英语人教版八年级下册Unit8第三课时.doc

鲁教版道德与法治七年级上册第二单元第四课项目三课 题：为青春喝彩肥城市王瓜店街道办事处初级中学 张韶华【课 型】 新授课【学习目标】1情感、态度、价值观：认识青春期对自我成长的意义和价值，自觉珍爱青春。2能力：通过“健美、激情、梦想”展示自己的青春之美。3知识：认识青春美在何处。 懂得怎样让青春无悔，让青春更美丽。【学习重点】最美是青春【学习难点】让青春无悔【教学过程】一、导入新课，走进青春师：上节课我们学习了理智的青春更美丽，今天我们学习下一项目为青春喝彩1、出示学习目标：（师）解读目标，重点解读学习重点和难点。二、【自主学习】梳理知识点第一框：最美是青春1、活动一：阅读“青春调色板”根据自己对青春特点的理解，选择并阐述理由。 我选择 色 ，因为： 。2、阅读第一段和P50两幅图片思考完成活动二。活动二：（填空） “交流分享”P50两幅图片分别展示了青春的 和 。3、阅读第二段和李大钊的名言思考完成下面填空。李大钊的名言体现了青春（ 充满激情、敢想敢干、敢于面对各种挑战）的特点。4、阅读P51第一个链接和第三段思考回答：人们说青春爱做梦，你有什么梦想？ 温馨提示：理想按内容划分，有生活理想、职业理想、道德理想和社会理想；按照奋斗时间的长短来划分，可以分为长远理想和近期理想。5、师生共同总结，理解记忆：为什么说最美是青春？（依据下面答案在课本上标出，用2分钟时间掌握）参考答案：青春的身姿是矫健优美的的，可以尽情地展示青春的风采、青春的力量；青春是充满激情和活力的，敢于面对各种挑战； 青春是多梦的季节，拥有青春，可以尽情放飞梦想，拥有充满希望的未来。6、活动三：齐声朗读P51美文欣赏为青春喝彩思考、然后小组内交流阅读后的感受，小组代表展示后师明确。参考答案：这篇励志青春美文讴歌了青春的美好，启示人们要把握好青春、珍惜青春，让青春无悔。第二框：让青春无悔1、阅读第一段，交流青春在人生发展中的重要性。2、阅读第二段和P52插图思考：胜利油田女子班的姑娘青春奉献的事迹说明了精彩的青春需要哪种什么品质？ 答案：奉献3、阅读P52“心灵对话”思考讨论分析回答材料后两个问题。问题一：如果你是这名记者会怎样回答李先生？为什么这样回答？ 问题二：（）李先生提出的问题引起了我们哪些关于青春的思考？4、阅读P53正文和雷锋名言，然后思考回答： （1）正文说明了什么？ （2）雷锋的名言说明了？根据学生回答情况师明确：正文：说明了青春是短暂的，必须倍加珍惜。雷锋名言：告诫青少年应力争上游。5、师生共同总结，理解记忆：你打算怎样让青春无悔？（依据下面答案在课本上标出，用2分钟时间掌握） 参考答案：青春因梦想而绚丽，更因奋斗而精彩。我们要敢于有梦、勇于追梦。青春是短暂的，我们要珍惜青春时光，努力学习，增强责任感。5、齐声朗读p53“青春寄语”，然后交流阅读后的感悟，并写出自己的青春寄语。 我的青春寄语是： 。三、学以致用 巩固提高著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。、谈谈青春时节在人生发展中的重要地位。青春期是身体发育和心理发展的关键时期，也是生命潜能发掘的重要时期，是人生重要的过渡阶段；青春的身姿是矫健优美的的，可以尽情地展示青春的风采、青春的力量；青春是充满激情和活力的，敢于面对各种挑战； 青春是多梦的季节，拥有青春，可以尽情放飞梦想，拥有充满希望的未来。2、你打算怎样拥有一个无悔的青春？ 青春因梦想而绚丽，更因奋斗而精彩。我们要敢于有梦、勇于追梦。青春是短暂的，我们要珍惜青春时光，努力学习，增强责任感。3、青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己的青春吧！ 把握好青春，为美好人生打牢基础。四、课堂小结：（收获平台组内讨论交流下列问题） 1、通过学