第2课电气时代的到来

准三中历史问题导学精要（九年级上册） 课 题： 第20课 人类迈入“电气时代”设计：高招弟 审核：初三历史组 执教：初三历史组 使用时间：学习目标：1、学习本课，能说出电气时代开始的时间、标志、最新使用的国家，交通领域的成就等；通过小组列举爱迪生的发明创造，感受爱迪生的名言：”天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”并让学生懂得所有的成功都需要努力才能实现。2、通过引导学生分析工业革命的影响，让学生感受科技革命带给人类的巨大影响和社会进步。学习重点和难点：重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世， 难点：学生对工业革命的推动社会进步的理解学习过程： 第一部分 学习探究（高效课堂的实施环节）主问题1 ：两次工业革命学法指导： 快速阅读课文自己寻找答案并在课文中做好标识。 比较项目第一次工业革命第二次工业革命开始时间领先国家开始的标志成果动力新能源煤炭生产生活器具“珍妮机”的发明，改良蒸汽机的应用交通工具作用标志着人类进入“蒸汽时代”共同影响1、 都创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；2、 都改变了人们的生活方式，极大地提高了人们的生活质量。3、 都改变了人类社会的面貌。启示 学生问题梳理1： 2、 第二部分 达标检测（高效课堂的巩固环节）一、基础练习11878年美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是（ ）A蒸汽机的改良 B内燃机的出现 C电力的应用 D汽车的应用2我们把第一、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的依据（ ）A主要动力不同 B交通工具不同 C生产方式不同 D纺织机械不同3一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其尝试还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”的是（ ） A轮船 火车 B电脑 手机 C汽车 飞机 D蒸汽机 内燃机41912年豪华游轮“泰坦尼克号”在大西洋触冰山沉没，所幸有600多人获救，这是因为当时运用了 （ ） A雷达技术 B声纳技术 C无线电技术 D.通信卫星技术 51931年10月18日夜，无数美国家庭纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位发明家的逝世。这位发明家是 () A瓦特B爱迪生 C法拉第D卡尔本茨6.世界石油产量在1870年为80万吨，到1900年达到2000万吨，导致这一增长的主要原因是（）A.蒸汽机的发明与使用 B.内燃机的发明与使用C.发电机的发明与使用 D.电动机的发明与使用二、综合练习7阅读材料：【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！材料一：（18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 恩格斯反杜林论材料二：新的钢铁材料、新的内燃机带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、使捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。 王斯德世界通史 （1）材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史书件？英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？（2） 请从材料二中找出与第二次