保持良好心态 胜不骄 败不馁 如何面对竞争 1 竞争是我们每个人 乃至整个国家和社会前进的号角 2 面对竞争 有的人意气风发地迎接挑战 有的人则畏惧不前 3 有竞争就有失败 然而失败并不可怕 4 获取胜利 取得成功是竞争的直接目的 但这并不意味着我们可以不择手段地去 赢 胜之有道 才是真正的 赢家 第十课我的朋友圈 交友 友谊 闭锁心理的含义及其危害 1 含义 指将自己闭锁起来的心理状态 2 危害 在与同学交往中 如果长期封闭自己 会使自己陷入孤立 失去友谊与快乐 不利于自己的健康成长 1 朋友带给我们温暖 给予我们支持和力量 2 真正的友谊是真诚 互相帮助 或 有助于扩大人际交往范围 有利于形成活泼开朗的良好性格 有助于走向成功 友谊的意义 交往的技能 1 微笑 笑意是善意的象征 它可以使自己和对方明朗活跃起来 对对方产生很大的吸引力 2 倾听 善于倾听 可以赢得良好的人际关系 3 赞美 每个人都希望得到别人的认同和赞美 从而证明自身存在的价值 因此 在交往中 对别人的长处和优势 别人的关心和帮助要由衷地感谢和赞美 怎样与人交往才能成功 1 要有平等的交往观念 不管性别 条件 地位如何 并没有尊卑优劣之分 2 悦纳他人 过分地挑剔会失去与他人交往的机会 阻碍个人发展 金无足赤 人无完人 学会欣赏他人 会得到许多帮助 3 要真诚表达内心的感受 不能口是心非 无中生有 4 要主动承认错误 避免由于摩擦带来的误解破坏友情 例 14牡丹江9 2分 你参加班级干部竞选 想要取得成功 下列做法正确的是 a 希望竞争对手因意外不能参加竞选b 公平竞争 不以成败论英雄c 为拉选票请同学们大吃一顿d 对竞争对手保持高度 戒备 考题剖析 b 解析 考查点 学会竞争 解题思路 竞争本身不是目的 而是达到更高目标的手段 我们要学会双赢 竞争对手不能相会排斥 造成两败俱伤 而是要相互促进 共同提高 ad的做法是错误的 c的做法有碍公平竞争 是不道德也是不合理的 备考新题演练 随堂演练 14珠海14 琪琪在日记中写道 上了初中后 我的性格越来越孤僻 有心事也不愿意跟同学和父母说 与同学的关系越来越差 情绪越来越低落 琪琪的变化和感受说明 a 封闭自己能增添神秘感b 封闭自己不会影响身心健康c 闭锁心理会影响我们的人际关系d 封闭自己不会使自己陷入孤立 c 解析 考查点 闭锁心理的危害 解题思路 琪琪在日记中的叙述说明她处于闭锁心理状态 闭锁心理是青少年发育过程中一种阶段性的心理现象 表现为放弃对外

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论