山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学上册 3.4 合并同类项课件1 北师大版.ppt_第1页
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合并同类项 一 情境引入趣味活动归纳小结 小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案 其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方都是绿地 1 游泳区和休息区的面积各是多少 2 绿地的面积是多少 mn 深化训练 1 一辆火车以v千米 小时的速度匀速行驶 1 5时后火车行驶的路程是千米 2 圆锥的底面半径为r 高为h 这个圆锥的体积是 3 如下图 一个长方体的箱子紧靠墙角 它的长 宽 高分别是a b c 这个箱子露在外面的表面积是 1 5v ab bc ca 明晰概念 观察以上得到的代数式 这些代数式都不含有加减运算 每个代数式都可以写成数字因数与字母因数的积的形式 这种代数式叫单项式 如1 5v中数字因数是1 5 字母因数是v 在代数式里 字母前的数字因数叫做它的系数 代数式1 5v的系数就是1 5 明晰概念 3 请同学们说出它们的系数 明晰概念 这几个代数式含有加减运算 可以把它们看作由几个前面类型的代数式的和 我们把其中的每一个代数式叫做这个代数式的项 明晰概念 下列代数式分别是哪几项的和 每一项的系数分别是什么 2x 3y 4a2 4ab b2 趣味活动 请每个同学写出一个单独的项 可以现编一个 也可以在以往的练习中找一个 注意尽量避免雷同的 然后 大家就凭着你写的项去找一找谁和你是好朋友 是有共同点的 把它的名字和项记下来 v 归纳小结 作业1 习题3 4知识技能1 2 习题3 4问题解决1 本节课我们通过具体情境进一步体会了字母表示数的意义
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