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第4节海水中的元素 第三章自然界中的元素 1 了解镁单质及其化合物主要性质及其应用2 了解溴单质及其化合物主要性质及应用 说明 这节课很特殊 首先新课程标准中没有这一部分内容 各考区高考考纲上仅有浙江考纲上在列举重要金属及其化合物时 列举有 mg 其他考区考纲都没有提到 mg 和 br 的单质和化合物 各考区新课标高考卷上从没有考过镁和溴的工业制法 当然mg br i的单质 化合物的性质在各种教材中均有所体现 考纲展示 一 海水提镁和镁的性质 mg oh 2 mgcl2 aq mgcl2 6h2o 一 海水提镁和镁的性质 一 海水提镁和镁的性质 银白 一 海水提镁和镁的性质 二 溴和海水提溴 深红棕色 紫黑色 液体 固体 挥发 升华 蓝 二 溴和海水提溴 1 mg能在co2中燃烧 2 电解mgcl2溶液可制得金属镁 3 通常状况下 溴单质为红棕色气体 4 氧化性br2 cl2 故br2可氧化cl 5 萃取溴水中的溴单质时 可选用酒精做萃取剂 6 碘单质受热与nh4cl受热变化实质相同 1 熟记2物质的颜色 状态及特性 br2 红棕色液体 i2 紫黑色固体 溴易挥发 碘易升华 2 牢记1个规律 卤素单质氧化性强弱的变化规律 3 掌握1种金属的性质 mg与o2 n2 co2 h 盐的反应 4 掌握5种海水的应用 海水淡化 粗盐提纯 海水提取溴 镁 碘 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 考向一海水的综合利用 电解 考向一海水的综合利用 碘在海水中以化合态 i 存在 没有游离态 a错误 操作 是萃取 操作 是分液 然后才是用蒸馏等操作来得到单质碘 a c d都是错误的 解析 b 考向一海水的综合利用 选项a br2也能被na2so3溶液吸收形成br 选项b br 先被cl2氧化为br2 然后经蒸馏得到br2蒸气 解析 考向一海水的综合利用 选项c 海水中br 被氧化为br2以及吸收塔内都发生了br 被氧化的反应 选项d 根据选项c分析可知 两步反 解析 考向一海水的综合利用 应都发生cl2氧化br 的反应 考虑到氯气部分溶于水等因素 实际生产中工业上每获得1molbr2 需要消耗cl2的体积大于44 8l 标准状况下 解析 考向一海水的综合利用 d 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 考向二卤素单质的性质及离子检验 解析 考向二卤素单质的性质及离子检验 c 苯 ccl4与水分层 苯 水 ccl4 酒精与水任意比互溶 不分层 解析 考向二卤素单质的性质及离子检验 c 误区警示 高考无小事
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