器乐表演串词.docx

器乐表演串词【篇一：表演节目串词】 甲：儿童是新世纪的雏鹰，是初升的太阳。我们要勤奋自强、茁壮成长。 乙：我的笑脸最绚丽，我的舞蹈最美丽，我做体操 最有力，我的身体最神气，请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈看看我的身体最神气，大家掌声欢迎。 甲：看，幼儿园中班的小朋友已经准备好为我们献 上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班小朋友表演的舞蹈牛奶舞。 乙：时间像飞鸟，滴答滴答向前走，马上我们就要 毕业了，再见了亲爱的老师，再见了幼儿园。谢谢老师对我们耐心的教导，谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶给我们无限的关爱。请欣赏集体诗朗诵毕业诗，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。 甲：我们的世界色彩斑斓，我们的世界时丰富多彩， 在2014年的春天，我们拥有七色的童年，七彩的阳光正伴随着我们幸福的成长。请欣赏一年级同学带来的歌曲联唱七色光之歌、苇叶船。大家掌声欢迎。 甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我 们。 乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润 我们。 合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得 了生命的真谛，我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!让我 们怀着一颗感恩的心欣赏二年级同学带来的手语舞蹈感恩的心。 乙：乐曲声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们 的风采，有请邱乐同学为我们献上电子琴独奏世上只有妈妈好祝你生日快乐！ 第七个节目： 甲：乡间的小路乡间的风，乡间的故事乡间的景， 挖一棵高洁的兰花草，栽到我们的校园中，请 欣赏舞蹈兰花草，表演者：四年级同学 乙：童年是快乐!童年是难忘的!下面请欣赏五年级 同学带来的小组合唱童年。大家掌声欢迎。甲：葫芦丝是我国少数民族的传统乐器，被西方国 家誉为“东方萨克斯”，足以说明葫芦丝的独特魅力，下面有请六年级贺梓钰同学为我们演奏一首有异域风情的乐曲大长今，大家掌声欢迎。 乙：“我头上有犄角,我身后有尾巴”“就不告诉 你,就不告诉你,就不告诉你”请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈小龙人。 甲：同学们，你们快乐吗？（快乐）人们都向往和 寻找快乐,其实快乐就是一种心情,秘密隐藏于人的心中。快乐从不曾远离我们,而是我们远离了快乐。请欣赏由幼儿园中班小朋友表演的舞蹈：快乐欧伯拉。 乙：中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下， 让我们共同观看武术表演精忠报国，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。 甲：大班的节目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羡慕他们吧！ 乙：对呀，你看一年级的小妹妹也毫不示弱，请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈大家一起来 甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，初夏的孩 子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请二年级小朋友为我们带来精彩的合唱表演虫儿飞 乙：诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色，在这 个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。有请三年级小朋友为我们带来舞蹈荷塘月色。 甲：同学们你们见过身上长鸭毛的孩子吗？可 有一个小孩身上长鸭毛了，你们知道这是怎么回事吗？有请四年级柯胡同学为我 们带来故事身上长鸭毛的孩子。 乙：听完歌声，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，小品 是每台晚会的重头戏，下面就有请五年级贺涛 涛、周茂林为我们带来的自导自演相声小品打电话。 甲：中华大地人杰地灵，各式才人技艺层出不穷， 今天在我们这里也将展现一个杂技表演流星球，表演者贺梓钰，请欣赏!乙：小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的 世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指?认识了什么是真善美、什么是假恶丑，请欣赏校舞蹈队带来的音乐舞蹈剧丑小鸭 甲：六一是快乐的、六一是开心的、六一是属于小 朋友们的， 乙：瞧！幼儿园中班的小朋友们和他们的爸爸也一 起来庆祝了。让我们一起欣赏他们的表演吧！ 甲：请欣赏幼儿园中班小朋友带来的亲子操爸爸 去哪儿了 甲：（乙的名字），宁静的夏夜，你喜欢做什么？ 乙：我喜欢数星星，因为宁静的夏夜最凉爽。 甲：幼儿园的小朋友跟你想的不一样。 乙：有啥不一样？ 甲：我不好说，还是让他们来告诉大家吧！ 乙：请欣赏幼儿园大班的小朋友表演的舞蹈宁夏 乙：欢庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，欢悦 的心儿飞起来。