福建省平潭县高中数学 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构2导学案 新人教A版必修3.doc_第1页
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文档简介

1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构2授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人刘百波学习目标掌握条件结构及其相应的流程图，提高分析问题和解决问题的能力.重点难点重点：理解条件结构，会设计条件结构.难点：设计条件结构.学习过程与方法自主学习: 一复习回顾：各种程序框及流程线的功能和作用？顺序结构的特征和作用？二认真自学课本p10-12, 完成下列问题.： 如何判断某个年份是否为闰年？ 该问题的算法步骤是： 该问题的算法框图为： 条件结构的使用条件是： 条件结构的算法框图为：合作探究：1.新知探究的疑点解答；2. 条件结构的算法框图；达标训练1.设计一个求解一元二次方程的算法，并画出程序框图表示。2.任意给定三个正实数，设计一个算法，判断以这三个正数为三边边长的三角形是否存在，并画出这个算法的流程图.作业布置学习小结/教学反思3
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