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重庆市江津五中高中地理 第三单元测试题 新人教版必修11、一人在南半球背风而立,高气压在他的( )a.右前方 b.左前方 c.右后方 d.左后方 2、地区间的冷热不均,首先引起大气的( )a.上升或下沉的垂直运动 b.上升运动 c.下沉运动 d.水平运动3、有关风的叙述正确的是() a大气的运动即是风 b地面的冷热不均是形成风的直接原因 c风是大气运动的一种最简单的形式 d风向就是风的来向4、有关大气运动的力的正确叙述是()a水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 b地转偏向力既改变风向,又改变风速 c摩擦力与风向相反,只减小风速,不影响风向d水平气压梯度力对风速风向起主要作用5、大气保温效应主要体现在( )a大气对太阳辐射的吸收作用 b大气吸收地面辐射 c大气的逆辐射作用 d地面辐射 6、下列自然现象与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是( ) a、阴天的白昼天空仍然明亮 b、白天的气温晴天比阴天高c、夜间的气温晴天比阴天低 d、晴朗的天空呈现蔚蓝色7、 多云的夜晚比晴天的夜晚气温高是因为( )a、大气辐射增强 b、大气逆辐射增强 c、地面辐射增强 d、大气辐射和地面辐射都增强8、晚秋或寒冬,霜冻多出现在晴朗的夜晚是因为( )a、晴天地面辐射强 b、晴天大气辐射强c、晴天大气逆辐射强 d、晴天大气逆辐射弱9月份在北半球,12月份在南半球的气压带是( )a.副热带高压带 b.副极地低压带 c.极地高压带 d.赤道低压带10.形成三圈环流的因素是( )a.海陆热力性质的差异和地球自转偏向力 b.海陆热力性质差异c.太阳辐射对高低纬的加热不均和地球自转偏向力 d.气压带和风带的季节移动11、形成东亚季风的主要因素是( )a.气压带、风带的季节移动b.台风 c.洋流d.海陆热力性质差异12、地球上气压带分布的规律是:()a.冷的地方为高压,热的地方为低压b.冷的地方为低压,热的地方为高压c.高纬为高压,低纬为低压d.极地高压是由热力原因形成的属冷性高压13、下列四幅风带图中,对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是:() 14、气流处于上升状态的气压带是()a赤道低气压带 b副热带高气压带c副热带低气压带 d极地高气压带15、关于冷锋的叙述正确的是( )a暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋b冷暖气团势均力敌,出现阴雨连绵的天气c冷锋过境时,肯定有大风和雨雪天气d冷气团主动向暖气团移动的锋16、下列天气现象中与冷锋影响无关的是( )a我国北方夏季的暴雨 b我国东南沿海的台风c我国秋冬季节爆发的寒潮 d近年来我国北方春季出现的沙尘暴天气17、下列天气系统中,往往形成干晴天气的是( )a.低压系统b.高压系统 c.暖锋锋前 d.冷锋锋后18、下列四图中,表示南半球反气旋的是( )19、关于暖锋过境前后的叙述正确的是( )a.过境后气压升高 b.过境时天气晴朗 c.过境后气温上升 d.过境后可能出现阴雨20、“一场春雨一场暖”反映了什么天气系统与天气的关系( )a.冷锋 b.暖锋 c.气旋 d.反气旋21、更新快、循环周期最短的水体是( ) a、河流水 b、内陆湖泊水 c、冰川水 d、地下水22、下列环节只参与了陆上内循环的是( )a、密西西比河的河流径流 b、塔里木河的河流径流c、洞庭湖水注入长江 d、未登陆的台风形成的降水23、三种水循环都包括的环节是( ) a、地表径流和降水 b、下渗和蒸发 c、地表径流和下渗 d、降水和蒸发24、海洋水体运动的主要动力是( )a、 大气运动和近地面风带 b.地球自转偏向力c、海水密度差异 d、陆地形状25、当北印度洋海区的洋流呈逆时针方向流动时( ) a、北半球为冬季 b、南半球为冬季 c、北印度洋盛行西南季风 d、我国东南沿海盛行东南季风26、下列洋流中属于西风驱动形成的风海流是( ) a、赤道洋流 b、秘鲁寒流 c、北太平洋暖流 d、日本暖流27、一艘海轮从智利圣地亚哥沿美洲大陆西岸北上到美国洛杉矶,途中经过的与航行方向一致的洋流是( ) a加利福尼亚寒流 b、南赤道暖流 c、加那利寒流 d、秘鲁寒流28、不属于太平洋的洋流是( ) a、阿拉斯加暖流 b、西澳大利亚寒流 c、加利福尼亚寒流 d、秘鲁寒流29、俄罗斯北冰洋沿岸摩尔曼斯克港冬季不冻的原因是( ) a、北冰洋暖流影响 b、北大西洋暖流影响 c、西风影响 d、信风影响30、下列海洋表层等温线示意图中,表示南半球暖流的是:( )(1)在图中适当位置用箭头标注曼德海峡表层海水的流向。(2)该图反映的是 季,理由是 (3)根据图示信息,索马里寒流的形成原因是 。(4)按照洋流成因的分类方法,索马里寒流属于 ,曼德海峡表层海水运动属于 ,北印度洋表层暖流属于 。 1996年1月6日8时地面天气(1)(读图)来自西伯利亚的 空气前锋已经移到蒙古国中部,以及我国的 一带。未来两天内,冷空气将继续向 方向移动。受其影响,我国东部地区将出现 天气,气温也将明显 。(2)(

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