一条神奇的天路，把人间的温 暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长！请欣 赏一年级小朋友表演的圆圈舞天路。 甲：大家知道种瓜得瓜,种豆得豆,但你们一定没有 听说过种太阳吧!下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的歌曲种太阳。 乙：欢快动感的乐曲和着轻快优美的舞姿是表达我 们美好心情的方式，今天他们依然用这美丽的 身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是由三年级小朋友带来的舞蹈最炫民族风。 甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有颗桂 花树，白兔在游玩。请欣赏四年级贺小妍、贺雨涵同学的合唱小白船 甲：有一种屈辱，我们忍受了三百年； 乙：有一种悲愤，我们压抑了三百年； 甲：有一种情感，我们蓄积了三百年； 乙：有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍： 合：母亲，请叫我一声澳门！母亲，母亲，我要回来！ 乙：下面欣赏由五年级同学给我们带来的精彩合唱七子之歌 甲：有困难举起你的左手，遇挫折请举起你的右手， 面对困难不逃避，请欣赏六年级毕业班全体同 学为我们带来的舞蹈左手右手，大家掌声 欢迎。【篇二：器乐大赛 主持词】 一、男：尊敬的各位领导/各位来宾 女：亲爱的老师们，同学们，大家 合：晚上好 男：现在您来到的是昆明理工大学金桥学院第三届器乐大赛的决赛现场。 女：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒；燃烧的激情在悠扬的旋律中徘徊，静静徜徉。 男：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动；越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。 女：今夜是音乐的盛会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵 男：今夜是视听的盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力 女：首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是. （男：欢迎） 男：欢迎你们的到来，接下来由我为大家介绍本场比赛的评委，他们是. （女：欢迎） 女：欢迎！下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则。（ 一、本次大赛为十分制。 二、评分内容包括 6 个项目：音准、节奏、曲目完整程度、音乐表现力、气质表现、乐理知识。 ） 男：下面由我介绍本次大赛的流程：大赛由两轮比赛组成，第一轮选手分别表演,表演内容包括器乐演奏/抽题回答乐理知识问答.依次表演,评委评分(第一轮结束不淘汰)选手上台抽签分组,每组演奏不同主题 ，主题由抽签的组号定；接下来进行第二轮比赛:选手按照上轮分组的顺序演奏,表达主题 评委进行评分，决出一二三名，最佳台风奖，最佳风格奖，器乐大赛颁奖仪式,选手嘉宾合影留念。 女：下面我宣布昆明理工大学津桥学院第三届器乐大赛 合：正式开始。 男：首先有请各位参赛选手登台，掌声欢迎！ 二、 三、颁奖仪式，有请获奖选手上台 四、 五、下面进行大赛的颁奖仪式 并请选手和嘉宾合影留念 （结束） 男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！ 女：华灯落幕，但梦想的光芒不会暗淡！ 男：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程 女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！ 男：到这里，今晚的比赛圆满结束。 女：让我们共同祝愿昆明理工大学金桥学院越走越远，祝愿我们的母校走向辉煌！ 祝您：晚安【篇三：器乐节目串词】 赛马是一首脍炙人口的二胡曲， 是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民 在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。接下来请大家欣赏由刘甜、韩珺、何洋带来的二胡重奏赛马。 “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香?月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里?”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族乐器琵琶和古筝的魅力。请欣赏民乐二重奏荷塘月色。演奏者：靳晓彤、石云鹤 葫芦丝（又称葫芦萧）是云南少数民族特有的乐器之一，葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，音乐爱好者及中外游客的喜爱。 竹笛：音色中国笛子具有强烈的民族特色，发音动人、婉回。古人谓荡涤之声， 故笛子原名为“涤”，日本至今还保留有涤笛，后演变为如今的笛。笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器，多用于独奏，也可参与合奏。笛子实际上是一类乐器的通称，如果从音高上分类，笛子一般分为曲笛 （笛身较为粗长，音高较低，音色醇厚，多分布于中国南方）、梆笛（笛身较为细短，音高较高，音色清亮，多用于中国北方各戏种）和中笛 钢琴：相遇的甜蜜，孤单的