黑龙江省佳木斯市松北高级中学高中政治 第一单元 1.1体会文课件化 新人教版必修3.ppt

第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族文化 第四单元 发展先进文化 是什么 为什么 怎么看 怎么办 文化共性 文化特性 一般文化 中国文化 体味文化 你不问我什么是文化的时候 我还知道文化是什么 你问我什么是文化 我反而不知道文化是什么了 钱钟书 问文化 年 文化 茶 文化 饮食 文化 你还知道哪些形式的文化 秦兵马俑 雅尔音乐会 杂技 芭蕾舞 从形式上看 文化现象多种多样 丰富多彩 班级文化 社区文化 文化现象 无处不在 秦朝 文化现象 无时不在 原始社会 现代 不同的区域 有不同的文化 印度文化 西班牙 中国文化 时间 无时不在空间 无时不有区域 各有特色形式 丰富多样 一 文化万花筒 二 文化是什么 探究共享 文化是什么 文化是文明吗 专指文学艺术和科学知识 或指人们受教育的程度 广义文化 人类改造世界的一切活动及其创造的物质财富和精神财富的总和 泛指人的所有创造物 文化生活中的 文化 相对于政治 经济而言的人类全部精神活动及其产品 1 第18届北京国际图书博览会召开2 温家宝主持召开国务院常务会议3 黄山自然风光4 莫高窟的飞天壁画5 工人 农民从事生产活动6 参加学校运动会7 购买mp58 领略世界各地风土人情9 各地贯彻落实十七届五中全会精神 试一试 下列属于文化现象的是 政治 自然 经济 经济 文化的形式 非常丰富 音乐 戏剧 杂技 舞蹈 建筑 文学作品 服装 书籍 影视 雕刻 饮食 风俗等 静态 思想 理论 信念 信仰 道德 教育 科学 艺术等 动态 人们进行文化生产 传播 学习 积累的过程 文化 静态 思想 理论 信念 信仰 道德 教育 科学 艺术等 动态 人们进行文化生产 传播 学习 积累的过程 1 意识形态 人生观 世界观 价值观 2 非意识形态 技术 文字 区别 文化 culture 与 自然 相对 重点强调 化 的过程 文明 civilization 与 野蛮 相对 主要指 明 的结果 联系 文化发展中的积极成果就是文明 文化与文明 探究 1 日出 云海 佛光 圣灯本身是文化么 2 如果将其拍摄成相片能称得上文化吗 两者有什么区别 两者区别 前者是纯粹自然的东西 后者是经过人的实践活动 渗透了人的精神活动 是人精神活动的产品 因而成为文化 思考 1 我们许多同胞到底缺什么 2 应该怎样解决 每个人的文化素养不是天生的 而是通过对社会生活的体验 特别是通过参与文化活动 接受文化知识教育而逐步 后天 培养起来的 p7 缺 文化素养 解决办法 参与文化活动 接受文化知识教育 阅读书籍 精神活动 文化积累 使用书教书 精神活动 文化传播 使用教室拍 甄嬛传 精神活动 文化生产 演员演戏 朝云公园 精神产品 石头马克思主义哲学 精神产品 书 甄嬛传 电视剧 精神产品 视频 人们的精神活动离不开物质活动 精神产品离不开物质载体 1 文化是人类特有的现象 文化是人类社会实践的产物 2 每个人所具的文化素养不是天生的 而是后天培养出来的 3 人们的精神活动离不开物质活动 精神产品离不开物质载体 家庭团圆是过年的执着追求 过年具有强烈的亲族凝聚功能 每逢过年 山南海北的游子顶风冒寒 不顾旅途疲劳 千方百计于除夕夜赶回家里 与亲人团聚 人们通过互相拜年 强化了家庭间的亲属观念 增进了和谐 通过祭祖 明确了作为家庭成员的使命和职责 家庭是社会的细胞 家庭和谐是社会和谐的基础 家庭和谐有助于使尊老爱幼形成社会风气 中国的 年文化 则体现出文化作为一种精神力量对社会 对家庭 对个人的深刻影响 年文化 三 文化的力量 1 文化的实质 社会精神力量 1 对个人成长的影响 2 对社会发展的影响 精神力量转化为物质力量 文化对个人成长和社会发展具有深刻的影响 先进 健康文化 促